明·浮白齋主人²

車(chē)胤囊螢讀書(shū)³，孫康映雪讀書(shū)⁴。一日，康往拜胤，不遇。問(wèn)何往? 門(mén)者曰：“出外捉螢火蟲(chóng)去了。”已而胤答拜康⁵，見(jiàn)康閑立庭中。問(wèn)：“何不讀書(shū)?”康曰：“我看今日這天不像個(gè)下雪的。”

1以讀書(shū)為名。2明朝人，生平不詳，所輯(笑林》一書(shū)共145則。3車(chē)胤(yin)：晉朝以刻苦讀書(shū)而著稱(chēng)的人。《晉書(shū)·車(chē)胤傳》記，車(chē)胤少時(shí)好學(xué)不倦，家貧，夏夜以絲囊盛螢火蟲(chóng)照明而讀書(shū)。4孫康：晉朝以刻苦讀書(shū)而著稱(chēng)的人。明人廖用賢《尚友錄》記，孫康少時(shí)勤奮好學(xué)，家貧，冬夜映雪而讀書(shū)。5已而：不久。

【析點(diǎn)】 囊螢照讀、映雪夜讀早已成為勸學(xué)的好教材。但首倡其說(shuō)之人構(gòu)思得不周全，忘記了螢火蟲(chóng)難于捕捉，下雪時(shí)日在一年中甚寥寥。讀者在接受此說(shuō)之余，也容易想到捉螢、映雪之難。所以，自從此二說(shuō)傳世之后，腹非的人為數(shù)不少，如偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：每日要捉到足以照讀的螢火蟲(chóng)，也得費(fèi)去一定的時(shí)間。

浮白齋主人在《名讀書(shū)》中，抓住其弊端生發(fā)開(kāi)來(lái)，并引申出了兩個(gè)帶普遍性的問(wèn)題：一是只追求形式不講實(shí)際效果，二是想出種種方法借以沽名釣譽(yù)。前者愚，后者惡。此文的意義早已越出了讀書(shū)的范圍，適用于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的方方面面。

此文寫(xiě)得極為精粹，借用門(mén)者的一句話(huà)揭示出車(chē)胤捉螢之忙碌;孫康之自言，一語(yǔ)道破個(gè)中的秘密。令人叫絕。