詩詞·散曲《耍孩兒·借馬》原文與翻譯、賞析

[元] 馬致遠

〔耍孩兒〕近來時買得匹蒲梢騎^②，氣命兒般看承愛惜^③。逐宵上草料數十番^④，喂飼得膘息胖肥^⑤。但有些穢污卻早忙刷洗，微有些辛勤便下騎。有那等無知輩，出言要借，對面難推。

〔七煞〕懶習習牽下槽^⑥，意遲遲背后隨，氣忿忿懶把鞍來鞴^⑦。 我沉吟了半響語不語，不曉事頹人知不知^⑧?他又不是不精細，道不得^⑨“他人弓莫挽，他人馬休騎”!

〔六煞〕不騎啊西棚下涼處拴，騎時節揀地皮平處騎。將青青嫩草頻頻的喂。歇時節肚帶松松放，怕坐的困尻包兒款款移^⑩。勤覷著鞍和轡⁽¹¹⁾，牢踏著寶鐙，前口兒休提⁽¹²⁾。

〔五煞〕饑時節喂些草，渴時節飲些水。著皮膚休使塵氈屈⁽¹³⁾，三山骨休使鞭來打⁽¹⁴⁾，磚瓦上休教穩著蹄。有口話你明明的記：飽時休走，飲了休馳。

〔四煞〕拋糞時教干處拋，綽尿時教凈處尿。拴時節揀個牢椿橛上系。路途上休要踏磚塊，過水處不教踐起泥。這馬知人義⁽¹⁵⁾，似云長赤兔⁽¹⁶⁾，如翊德烏騅⁽¹⁷⁾。

〔三煞〕有汗時休去檐下拴，渲時休教侵著頹⁽¹⁸⁾。軟煮料草煎底細⁽¹⁹⁾。上坡時款把身來聳，下坡時休教走得疾。

休道人忒寒碎⁽²⁰⁾，休教鞭颩著馬眼⁽²¹⁾，休教鞭擦損毛衣。

〔二煞〕不借時惡了弟兄⁽²²⁾，不借時反了面皮。馬兒行囑咐叮嚀記⁽²³⁾，鞍心馬戶將伊打，刷子去刀莫作疑⁽²⁴⁾。只嘆的一聲長吁氣，哀哀怨怨，切切悲悲。

〔一煞〕早辰間借與他，日平西盼望你。倚門專等來家內，柔腸寸寸因他斷，側耳頻頻聽你嘶。道一聲好去，早兩淚雙垂。

〔尾〕沒道理沒道理，忒下的忒下的⁽²⁵⁾。恰才說來的話君長記。一口氣不違借與了你。



〔注釋〕

①本篇選自馬致遠《東籬樂府》，屬般涉調。耍孩兒，北曲牌名。諷刺一個愛馬如命的吝嗇人。②蒲梢，漢伐大宛，得千里馬，名蒲梢(參看史記樂書)。騎(舊ji計，今qi其)，可騎的馬，在這里意與馬同。為要協韻，故不用馬而用騎。③“氣命”句，看待馬像看待自己的生命。④逐宵，每夜。⑤膘息，即長膘。息，生。⑥懶習習，如言懶洋洋。⑦鞴(bei備)，整頓鞍轡以備騎乘。⑧頹，生殖器，在這里是罵人語。⑨道不得，豈不是這樣說?⑩尻包兒，如俗語的屁股蛋子。尻(kao)，屁股。款款，形容輕緩。(11)覷(qu去)，偷看、窺探，這里泛言看。(12)前口，疑是嚼口，又稱馬勒口;鐵制鏈狀，含在馬口中，以便駕馭。休提，不要用力上拉。(13)著，附，緊挨著。屈，未伸直，即鋪得不平。(14)三山骨，疑指后腦。(15)知人義，如言知好歹、通人性。(16)云長赤兔，關羽，字云長。他的馬名赤兔。(17)翊德烏騅，張飛，字翼德;翊，通翼。他的馬名烏騅。(18)渲(xuan絢)，疑指為馬洗浴。(19)煎底細，煎煮得仔細。(20)寒碎，如言瑣碎。(21)颩(diu丟)，意如丟，甩。(22)惡，如言得罪。(23)行(hang杭)，跟前，那里。(24)“鞍心”二句，疑文字有誤。刷子，無賴。(25)下的，如言忍心，當是下得手之省。



〔分析〕

這是一篇十分幽默風趣的套曲。作者馬致遠是元曲四大家之一，有雜劇十六種，又有《東籬樂府》，收小令一百零四首，套曲十七篇，其詞“放逸宏麗，而不離本色”(王世貞《曲藻》)。本篇即是他的散曲名篇之一，寫馬主人的愛馬如命，當他不得不要將馬借給別人時，內心十分吝惜心痛，通過對他的心理描寫、神態描寫，尤其是反復叮嚀的語言描寫，將他的特定心態刻畫得惟妙惟肖，獲得了喜劇性的藝術效果。

