朱熹《七言詩·觀書有感》原文|譯文|注釋|賞析

朱 熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共誹徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

【原詩今譯】

像一面明鏡，那半畝見方的池塘，

里邊移動著云影，也移動著天光。

我問池塘為什么如此清澈、明亮，

因為源源不斷的河水向這里流淌。

從這首詩的題目看，詩人是“觀書有感”而發的。他旨在說明讀書時，當腦中豁然貫通的時候，書中那精辟的見解、高深的理論，都被自己理解了。為什么會豁然貫通?就是因為善于思索，勤于學習，不斷汲取新的知識。

對這樣的體會，詩人不是講道理，發議論，敷陳其事而直言之——那將寫出一篇新的 《勸學》; 而是從自然界中捕捉到具體可感的形象，寓哲理于形象之中。

首二句，詩人通過深入的觀察，描繪了方塘中水的清澈明凈，以及映現出的天光云影。“半畝方塘”雖不很大，但詩人用“一鑒開”的生動比喻，突現出了水的清澈明凈，從而不僅能映現出“天光云影”，而且反映出它們“共徘徊”的細微情態。反之，如果塘水既淺且濁，就不會有這樣奇妙的反映，至少反映得不會是這樣的準確。塘水何以這樣既深且清，單看方塘本身，是找不到正確答案的。于是，詩人放開眼界，尋找“源頭”。原來從那里源源不斷地流來了“活水”。三、四句好像只是揭示了塘水既深且清的原因;但“清如”既是對前兩句的概括總結，補充了前面所描繪的感性形象，又在結構上起著承上啟下的作用。尤其是“問渠那得”和“為有”的呼應，化鋪敘陳述為自問自答，使詩句更為生動有趣。

朱熹是理學家，這首詩尤其是后二句絕不是單純的寫景抒情之作，而寓有很豐富的哲理意味。但是，讀來卻感到它并不是“語錄講義之押韻者”，而是一首形象生動，能給人以美感的好詩。原因就在于詩人不是運用邏輯思維，化形象為抽象，講道理發議論——那是思想家的任務;而是將哲理意味融入自然界鮮明生動的形象中。這種形象又不是哲理的附庸，它不僅生動逼真，具有完整的意境，而且大于哲理本身，讀者自可作多方面的聯想，本文開頭所闡發的寓義，只是其中一種。