·中呂·普天樂 嘲西席

張鳴善

講詩書，習功課。爺娘行孝順，兄弟行謙和。為臣要盡忠，與朋友休言過。養性終朝端然坐，免教人笑俺風魔。先生道學生琢磨，學生道先生絮聒，館東道不識字由他。

這首嘲諷私塾教師的小令，從一個側面揭露、諷刺了元代封建社會教育制度的僵化與腐朽。西席，即教師。古人以坐西面東為客位，所以稱教師為西席或西賓，稱學生家為館東或東家。

小曲共分三段。頭二句是先生“講”，學生“習”。中間六句為第二段，講學習的內容。元代自仁宗延祐元年(1314)恢復科舉制度，以經學取士，摒棄詩詞，以儒家禮教牢籠文士，維護其統治。忠孝，謙和，勿談人過，養性，免教人笑，是陳腐的教學規范，成為束縛青少年的教條。于是，末三句描寫對這種教學規范的不同態度：教師要學生認真研讀(“琢磨”)，學生則嫌老師啰嗦(“絮聒”)，家長則說“由他”去吧。從而，對教師的不識時務進行了調侃與譏諷。曲的語言淺顯，卻行文活潑，諷刺得深刻，入木三分，絕非是針對一個“西席”而已。