張栻《石瀨》宋山水詩鑒賞

張栻

流泉自清瀉，觸石短長鳴。

窮年竹根底，和我讀書聲。

《石瀨》 一詩是張栻《城南雜詠二十首》的第十首。城南，長沙(今屬湖南)城南。張栻曾主講位于長沙西南的著名書院——岳麓書院。集中題詠城南的詩作多達數十首。這組詩每首各詠一個景點; 詩人的好友朱熹都有和詩，其和《石瀨》詩云：“疏此竹下渠，瀨彼澗中石。暮館繞寒聲，秋空動澄碧。”石瀨，從沙石上流過的淺急之水。《楚辭·九歌·湘君》： “石瀨兮淺淺。”《論衡·書虛篇》： “溪谷之深，流者安詳，淺多沙石，激揚為瀨。”這首詩所寫的石瀨，在岳麓山清風峽下，蘭澗之上，詩人常誦讀水畔。它描繪石瀨的美景，抒寫讀書自樂之情，并寓理于景，意趣盎然。

“流泉自清瀉，觸石短長鳴。”清清的泉流奔瀉澗中，激石揚瀨，叮叮咚咚，鳴聲或長或短，有如動聽的音樂。一“自”字，寫出流泉鳴瀉純出自然，并非加之外力，如園林中人工構筑的流水之類; 其義又略同陶淵明“云無心而出岫”的“無心”，表現出詩人怡然自得之情。“窮年竹根底，和我讀書聲。”而這錚淙的泉流，整年整年不停地從竹根底下流過，不正與我的讀書聲相和嗎?《城南雜詠》還有一首《書樓》，前兩句云： “高樓出林杪，中有千載書。”讀書岳麓，“窮年”，時間不可謂不長，但詩人能自得其樂，仿佛流泉也樂其所樂，自來與讀書人伴讀、作和、助興，更添讀書之樂。

詩人將讀書與流泉聯系在一起，不禁使我們想起朱熹的“問渠那得清如許? 為有源頭活水來” (《觀書有感二首》其一)。朱子認為，要獲得知識(主要指書面知識)，必須堅持讀書和學習，象活泉那樣源源不斷，才能達到較高的境界。這首詩也用生動鮮明的藝術形象，告訴人們讀書必須象清泉那樣長年累月，細水長流，從不間斷，同時又自然而然，一點也勉強不得，那么就能領略書中的佳趣，必有所得，樂也就在其中了。淡淡幾筆，潔凈幽雅，景中含情，理在景中，不露一絲說教的痕跡，是這首小詩的獨具風格。