杜牧·山行

遠上寒山石徑斜（xiá），白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

【注釋】1.山行：在山里行走。2.寒山：深秋時節比較寒冷的高山。3.石徑：石板小路。4.白云生處：白云升騰、繚繞的地方，指很高的山上。5.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花：停下車來，特意到楓樹林里去坐一下，是因為喜愛楓樹林里的夜晚，霜打過的楓葉比二月的鮮花還要紅艷。

【串譯】山石小路遠上山巔彎彎斜斜，白云飄處隱約現出幾戶人家。停下車子只因喜歡那楓林晚景，霜染的楓葉紅艷艷勝過二月的新花。

【賞讀提示】這首詩描繪的是秋之色，展現的是一幅動人的山林秋色圖。詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。這些景物不是并列地處于同等地位，而是有機地聯系在一起，有主有從，有的處于畫面的中心，有的則處于陪襯地位。簡單來說，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創造氣氛，起鋪墊和烘托作用的。第四句是全詩的中心，是作者濃墨重彩、筆力凝聚所在。不僅前兩句疏淡的景致成了這艷麗秋色的襯托，即使“停車坐愛楓林晚”一句，看似抒情敘事，實際上也起著寫景襯托的作用：那停車而望、陶然而醉的作者也成了景色的一部分，有了這種景象才更顯出秋色的迷人。而一筆重寫之后，戛然便止，又顯得情韻悠揚，余味無窮。

誦讀此詩時應理解作者沒有像一般封建文人那樣，在秋季到來的時候哀傷嘆息，而是歌頌大自然的秋色美，體現出了豪爽向上的精神，有一種英爽峻拔之氣，表現了作者的才氣與見地。誦讀時要圍繞“秋色的贊歌”來設計聲音的形象和表達的基調，中音以上起調，逐漸一直向上爬坡式地舒展放情至結尾延收。

【推薦名句】停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。