白毛浮綠水，紅掌撥清波

【出典】

駱賓王《詠鵝》。

【原作】

鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

【作者簡介】

駱賓王(約640～約684)，字觀光，唐朝婺州義烏(今浙江義烏)人。幼年即資質穎悟，聰慧過人。7歲時即景賦《詠鵝》詩，一時傳遍鄉閭，譽為神童。晚年參加徐敬業揚州起事，并寫下了著名的《討武氏檄文》。

駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為“初唐四杰”。作為“初唐四杰”之一，對蕩滌六朝文學頹波，革新初唐浮靡詩風，開辟唐代文學的繁榮局面作出了貢獻，因而成為中國文學史上有影響的人物，長期來受到人們的贊譽。他一生著作頗豐，是一個才華橫溢的詩人、作家，為詩擅長七言歌行。名作《帝京篇》，五、七言迭用，鋪排辭采，聲調婉轉，“當時以為絕唱”(《舊唐書》本傳)。《疇昔篇》、《艷情代郭氏答盧照鄰》、《代女道士王靈妃贈道士李榮》亦初唐長詩中之杰構。明王世貞《藝苑卮言》謂其長詩“綴錦貫珠，滔滔洪遠，故是千秋絕藝”。其五言詩亦多佳作，五律《在獄詠蟬》，風骨凝重，工整精練。邊塞詩《夕次蒲類津》、《邊城落日》、《至分水戍》、《邊夜有懷》、《送鄭少府入遼共賦俠客遠從戎》等，深沉而慷慨，代表初唐邊塞詩之成就。又善駢文，名作《代李敬業傳檄天下文》(俗稱《討武瞾檄》，鋒芒畢露，慷慨激昂，語言曉暢，倡為駢文新體，啟示了初唐文壇欲除齊、梁以來浮靡綺麗習氣之趨勢。

【故事】

駱賓王從小聰明伶俐，謙虛好學。他特別愛讀書，又喜歡獨立思考問題，遇到不懂的事，總是向大人們請教。大人們也樂意把他們知道的東西講給駱賓王聽，還經常出一些題目，考考駱賓王哩。

有一天，7歲的駱賓王和小朋友在一起玩耍。他們盡情地玩呀，鬧呀，夠高興的，不知不覺中，他們來到了故鄉的小河邊。這條小河，給駱賓王帶來過許多美好的回憶，他和伙伴們常在一起游泳、釣魚、劃船。

嘿，小河中的鵝真多，它們自由自在地在水中游來游去，嘰嘰嘎嘎，真漂亮，真好玩。駱賓王看著水中的鵝兒，呆呆地出了神。

這時，鄰居老伯走來了，他笑著問駱賓王：“孩子，你在想什么呀?”

“伯伯，你看，這些鵝兒在水中真有意思。”

老伯呵呵笑道：“是嗎?”他眼珠一轉，說：“好，我今天要出題目考考你了。”

“什么題目?”駱賓王很興奮，忙問。

這時，村中又來了幾位大伯大嬸，小伙伴們圍著又叫又跳地嚷道：“快說，快說，快說！”

老伯用手指著水中的鵝說：“就以鵝為題做一首詩吧!”

“嗯！好!”駱賓王不慌不忙，清了清嗓子，用稚嫩的童音吟了《詠鵝》詩。

剛剛吟完詩，周圍的大人和小孩都拍起手來了。那老伯抱起駱賓王，連聲高興地稱贊：“好孩子，好孩子，這首詩做得好!太好了!”

駱賓王羞紅了臉，謙虛地向大伙兒笑著。

于是，駱賓王7歲作詩的事兒就迅速傳開了。

【賞析】

“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這兩句寫鵝的形態：鵝有遍體純白的毛，有紅紅的寬大的腳蹼，鵝身浮在水上，一雙腳時而在水中自由劃動。“撥”字用得尤為生動。白毛、紅掌、綠水、清波，色彩對比鮮明，而彼此又十分諧調，使畫面清新可喜。這兩句描寫逼真，而又生動有趣。難能可貴的是：兩句信口道來，自然成對，十分工穩。