陳壽

課文導讀

諸葛亮 （181—234）， 三國時代卓越的政治家和軍事家。 他輔佐劉備度過危難， 建立蜀漢。 任蜀丞相時， 在外交、 內政和軍事諸方面成效卓著； 對西南各民族的團結和促進西南地區經濟文化的發展有過重要貢獻； 一生為統一事業 “鞠躬盡瘁， 死而后已”， 是一位歷來為人民所敬仰的歷史人物。 他的主要事跡就保留在陳壽寫的 《諸葛亮傳》 里。

《三國志》 作者陳壽， “時人稱其善敘事， 有良史之才”， 張華甚至認為 “班固、史遷不足方也”。 他能把交錯復雜的事件敘述得清楚完整， 人物寫得有聲有色， 性格突出。 《三國志》 既為后代文學創作提供了豐富的經驗， 也提供了生動的藝術形象和文學題材。 長篇小說 《三國演義》 就是取材于 《三國志》 的著名作品。 在文學史上，《三國志》 的影響是不容忽視的。

東漢末年， 天下大亂， 群雄并起。 劉備有心興漢， 卻無計安邦。 于是， 他三顧茅廬， 恭請諸葛亮。 諸葛亮身在草廬之中， 明察千里之外， 一番隆中應對， 為蜀國興盛勾畫了一幅戰略藍圖， 也為后世留下一段盛傳不衰的歷史佳話。

課文注譯

亮^（2）躬耕隴畝^（3），好為《梁父吟》^（4）。身長八尺，每自比于管仲^（5）、樂毅^（6），時人莫之許^（7）也。惟博陵^（8）崔州平、潁川徐庶元直^（9）與亮友善，謂為信然^（10）。

時先主^（11）屯新野^（12）。徐庶見先主，先主器^（13）之，謂^（14）先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來^（15）。”庶曰：“此人可就見^（16），不可屈致^（17）也。將軍宜枉駕顧之^（18）。”

由是先主遂詣^（19）亮，凡^（20）三往，乃見^（21）。因屏人^（22）曰：信^（27）大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日^（28）。然志猶未已^（29），君謂計將安出^（30）？”

亮答曰：“自董卓已來^（31），豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹^（32），則名微而眾寡^（33），然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀^（34）也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯^（35），

此誠不可與爭鋒^（36）。孫權據有江東，已歷三世^（37），國險而民附^（38），賢能為之用，此可以為援而不可圖也^（39）。荊州北據漢、沔^（40），利盡南海^（41），東連吳會^（42），西通巴、蜀^（43），此用武之國^（44），而其主^（45）不能守，此殆天所以資將軍^（46），將軍豈有意乎？益州^（47）險塞，沃野千里，天府之土^（48），高祖^（49）因之以成帝業。劉璋暗弱^（50），張魯在北^（51），民殷^（52）國富而不知存恤^（53），智能之士思得明君。將軍既帝室之胄^（54），信義著于四海，總攬^（55）英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻^（56），西和諸戎^（57），南撫夷越^（58），外結好孫權，內修政理^（59）；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛^（60），將軍身^（61）率益州之眾出于秦川^（62），百姓孰敢不簞食壺漿^（63）以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”

