《〔英國〕納什·春》經典詩文賞析
春，甘美之春，一年之中的堯舜，
處處都有花樹，都有女兒環舞，
微寒但覺清和，佳禽爭著唱歌，
咽咽，啾啾，哥哥，割麥、插一禾!
榆柳呀山楂，打扮著田舍人家，
羊羔喜游，牧笛兒整日價吹奏，
百鳥總在和鳴，一片悠揚聲韻，
咽咽，啾啾，哥哥，割麥、插一禾!
郊原蕩漾香風，雛菊吻人腳踵，
情侶作對成雙，老嫗坐曬陽光，
走向任何通衢，都有歌聲悅耳，
咽咽，啾啾，哥哥，割麥、插一禾!
春!甘美之春。
(郭沫若 譯)
《春》見于托馬斯·納什一五九三年寫的劇本《夏天最后的遺囑》。數百年來， 《春》這首小詩因其優美流暢的韻律， 清新淡雅的意境廣為流傳， 被各種詩集選用。
《春》全詩分為三節。詩人入手就擒， 一開篇就情不自禁地對眼前生機盎然的春景發出感嘆：“春，甘美之春， ”并把春天比作一年中的帝王。 你看： 萬物復蘇， 百花爭奇斗艷; 鳥聲宛轉，姑娘起舞翩翩。盡管乍暖還寒， 但春天熱烈的氣氛已驅散嚴冬殘留的陰冷。 你聽： 咽啾起落、 遠近應和， “咽咽，啾啾，哥哥， 割麥、 插一禾! ”
如果說上一節主要是在描寫春天大自然的美， 把姑娘只看成是陪襯， 看成是點綴春天的花朵， 那么在第二節詩人逐漸把重點轉移到與人生活有關的描寫上來。 滿山的榆柳抽了新芽， 山楂花競相開放。 一年之計在于春， 家家戶戶又農事繁忙。 新產的羊羔歡蹦亂跳， 牧童吹起短笛與百鳥合鳴。
這首詩既然題作 《春》 ， 詩人自然會從春天想到青春， 繼而又聯想到年輕人春情萌動。 在第三節詩人筆鋒一轉，著力描寫情人的幽會。馨香， 雛菊， 吻， 情侶，作對成雙。寥寥數語， 詩人便栩栩如生地勾勒出明媚的陽光下， 熱戀中的姑娘小伙卿卿我我， 情意繾綣的神態。“老嫗坐曬陽光”一句暗中與作對成雙的情侶形成對照， 使人聯想到老婦雖氣短噓唏，但也曾有過青春年華，同時又使人感到光陰荏苒， 青春易逝。 通過對照， 讀者不是更強烈地感到此時此地春光的美好和青春的寶貴么?
《春》 這首詩之所以能給人以美感， 原因之一是詩人運用了豐富多彩的視覺、 聽覺、觸覺和嗅覺意象。 花木村舍， 男女老幼， 鳥聲宛轉， 羊羔牧童; 或是靜景， 或是動態， 栩栩如生， 歷歷在目。 讀者似乎可以從中感受到春風的輕寒， 陽光的溫暖; 聽到百鳥的爭鳴， 嗅到田野的芬芳。 詩人正是精心選用了最能訴諸五官感受的語言， 最富有特色的景物來抒寫春天的題意。
在形式上《春》不僅首尾重復，形成回環映帶， 而且每一節最末一行都是一連串摹仿鳥鳴的擬聲詞。這一迭句不僅增強了全詩的節奏感和音樂美， 同時也生動地再現出春天生機勃勃的畫面， 渲染和強化了春天熱烈歡樂的氣氛， 詩人喜悅的心情也隨之躍然紙上。
就語言而論， 《春》這首詩初讀似覺平淡無奇， 但反復讀來便覺詩中別有天地。 其藝術魅力不在語言的綺麗， 也不在手法的奇絕， 而在其韻味， 在其情真意切， 樸實自然， 通俗曉暢。讀者可以從通俗中見其妙處， 無華中見其纖秾， 白描中見其含蓄雋永， 令人讀后不禁也會發出由衷的贊嘆： “春， 甘美之春!”
(廖七一)
上一篇：〔德國〕席勒《旅人》賞析
下一篇：〔蘇聯〕英蓓爾《春》賞析