作者： 張文潛歐陽少鳴

黃河

濫觴星宿，導源積石，滔滔今古長流。勢薄秦關，氣吞大野，紆回灌遍神州。逝水幾時休?看河聲入塞，岳色橫秋。一氣鴻濛，直隨大陸共沉浮。 西風一葉扁舟；奈迅如駛箭，難著閑鷗。水激桃花，歌悲瓠子，投鞭此去堪憂。借箸共誰籌?慨澄清有志，挽救無謀。欲上昆侖山頂，遙望海東頭。

蔣萬里

這首詞與《大江東去·揚子江》一樣，以雄渾壯闊的筆觸，頓挫抑揚的節奏，把黃河浩蕩蓬勃、婉轉千里的神韻描繪出來，同時也借此抒發自己憂慮時局的心情。

首先從黃河的發源寫起：“濫觴星宿，導源積石，滔滔今古長流”。首句謂黃河發源地乃青海境內的星宿海，于星宿海東入扎陵湖，這是黃河源頭。“積石”，為積石山，即阿尼馬卿山，一稱瑪積雪山，在青海省東南部，延伸至甘肅南部，黃河發源于此山之南，并穿過此山蜿蜒北去。當年大禹治水，導河自此。濫觴何其渺遠，導源何其微小，然而卻匯成今古滔滔長流。這粗線條的勾勒，黃河雄偉壯闊的氣勢已隱約呈現。“勢薄”三句，進一步刻劃黃河氣勢的宏偉，這三句，作者以遞進的手法，由“秦關”而“大野”，而“神州”——地域不斷擴大；由“勢薄”而“氣吞”進而“紆回灌遍”——氣勢不斷開展。上片至此，語氣連貫而下，作者并不拘泥于對黃河局部與細節的描寫，而是從宏觀把握，緊緊扣住它的“氣”與“勢”。當這種氣勢給人以強烈印象時，作者筆勢一折，從側面描繪，進一步烘托黃河的形象，這樣又勾勒出一幅深秋河水咆哮赴塞圖。黃河濁流曲折奔去，兩岸峻嶺連亙綿延，秋風蕭索、江水呼嘯著發出巨響擁入關塞，使人聯想起杜甫詩所描繪的“群山萬壑赴荊門”的那樣氣魄與意境。“逝水”句以疑問形式提出，接著以“看”字領起，筆勢波折嬌捷，頓挫有力，同時，這幾句“聲”“色”并舉，很有魄力。末二句以“一氣鴻濛，直隨大陸共沉浮”，既是承“逝水幾時休”而來，也是對上片的概括。這條今古長流，它已與神州息息相關，互為依存，共同沉浮。這樣，黃河就不僅僅徒具不休的逝水，更重要的是，它是哺育中華民族的血脈和神州大陸的象征。詞作以其形象的刻劃闡明了這個道理。

下片觸景生情，先從黃河水迅捷奔騰的描述寫起，并藉此抒發自己的感觸。從黃河乘舟順流而下，有如西風裹卷落葉，倏忽而逝。以呼嘯的西風與“一葉”的對比，來形容河水流逝的快速，本已驚人，但作者猶嫌不足，于是又加一筆：“奈迅如駛箭，難著閑鷗”，這兩句一個正面形容，一個側面烘托，使人們對黃河之水的浩蕩迅猛、奔騰向前有了更鮮明的印象。一個“奈”字，既反映出作者驚嘆的心理，也起了烘托作用。“水激”三句，意謂水勢湍急，船歌悲涼，自己心情難免受到影響，對此行前程的渺茫感到十分的擔憂。詞作至此，作者的主觀情感逐漸投入，由寫景轉入抒情。“瓠子”為黃河沿岸的地名，位于河南濮陽縣。漢武帝時黃河在這里決口，漢武帝命人堵塞，作有《瓠子歌》，詞里系借用。“借箸”三句，進一步抒情，表達自己空有澄清宇內之志，空有良策在胸，只可惜無“英主”能予以采納，這便是“投鞭此去堪憂”的真正原因，也暗寓了當時政治腐敗黑暗，當政者無道，有志者報國無門的苦悶心情。“借箸”典出《史記·留侯世家》，秦末楚漢相爭，酈食其曾勸劉邦立六國后代，共同攻楚。時劉邦方食，張良入見，以為此計不可行，說：“臣請藉(借)前箸為大王籌之”。后多用此典以形容代人策劃。末二句：“欲上昆侖山頂，遙望海東頭”，以企望登高眺望東方之日出這一動作來表示寄希望于未來。下片從寫景到抒情，抒情不足以傾瀉胸中之塊壘，而還欲見諸行動，詞脈貫注而下，詞理清晰。在意境上，既保持了上片的雄渾壯闊，又增添了一股沉郁悲涼的氣氛，達到了以景生情，情景相生的效果。

全詞以景起，以情結，起落有致，層次井然，肆意鋪敘，縱橫開闔，一氣貫注，是難得的一首歌頌祖國河山，抒發愛國之情的好詞。