先主曰：“善！”于是與亮情好日^（64）密。

關羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復言。”羽、飛乃止。

（1） 節選自 《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。 陳壽 （233—297）， 字承祚 ， 晉朝安漢 （現在四川南充 ） 人 ， 史學家， 所著 《三國志》 65卷， 記載三國時期 （200—280） 魏、 蜀、 吳三國的歷史。 隆中， 地名， 在現在湖北襄樊。對， 回答、 應對。 （2） 〔亮〕 即諸葛亮 （181—234）， 字孔明， 瑯玡陽都 （現在山東沂水南） 人。 曾隱居隆中， 后來做蜀國丞相。 （3） 〔隴畝〕 田地。 （4） 〔好為 《梁父吟》〕 喜愛唱 《梁父吟》。 《梁父吟》， 又作 《梁甫吟》， 古歌曲名。 傳說諸葛亮曾經寫過一首 《梁父吟》 歌詞。 （5） 〔管仲〕 名夷吾， 春秋時齊桓公的國相， 幫助桓公建立霸業。 （6） 〔樂毅〕 戰國時燕昭王的名將， 曾率領燕、 趙、 韓、 魏、 楚五國兵攻齊， 連陷70余城。 （7） 〔莫之許〕就是 “莫許之”。 之， 代詞， 指諸葛亮 “自比于管仲、 樂毅” 這件事。 許， 承認、 同意。 （8） 〔博陵〕 東漢郡名，現在河北蠡縣一帶。 （9） 〔潁川徐庶元直〕 潁川人徐庶， 字元直。 潁川， 東漢郡名， 包括現在河南中部一些地區。（10） 〔謂為信然〕 說是確實這樣。 謂， 說。 信然， 確實這樣。（11） 〔先主〕 指劉備。 （12） 〔新野〕 現在河南新野。 （13） 〔器〕 器重， 重視。 （14） 〔謂〕 對…… 說， 告訴。 （15） 〔與俱來〕 和 （他） 一起來。 “與” 后邊省去 “之” （他）。 （16） 〔就見〕 意思是到諸葛亮那里去拜訪。 就， 接近、 趨向。 （17） 〔屈致〕 委屈 （他）， 召 （他上門） 來。 至， 招致、 引來。 （18） 〔宜枉駕顧之〕 （你）應該親自去拜訪他。 枉駕， 屈尊。 顧， 拜訪。 （19） 〔詣〕 拜訪。 （20） 〔凡〕 總共。 （21） 〔乃見〕 才見到。（22） 〔因屏人〕 于是叫 （旁邊的） 人避開。 因， 于是、 就此。 屏， 這里是命人退避的意思。 （23） 〔漢室傾頹〕 漢朝 （的統治） 崩潰。 漢室， 指漢朝。 傾頹， 崩潰、 衰敗。 （24） 〔奸臣竊命〕 指董卓、 曹操先后專權。 竊命， 盜用皇帝的政令。 （25） 〔蒙塵〕 蒙受風塵， 專指皇帝遭難出奔。 東漢的京城本來在洛陽， 董卓強迫漢獻帝劉協遷都到陜西長安， 曹操又強迫他遷都到河南許昌。 （26） 〔孤不度德量力〕 孤， 古代王侯的自稱， 這里是劉備自稱。 度德量力， 衡量 （自己的） 德行 （能否服人）， 估計 （自己的） 力量 （能否勝任）。 （27） 〔信〕 通 “伸”， 伸張。（28） 〔遂用猖蹶 ， 至于今日 〕 就因此失敗 ， （弄 ） 到今天 （這個局面 ）。 用 ， 因此 。 猖蹶 ， 這里是失敗的意思 。（29）〔然志猶未已〕 然而 （我的） 志向 （到現在） 還沒有罷休。 猶， 仍、 還 。 已， 止。 （30） 〔計將安出〕 意思是說， 該采取怎樣的辦法？ 計， 計策。 出， 產生。 （31） 〔自董卓已來〕 指董卓殺死少帝劉辯， 獨掌大權以來。 已，通 “以”。 （32） 〔袁紹〕 漢末的冀州牧 （統治一州的長官）， 占有冀、 青、 并、 幽四州 （現在遼寧、 河北、 山東、山西及河南北部一帶）。 公元200年 （漢獻帝建安五年）， 袁紹率領幾十萬大軍攻打曹操。 曹操只有幾萬兵力， 但是用了謀士的計策， 打敗了他。 （33） 〔眾寡〕 人少。 意思是兵力薄弱。 （34） 〔非惟天時， 抑亦人謀〕 不僅僅是時機 （好）， 而且也是人的籌劃 （得當）。 非惟， 不僅。 抑， 而且。 （35） 〔挾天子而令諸侯〕 挾持皇帝來號令諸侯。諸侯， 這里指當時割據一方的軍閥。 挾， 挾持、 控制。（36） 〔爭鋒 〕 爭強 ， 爭勝 。 （37） 〔據有江東 ， 已歷三世 〕 孫權繼承父 （孫堅 ） 兄 （孫策 ） 之業占據江東（長江下游） 一帶地方， 所以說他 “據有江東， 已歷三世”。 （38） 〔國險而民附〕 地勢險要， 民眾歸附。 （39） 〔此可以為援而不可圖也〕 這 （方面） 可把 （孫權） 結為外援， 而不可謀取他。 （40） 〔漢、 沔〕 這里指漢水中下游一帶。 漢水， 古代通稱沔水。 （41） 〔利盡南海〕 意思是一直到南海的物資都能得到。 利， 物資。 盡， 全部取得。 南海， 這里泛指南方近海地方 。 （42） 〔吳會〕 吳郡和會稽郡的合稱 ， 現在江蘇 長江以南部分和 浙 江 北 部 。（43） 〔巴、 蜀〕 巴郡、 蜀郡， 在現在的重慶和四川。 （44） 〔此用武之國 〕 這是用兵之地。 意思是說， 這是大家都要爭奪的地方。 （45） 〔其主〕 它的主人， 指荊州牧劉表。 （46） 〔此殆天所以資將軍〕 這大概是天拿來資助將軍的。 殆， 大概。 資， 資助、 給予。 （47） 〔益州〕 漢代州名，在現在四川。 （48） 〔天府之土〕 指自然條件優越， 物產豐饒， 形勢險固的地方。 （49） 〔高祖〕 劉邦。 （50） 〔劉璋暗弱〕 劉璋昏庸懦弱。 （51） 〔張魯在北〕 張魯當時據有漢中， 在益州北面。 （52） 〔殷〕 興旺富裕。 （53） 〔存恤〕 愛撫， 愛惜。 （54） 〔胄〕 后代。 劉備是中山靖王劉勝的后代， 所以稱他 “帝室之胄”。 （55） 〔總攬〕 廣泛地羅致。 攬， 這里有 “招致” 的意思。 （56） 〔巖阻〕險阻， 指形勢險要的地方。 （57） 〔戎〕 古時對我國西部各族的稱呼。 （58） 〔夷越〕 這里泛指我國南部各族。（59） 〔政理 〕 政治 。 （60） 〔宛 、 洛 〕 現在河南南陽和洛陽 。 這里泛指中原一帶 。 （61） 〔身 〕 親自 。 （62） 〔秦川〕 秦國故地， 現在陜西、 甘肅秦嶺以北平原地帶。 川， 平野。 （63） 〔簞食壺漿〕 老百姓用簞盛飯、 用壺盛漿來歡迎他們愛戴的軍隊。 簞， 古代盛飯用的圓形竹器。 （64） 〔日〕 一天天。

