“有情、有義、有才、有德”

——讀白瑋詩集《硯耕塘詩稿》

◎馮玉忠

《硯耕塘詩稿》的作者白瑋是我的學生。他畢業后，在遼寧大學擔任團委書記，工作十分勤勉。期間，學校的學生社團數量多，工作很繁雜，但他都能夠處理得井井有條，并在開發青年學生心智方面做出了獨特的貢獻。

他與校團干部、學生會干部相處融洽、關系親密，至今仍然與他們保持聯系，關注著他們的工作、生活情況。2012年，遼寧大學88級學生舉辦了為期3日的校友聚會，由當年的學生會、團干部組織，全校88級19個系1200余學生，返校參會的有800余人。在遼大歷史上，團的工作以這樣的凝聚力，舉辦這么大規模的、形式獨特的校友會，是絕無僅有的。

我認為，這是時代的痕跡，同時，也肯定了白瑋當時所做的工作。他為之后的團委工作留下了一種符號、一種記憶、一種文化。

什么樣的文化？

即“尊權、守信、尚禮”。在遼大歷史上有13次政治運動，團的工作要配合黨的工作搞運動，他尊重學生的權利，冒著政治生命危險保護學生。

詩如其人，以“有情、有義、有才、有德”來評價詩人再合適不過。他的詩稿作品中充滿了“人性、人情、人文、人道”，表現在詩稿中即是親情、鄉情、詩情、友情與宗情。白優優在序言里有一句話：“他是用風流瀟灑的詩句，寫風雅滄桑的人生。”確實如此，他生活得瀟灑，有許多“剩余精力”，可以充實人生。

在為人處世方面，他“大氣、大度、大愛”。同樣的，從他的生活、工作、詩篇中亦可以看出“三向精神”——向上、向善、向愛。在此，我希望詩人繼續發揚“三向精神”，天天向上、天天向善、天天向愛。