臧克家《說與作——記聞一多先生言行片段》原文|注釋|賞析
“人家說了再作,我是作了再說。”
“人家說了也不一定作,我是作了也不一定說。”
作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在三十年代“國立青島大學(xué)”的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的,那時(shí)候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高攀得越起勁,鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān)鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族,開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930到932年,“望聞問切”也還只是在“望” 的初級(jí)階段,他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得 “一月 不梳頭” ,聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此。聞先生的書桌,任它凌亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲: “秩序不在我的范圍 以內(nèi)。”飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧; 夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。“紅錦包”香煙,成為不離手的膩友,因它能為他思考問題助興,深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。
不動(dòng)不響,無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子密麻小楷,如群蟻排衙。幾年苦功,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。
他并沒有先“說” ,但他“作” 了。作出了卓越的 成績。
“作” 了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn) 到楚辭。十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒有“說”。他又向 “古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“可以一下樓”的主人。
“作”了再“說”,“作”了不“說”,這僅是聞一多先生的一個(gè)方面——作為學(xué)術(shù)家、思想家的方面。
聞一多先生還有另外一個(gè)方面——作為政治家、革命家的方面。
這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生,“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對(duì)獨(dú)裁,爭(zhēng)取民主!
他在給我的信上說: “此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快!”
他“說”了,跟著的是“作”。這不再是“作了再說”或“作了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“作”。言論與行動(dòng)完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價(jià)。
1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請(qǐng)傳觀。”
這是為爭(zhēng)取民主,反對(duì)獨(dú)裁,他起稿的一張政治傳單!在李公樸同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢(shì)緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!
他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯氣,氣沖斗牛,聲震天地!
他“說”了,“我們要準(zhǔn)備象李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。”
他“作”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”與“行”。
聞一多先生,是卓越的學(xué)者,大勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。
他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
(1980年2月12日《人民日?qǐng)?bào)》)
賞析 雜文能否歌頌,在雜文界曾經(jīng)引起討論,其實(shí),歌頌還是批判,應(yīng)視內(nèi)容而定,文章無戒律,文體本身是沒有限制的。社會(huì)黑暗、落后,需要對(duì)丑惡事物加以揭露、打擊,自然要多寫一些諷刺性、批判性雜文; 社會(huì)民主、清明,對(duì)正義、光明和先進(jìn)的事物,自然應(yīng)給以歌頌和贊美,這是容易理解的。就是在舊社會(huì),魯迅不是對(duì)新興無產(chǎn)者、對(duì)先進(jìn)的革命事物進(jìn)行過熱情歌頌嗎? 《白莽作〈孩兒塔〉序》是很典型的。
臧克家此篇,自然屬歌頌型雜文。文章以深沉的敬仰與贊美之情,對(duì)聞一多的高貴品質(zhì)進(jìn)行了熱情頌揚(yáng),作者發(fā)揮了善抓本質(zhì),精于煉句的詩人特長,使文章達(dá)到了詩與政論的完美結(jié)合。
聞一多與臧克家是師友關(guān)系,他們之間有著深厚的師生情誼,相互視為知己,臧克家曾有多篇文章緬懷聞一多高貴品格。本文沒有詳細(xì)敘述聞一多的生平事跡,也不具體分析其學(xué)術(shù)建樹,而是以頌詩般的筆調(diào),著重表現(xiàn)聞一多的偉大人格與風(fēng)范。
立意方面,文章經(jīng)過高度概括,從聞一多的思想性格中抓住“說與作”這個(gè)側(cè)面提煉挖掘,強(qiáng)調(diào)指出,為了“要給我們衰微的民族,開一劑救濟(jì)的文化藥方”,“他潛心貫注,心會(huì)神凝”,精研祖國的文化遺產(chǎn),盡管作出了卓越成績,取得了巨大收獲,他堅(jiān)持的是“作了再說,作了不說”。這是聞一多為救國救民而潛心治學(xué)的學(xué)術(shù)家、思想家的風(fēng)范。可以說這是他前半生的基本特點(diǎn)。可是,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,隨著形勢(shì)的發(fā)展的社會(huì)的需要,聞一多在政治上走向成熟,一變而為卓越的政治家、革命家了。這時(shí)候,一返既往,不再是“作了再說,或作了也不一定說”了,而是“說了就作”。“作”得是那樣的無私無畏,言行一致! “終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的 ‘言’與 ‘行’ ”。
筆法方面,本文著眼于一個(gè)“記”字,落腳于“言”與“行”的形象描述。開篇引出兩句原話,以樹標(biāo)立綱,接著以精煉的筆觸,描繪了聞一多一生的言行特點(diǎn)。突出其前半生在學(xué)術(shù)研究方面積極探究救國之路而潛心精研的精神,尤其是后期在政治斗爭(zhēng)中獻(xiàn)身真理的高風(fēng)亮節(jié)。其中,除了運(yùn)用真切事例表現(xiàn)人物的思想性格外,還加強(qiáng)了典型化語言的形象描繪,使人感到如見其人,如聞其聲。以這樣簡短的篇幅,概括詩人、學(xué)者、斗士的偉大品格,充分顯示了雜文的創(chuàng)造性和生命力。
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