問題與探究

1. 劉備為什么會說 “孤之有孔明， 猶魚之有水也”？ 諸葛亮靠什么來折服了劉備？

2. 聯系當今實際， 你認為該如何選拔任用人才？

文章鏈接

諸葛亮傳 （節）

陳壽

亮少有逸群之才， 英霸之器。 身長八尺， 容貌甚偉， 時人異焉^（2）。 遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。 躬耕于野， 不求聞達。 時左將軍劉備， 以亮有殊量^（3）， 乃三顧亮于草廬之中。 亮深謂備雄姿杰出， 遂解帶寫誠， 厚相結納^（4）。 及魏武南征荊州， 劉琮舉州委質^（5）， 而備失勢眾寡， 無立錐之地。 亮時年二十七， 乃建奇策， 身使孫權， 求援吳會。 權既宿服仰^（6）備， 又睹亮奇雅^（7）， 甚敬重之， 即遣兵三萬人以助備。 備得用與武帝交戰， 大破其軍。 乘勝克捷， 江南悉平。 后備又西取益州。 益州既定， 以亮為軍師將軍。 備稱尊號， 拜亮為丞相， 錄尚書事。

注釋：

（1） 〔逸群之才， 英霸之器〕 逸， 超過。 英霸之器， 英明的霸主的氣度。 （2） 〔時人異焉〕 時人，指崔州平、 徐庶等人。 異焉， 指特別重視他。 （3） 〔殊量〕 特殊的才能。 （4） 〔解帶寫誠， 厚相結納〕 解帶， 指擺脫俗套。 古代習俗以束帶見客為有禮貌， 解帶表示對客人非常信任， 推心置腹。 寫誠， 坦誠， 即傾吐心里的真話。 結納， 指定交， 結合在一起。 （5） 〔委質〕 委質為臣， 即是投降。（6） 〔宿服仰〕 平素就敬仰。 宿， 素常。 服， 欽佩。 仰， 尊敬。 （7） 〔奇雅〕 奇， 奇特。 雅， 正派。

譯文：

諸葛亮年輕時就有超過眾人的才能， 有一種英明的霸主的氣度。 他身高八尺，（由于） 容貌氣度顯得十分不凡， 很多人特別看重他。 （由于） 遭遇了漢朝末年的戰亂， 于是他隨叔父玄到荊州避難。 （他） 親自在田地耕種， 不求揚名做官。 當時左將軍劉備， 認為諸葛亮有特殊的才能， 于是三次到草廬里去探訪他。 諸葛亮深信劉備是（一個） 有氣魄的、 杰出的人才， 于是擺脫俗套 （與劉備） 推心置腹， 相互結下了深深的情誼。 到了曹操向南征戰荊州時， 劉琮把整個荊州 （向曹操） 投降， 劉備大勢已去，幫助他的人很少， 幾乎無立錐之地。 諸葛亮當時27歲， 就想出了一個絕妙的計策， 親自出使東吳， 向孫權求援。 孫權平素就欽佩和尊敬劉備， 又親自看到了諸葛亮的儒雅正派， 很敬重他， 于是派兵三萬人用以幫助劉備。 劉備得到這三萬人后用來與曹操交戰， 大破曹軍。 然后乘勝作戰， 取得了勝利， 江南一帶都被平定。 后來劉備又向西攻打益州。 攻克益州后， 任命諸葛亮為軍師將軍。 劉備稱帝， 拜諸葛亮為丞相， 擔任尚書的職務。

［綜合能力測試題］

一、 結合課文和相關鏈接， 請你談談對諸葛亮和劉備兩個人的看法。

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二、 諸葛亮對策的核心是什么？ 提出了哪些戰略方針？ 根據是什么？

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三、 解釋下列加點的詞。

躬耕隴畝 （ ） 時人莫之許 （ ） 先主器之 （ ）

遂詣亮 （ ）凡三往 （ ）挾天子而令諸侯 （ ）

國險而民附 （ ）總攬英雄 （ ） 保其巖阻 （ ）

四、 翻譯下列句子。

1. 此人可就見， 不可屈致也。 將軍宜枉駕顧之。

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2. 漢室傾頹， 奸臣竊命， 主上蒙塵。

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3. 然操遂能克紹， 以弱為強者， 非惟天時， 抑亦人謀也。

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4. 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

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五、 除課文和相關鏈接外， 你還知道諸葛亮的哪些事跡？ 請課外閱讀搜集， 同班上同學展開書面和口頭交流。

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