圣賢難得，故景仰明達君子

原典

人在年少，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉動，無心于學，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。

譯釋

人在年輕的時候，精神性情都還沒有定型，和那些情投意合的朋友朝夕相處，往往容易受到他們的熏漬陶染。人家的一言一笑、一舉一動，即使無心去學習，也會受到潛移默化的影響，自然就容易和他們相似。何況操守德行和本領技能，是更易于學習的東西呢？因此，和善人相處，就像進入養育芝蘭的花房，時間一久身上的味道自然就芬芳；和惡人相處，就如同進入賣鮑魚的店鋪，時間一久自己也變得腥臭起來。

解讀

從優秀者身上汲取好的養分

孔子曾說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”意思是說，我們要多見賢思齊，因為賢者身上有很多值得我們去學習的東西，而看到那些不賢的人呢？要經常自省，看看自己身上是否也有這些不賢的人的缺點，如果有，就立刻改掉。

在日常生活中，選擇和什么樣的人接觸是很重要的。正如《顏氏家訓》的《慕賢》篇開篇談到的那樣：“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”多與品德高尚的正人君子接觸，時間長了，不知不覺中就能提高自己的品德修養；而經常與那些品德惡劣、不學無術的人在一起，“久而自臭也”。

可能有人會說，環境對人的影響并沒有那么深遠，其實不然。我們每個人都要成長，都想獲得更多的優質資源，而要想獲得那么多的優質資源，僅憑自己的努力是遠遠不夠的，你必須要學會依賴周圍的圈子。

有這樣一個哲理故事。

父親和兒子來到一個魚塘邊釣魚。一上午的時間過去了，父親釣到了很多條大魚，而兒子卻一無所獲。

看到父親滿載而歸，兒子有些失落，便向父親抱怨自己的漁具。父親看看漁具，笑了，因為兩人使用的漁具沒有任何分別。父親見他滿臉不快的樣子，便向他傳授釣魚的秘訣。

父親說：“釣魚前要先做好一系列的準備。只有做好了準備，才能釣到很多魚。”

父親將魚鉤準確而且有力地拋向水面，然后坐下來看著魚塘說：“釣魚也靠運氣，這里面不確定的因素很多。我們做好了準備，接下來只能看天意了。但是釣魚肯定是有一定技巧的，你越是精通如何釣魚，你釣到大魚的概率就越大。

“釣魚首先要考慮的是對水域的選擇。如果你想釣鯉魚或者鯽魚，那么必須在淡水區域，比如在魚塘、水庫，或者在一條水勢平緩的小河邊。如果你想釣鯨魚，那么就要駕著漁船進入深海，要做好面對驚濤駭浪的準備。

“其次，同一區域有大魚，也有小魚，因此，選擇池塘變得十分重要了。我之所以選擇在這個池塘釣魚，是經過反復思考的，而你則是完全盲目的。這樣有什么區別呢？區別就在于我知道自己的選擇，而你是隨機的，這樣在機會來的時候我能夠抓住，而你卻不能。”

說著話，父親釣到一條大魚。

父親接著說：“釣魚的時候，選擇非常重要。如果你選錯了池塘，那還不如坐在花園長椅上曬太陽呢！如果我們在一片只有小魚的淺水區徘徊，我們又怎么能夠釣到大魚呢？要想釣到大魚，就要到大魚生活的水域去。”

上面的故事告訴我們這樣一個道理：只有在有好水的地方才能釣到好魚，選擇好的環境至關重要！中國有句古話：“近朱者赤，近墨者黑。”和缺乏內涵修養的人在一起，慢慢地你也會變成一個渾身充滿低級趣味的人；和智者、品德高尚的人在一起，你也會變得越來越勤于思考，越來越出眾。俗話說：“物以類聚，人以群分。”你想成為什么樣的人，就要和什么樣的人接觸。

如果你想成為富有才德的人，那你就和才華品德卓著的人做朋友，久而久之，你會被他們熏陶得舉手投足之間都有高雅的氣質；如果你想成為快樂的人，你就和快樂的人做朋友，他會告訴你如何在亂糟糟的生活中保持樂觀的心態，做一個快樂的人。

唐代詩人劉禹錫在《陋室銘》中寫道：“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”為了培養自己不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度，在劉禹錫的生活圈子中，他結交的都是一些有著高雅情操的鴻儒，所以，這才成就了一個有著高潔傲岸的節操和安貧樂道的隱逸情趣的詩人。

正如《顏氏家訓》的《慕賢》篇中所說：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉動，無心于學，潛移暗化，自然似之。”

著名鋼琴家郎朗先生，兒時在家庭環境的熏陶下，對音樂產生了濃厚興趣。為了培養郎朗的音樂才華，郎爸在他三歲的時候就帶他去學鋼琴，4歲時，郎爸帶他拜見了沈陽音樂學院的朱雅芬教授，9歲時，郎爸帶郎朗去中央音樂學院學琴，師從當時中央音樂學院的趙屏國教授。

為了讓郎朗接受更好的音樂教育，郎爸還經常帶他去參加國際比賽。12歲時，郎朗在德國的一次音樂比賽中獲得了第一名。13歲，郎朗以公派的身份參加在日本舉辦的柴可夫斯基青年音樂家比賽，并在這項艱難的比賽中戰勝國際眾多好手，獲得金獎。后來，郎朗又以第一名的成績考取了美國著名的科蒂斯音樂學院。14歲，郎朗師從鋼琴大師格拉夫曼，學習鋼琴技藝。

倘若沒有這些藝術家的細心栽培，沒有這么好的音樂環境和氛圍，相信郎朗很難站在高高的榮譽臺上。雖然在個人成長過程中，天賦和能力是很重要的，但是，好的環境對個人未來的發展也是深有影響的，正是在名師的教誨和潛移默化中，郎朗的音樂才華才得以進一步施展和放大，最后他終于出現在了國際頂級比賽的鋼琴演奏舞臺上，成為了載譽世界的鋼琴大師。

“孟母三遷”的道理，相信大家也都聽過。孟母三遷，歸根結底也是為了讓孟子有一個良好的學習氛圍，一個能夠親近高尚情操、遠離世俗污染的“芷蘭之室”。所以，在年輕的時候，我們一定要多結識一些有著良好操守德行和美好才華的君子，向他們學習，努力讓自己成為一個有著豐富才學和高尚情操的人。

顏氏家訓精華

人在年輕的時候，要多接觸品德高尚的正人君子，相處久了，不知不覺間就會提高自己的品德修養。我們要向身邊的賢德人士學習，向古代的賢者學習。