本篇屬于北曲套曲，由“耍孩兒”、“煞”(不拘多少，這里共七煞)、“尾聲”組成，是北曲套曲常見體式之一，宮調為般涉調(古名“黃鐘羽”)，《借馬》是這篇套曲的題目。全篇按借馬的過程鋪寫，故事完整。“耍孩兒”是故事開端，相當于馬主人的自言自語。先說他新近買得一匹好馬。“蒲梢騎”是漢代大宛千里馬名，馬主人特愛自己的馬，就給它這么個高貴名稱(后文還比作關羽的“赤兔”、張飛的“烏騅”)，其實本是匹瘦馬，靠辛勤喂養才膘肥體壯。“氣命兒般看承愛惜”是全篇的“曲眼”，點出馬主人的性格心理，并為下文百般舍不得出借作鋪墊。接著承以四句寫他如何“氣命兒般看承愛惜”：“逐宵上草料數十番”顯為夸張，但說明他養馬辛勤;“但有些穢污卻早忙刷洗，微有些辛勤便下騎”，“但有些”、“卻早忙”，“微有些”、“便下騎”，用詞精細，深刻細致地刻畫出他對馬的愛惜備至，甚至寧可自己步行而不忍讓馬有些微辛苦。這四句表現了他的愛馬如命，為下文對借馬人的反復叮嚀伏脈張本。接著文筆急轉，矛盾突現! “有那等無知輩”自然是背著借者自語，出言不遜，說那人不通人情，“出言要借”，虧他說得出口要借我的馬。——此言對方。“對面難推”則言己方，馬主人一下子便陷入進退兩難的窘境：本意想“推”，而當面卻“難”，從下文看是只好違心地默許了。

“七煞”仍是自言自語。“懶習習”三句十分傳神：牽馬下槽，他沒精打采;讓馬出廄，他迫不得已在馬后隨行，心事重重，走路無力;當不得不給馬備鞍時，簡直已“氣忿忿”地“怨形于色”了。這步步趨緊的“三部曲”，一方面固然是內心難舍的外部表露，同時也有分寸地給借者一點“臉色”看，“我沉吟”不語，因“對面難推”，實則“此時無聲勝有聲”，而借馬人卻麻木不仁，無怪馬主人已在心里罵他“不曉事頹人”了。“他又不是不精細”，哪會連“他人弓莫挽，他人馬休騎”的常理也不懂呢?可見是存心要為難我!

對馬主人來說，最好是大家都按“他人馬休騎”的為人準則無人來借馬;其次是見我遲疑就該識相改變主意，豈不兩便?現在那“不曉事”的人還是非借不可，就逼得他只好取“下策”了，于是從“六”到“三”“煞”曲子就大寫馬主人對借者的反復叮囑，不厭其煩，企圖將借馬的損失減少到最低限度，什么“將青青嫩草頻頻的喂”、“饑時節喂些草”、“軟煮料草煎底細”呀，“騎時節揀地皮平處騎”、“磚瓦上休教穩著蹄”、“路途上休要踏磚塊”呀，“怕坐的困尻包兒款款移”、“上坡時款把身來聳，下坡時休教走的疾”呀，甚至連馬的“拋糞”、“綽尿”都要找個清潔衛生的環境，“渲時”須注意什么都叮囑到了，舉凡對馬的喂飼、騎使、休竭、保養，一切他認為可能有損于馬之處無不想到說到，要確保“萬無一失”，不惜“一篇之中，三致意焉”，總計有二十七條之多，而借馬人也不得不耐心聽完他宣讀這“借馬約法二十七章”，大概也算是他“不曉事”硬要借的報應。

叮囑、嘮叨總算到了盡頭，眼看馬就要被牽走，“二煞”中他又趕緊對“馬兒行囑咐叮嚀記”：“不借時惡了弟兄，不借時反了面皮”，這就是他不得不借而“對面難推”的苦衷，要請馬兒諒解，他怕得罪人要比借出馬去的損失和后果更嚴重。“鞍心馬戶將伊打，刷子去刀莫作疑”看似對馬說，實則從“伊”字看出是指東罵西：“你要是‘安’心打了它就是驢吊!”因為打在馬身上，痛在他心上，所以罵得重，以此暗暗泄憤。但罵歸罵，馬兒還是要被牽走，所以又轉為一聲長嘆，“哀哀怨怨，切切悲悲”，怨的是借者，悲的是馬兒。“一煞”仍是對馬說話。早晨借給他，“日平西盼望你，倚門專等來家內”，“側耳頻頻聽你嘶”，也寫得生動細致，盼、等之切，正說明不忍割舍。“柔腸寸寸因他斷”，簡直是割走了“心肝兒肉”。“道一聲‘好去’，早兩淚雙垂”夸張更妙，幾乎如江淹《別賦》所寫“黯然銷魂者，唯別而已矣”、“使人意奪神駭，心折骨驚”了。

“尾聲”是故事結局，借者要牽馬離去，馬主人的“心潮翻滾”也趨于高潮：“沒道理沒道理，忒下的忒下的”，是內心里的咒罵，短句重復，大有呼天搶地、捶胸頓足之痛：這太不合情理了! 太下得手了! 但他總算沒有失去理智，剎那間又想到這還不是罵的時候(等他走后再罵不遲)，還是馬兒要緊：“恰才說來的話君長記”一句收拾起六、五、四、三其四“煞”，這是對借者的最后請求，只要能答應做到，就“一口氣不違借與了你”，即一口氣同意借給你。“討價還價”，堅持到底。

細覽全篇，可見說這套曲子是諷刺有錢人、吝嗇鬼恐不確切。也不同于睢景臣的《般涉調·哨遍·高祖還鄉》，那篇套曲撕下了封建帝王“神圣”的外衣，辛辣地諷刺了劉邦的裝模作勢，而還他無賴的本相。這篇《借馬》的嘲諷則是有分寸的，重在幽默感，作者對小私有者的吝惜心理體驗深切，養馬者珍惜自己的馬自可理解，只是這里對其吝惜過度作了漫畫式的夸張放大。本篇通過馬主人的自言自語和對借馬人、對馬兒說的話來表現故事過程，刻畫人物性格心態。語言俗而不鄙，是當時口語的加工，不失元曲本色。篇中成功地運用夸張鋪排等手法，形成幽默風趣的喜劇氣氛。總之，本篇不愧為元代散曲中的一篇杰作，并影響到清代高腔小喜劇《借靴》。