《陶宗儀·南浦》原文賞析

如此好溪山，羨云屏九疊，波影涵素。暖翠隔紅塵，空明里，著我扁舟容與。高歌鼓枻，鷗邊長是尋盟去。頭白江南，看不了，何況幾番風雨。

畫圖依約天開，蕩清暉，別有越中真趣。孤嘯拓篷窗，幽情遠，都在酒瓢茶具。水葓搖晚，月明一笛潮生浦。欲問漁郎無恙否? 回首武陵何許。

本詞前原有小序，中云： “會波村，在松江城北三十里。其西九山離立，……一水兼九山南過村外，以入于海，而溝塍畎澮，隱翳竹樹間。春時桃花盛開，雞犬之聲相聞，殊有武陵風概。”詞人之友住此，他時而駕一葉輕舟，“放乎中流，或投竿，或彈琴，或呼酒獨酌，或哦詠陶謝韋柳詩”，悠然自得，萬慮俱消。本作便抒寫了應友人之邀溪上蕩舟的情景。

詞的起句運用倒卷之筆，先吐情懷，后狀景物，意在筆先，以聲奪人，發響便奇兀警拔，透露出詞人激情難以按捺、不吐不快的急迫心理。江南水鄉的靈秀之氣，感發了詞人詩情?！叭绱撕孟健钡馁澱Z便脫口而出，傾吐了他對青山綠水綺麗景色的由衷熱愛之情。以“好” 字冠于篇首，先給讀者提供畫面的整體印象，然后再逐一鋪敘“好”之具體所在，脈絡井然，條理分明。這樣一來，“云屏九疊”畫面的推現，便氣足神暢，從容整煉。拔地而起的蒼翠山峰，與水波涵空的碧綠溪水相映照，具有剛柔相濟之美?！芭弊中揎棿渚G山色，將那只有用觸覺感知的“冷暖”，借助于視覺予以表現，這種感覺通感的運用，使“景”更富于情感，與下文的“扁舟容與”共同構成色彩爽朗、明快的完美畫圖，烘托出詞人輕松高朗的情懷。緣群峰并立，山勢高聳，才能隔絕濁世喧囂。又緣“暖翠”將人世分而為二， 才辟出此等潔凈秀美的另一世界。上下詞意，層層鉤連，回環相生，互為因果。這便以慢鏡頭的推移轉換，逐漸展示出空明澄澈、闊大幽靜的絕妙境界?！氨庵廴菖c”寫出了詞人溪上放舟之時的安逸自得之態。他深深為溪光山色所陶醉，叩枻高歌，情懷豪宕，欲與鷗鷺為伴，長住水云鄉。“鷗盟”，謂與鷗鳥為友。比喻隱者生活?！皫追L雨”，語意雙關。溪光山色，在風雨晦明的不同氣候下，姿態萬變，有看不勝看之慨。此為表層含義。往深處開掘，便可發現，本句又暗自交代了尋鷗盟的原因。詞人飽歷滄桑，塵世間的擾攘紛亂，苦難煩惱，使他感到困惑。故而，他要擺脫塵世俗氛的纏繞，在自然情趣中尋求心理的平衡。

過片以“畫圖依約天開”承接，使詞的境界更為闊大，與首句意脈相牽，突出了溪山的自然之趣。晴波淡蕩，桃李臨波，碧云如水，山抹紅霞，早鶯織柳，燕語如剪。此情此景，和越中風光何其相似。詞人豈能不情懷歡暢，高吟長嘯?時而推開篷窗，仔細玩味著這一帶的山光水色，時而啜酒品茗，醞釀著筆底畫圖，真有“心曠神怡，寵辱皆忘” (范仲淹《岳陽樓記》)之慨。夜幕降臨了，一輪明月靜靜地印在波光粼粼的水面，岸邊的小葓 (蓼的一種) 隨風起舞，是那樣消閑自得。不知什么時候，海中潮水伴隨著悠揚舒緩的笛聲涌進了這條溪流，但溪面上很快又平靜下來。眼前恬淡靜謐的場景，使人自然地憶起陶淵明《桃花源記》中所描繪的與世隔絕的世界。結末的“武陵何許”即由此而引發。這一問句，雖略帶諧謔，卻意味深長。意謂在紛攘的塵世里，難以尋覓到象桃花源那樣的和平寧靜的處所，而足以使人澄心靜慮的，便只有這“殊有武陵風貌”的溪山了。詞人明明愛上了此處山水，卻向過往漁人打問，何處有今日桃花源。這里雖寫明所問之人，仍屬自問。肯定句式改用疑問句表述，讓讀者于問題中自行尋覓答案，的確委婉多致，妙趣橫生，余音裊裊，情味無窮。正如李漁《窺詞管見》中所說： “以淡語收濃詞者，別是一法，內有一片深心?！?/p>

古人論詞，主張“情景交煉，得言外意” (張炎《詞源》) 。本詞上片，詞人以飽蘸激情之筆，極力渲染溪山風景之勝，以健筆寫闊大之景，秀麗水光與蒼翠山色交錯涌現于毫楮，層層轉折，跳蕩多變。這便為下文的水上“容與”、“高歌鼓枻”、篷窗孤嘯、月下鳴笛創造出濃郁的感情氛圍。如果說上片著重描繪詞人“扁舟容與”的閑雅之態，那么，后片則側重于揭示其高遠“幽情”。全詞情語與景語相交織，景語中蘊含激情。摹寫情態，如在目前，發抒情感，委婉深曲，是一首出色的抒情佳作。