37．小石潭記（柳宗元·唐）

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

一、譯文

從小丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像掛在身上的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，我的心情高興起來。于是砍了竹子，開辟出一條小路（走過去），往下走看見一個小潭，潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出水面的石頭，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，遮蓋交結，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

潭中游魚約有一百來條，都好像在空中游動，周圍什么也沒有似的。陽光直射潭底，石上有魚的影子，呆呆的靜止不動；忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷，好象和游人一同歡樂。

順著水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形勢像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源頭在哪里。

坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼、寒氣透骨，使人感到悲哀。因為這地方環(huán)境過于凄清，不可長時間地停留，于是就把當時的情景記下來便離去了。

同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。

二、作家作品

選自《柳河東集》，柳宗元，字子厚，河東人。世稱“柳河東”，唐代文學家。他與韓愈共同倡導古文運動，主張“文者以明道”。他的散文題材廣泛內容深刻，形象生動語言精煉，在文學史上具有重要地位。有《柳河東集》傳世。“唐宋八大家”之一。

三、詞語解釋

（一）重點詞解釋

[1]從小丘西行：西，向西（名詞作狀語）。

[2]篁（huánɡ）竹：竹林

[3]如鳴佩環(huán)：鳴，使動用法，使鳴。

[4]心樂之，樂，形容詞的意動用法，以……為樂。

[5]伐竹取道：取：開辟

[6]下見小潭：下：向下。見：看見

[7]水尤清冽：尤，尤其、格外。冽，涼。（“洌”意為清澈）

[8]全石以為底：全：整塊

[9]卷（quán）石底以出：以，連詞，表承接，相當于“而”。

[10]為坻（chí）：為，成為。坻，水中高地

[11]嶼：小島。

[12]嵁（kān）：不平的巖石。

[13]翠蔓：翠綠的藤蔓。

[14]蒙絡搖綴，參（cēn）差（cī）披拂：蒙，遮掩。絡，纏繞。搖，搖動。綴，連結

[15]潭中魚可百許頭：可：大約。許：表約數(shù)，多，來。

[16]皆若空游無所依：空，名詞作狀語，在空中。

[17]日光下澈，影布石上：下，向下。澈，穿過，透過。布：映照。

[18]佁然不動：佁然：呆呆的樣子。

[19]俶（chù）爾遠逝：俶爾，忽然。

[20]翕（xī）忽：輕快疾速的樣子。

[21]斗折蛇行，明滅可見：斗，名詞作狀語，像北斗星一樣。蛇，名詞作狀語，像蛇一樣。

[22]其岸勢犬牙差互：其，那。勢，形狀。犬牙差（cī）互，像狗牙那樣互相交錯。犬牙，名詞作狀語，象狗的牙齒一樣。

[23]凄神寒骨：凄，使動用法，使……凄涼。寒，使動用法，使……寒冷。

[24]悄（qiǎo）愴（chuànɡ）幽邃：悄愴，憂傷的樣子。悄，寂靜。愴，悲傷．幽：幽靜。邃：深遠。

[25]以其境過清：以：因為。清：凄清，冷清。

[26]不可久居：居，停留。

[27]乃記之而去：去，離開。

[28]隸而從者：隸：跟著。

（二）古今異義詞

[1]不可久居：居：古義：停留今義：住，住的地方。

[2]乃記之而去：去：古義：離開；今義：從所在地到別的地方，跟“來”相對。

[3]余弟宗玄：余：古義：人稱代詞，我；今義：剩下。

[4]崔氏二小生：小生：古義：年輕人；今義：戲曲藝術中的一種角色。

（三）一詞多意

[1]而：①潭西南而望：不譯，表修飾。

②乃記之而去：不譯，表承接。

[2]以：①全石以為底：用，介詞。

②卷石底以出：而，連詞。

③以其境過清：因為，連詞。

[3]可：①潭中魚可百許頭：大約，副詞。

②明滅可見：可以，助動詞。

[4]清：①水尤清冽：清澈，形容詞。

②以其境過清：凄清，形容詞。

[5]環(huán)：①如鳴佩環(huán)：玉環(huán)，名詞。

②四面竹樹環(huán)合：環(huán)繞，動詞。

[6]道：①伐竹取道：道路，名詞。

②策之不以其道：正確的方法，名詞。

③不足為外人道也：說，動詞。

（四）詞類活用

[1]從小丘西行百二十步：西：方位名詞作狀語，向西。

[2]伐竹取道，下見小潭：下：方位名詞作狀語，往下。

[3]皆若空游無所依：名詞作狀語，在空中。

[4]斗折蛇形：斗：名詞作狀語，像北斗星一樣。蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。

[5]其岸勢犬牙差互：犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。

[6]凄神寒骨：凄：形容詞的使動用法，使……凄涼。寒：形容詞的使動用法，使……寒冷。

四、問題設計

1．課文按什么順序寫？課文抓住了小石潭什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？

答：游覽順序。即：發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小譚源流——潭中氣氛。抓住小石潭幽靜的特點。整體感受是：幽深冷寂，孤凄悲涼或（悲哀深沉）。

2．作者的心情由“心樂之”到“悄愴幽邃”，這一憂一樂表現(xiàn)了作者怎么樣的心情？

答：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。作者心情的變化是與其遭貶的經(jīng)歷緊密相連的。作者被貶之后，心中抑郁、憤懣難平，因而凄苦是他感情的基調，而寄情山水是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡快畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清的環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲憤地心境便會流露出來。

3．小石潭是一個人跡罕至的地方，以其境過清，作者記之而去。這種以實景抒凄情的寫法和陶淵明借桃花源抒發(fā)自己政治理想的寫法誰更能打動你？說說你的看法。

答：《桃花源記》的寫法更動人。陶淵明在文中為我們描繪出了一個相對美好的境界，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民意愿，以及對美好生活的向往、對黑暗社會的無情批判和否定。而柳宗元只是述己之情而已。

4．“其岸勢犬牙差互，不可知其源。”此句寫出了潭水的源頭之神秘莫測，結合作者當時被貶的處境來說說作者這樣寫有著怎么樣的寄寓？

答：作者回首自己的人生境遇，面對前途和未來，正如這“不可知其源”的源頭實在是茫然、遙遠。

5．找出文中描寫游魚的傳神之筆，并說說這樣寫有什么好處？蘊含了作者怎么樣的心理？

答：文中第二段。把魚兒的自由自在、活潑天真和物我合一、樂而忘形，樂而忘我境界，結合得天衣無縫；魚兒的自由自在與作者此時的境遇相反，作者的內心既羨慕了又充滿酸楚。

6．第四段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？

答：描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景物跟心情結合起來，寫出一種境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會到封建社會中不得志文人的痛苦心情。

7．“凄神寒骨，悄愴幽邃”在文中起什么作用？小石潭的秀麗景色卻使作者產(chǎn)生如此曠世凄情，是什么造成的？假如現(xiàn)在讓你去觀賞柳宗元筆下的小石潭，你會作何感想？

答：①不僅高度概括了潭中的氛圍，也含蓄地表達了作者憂傷悲涼心境，是點睛之筆；②是作者當時所處時代和身世遭遇造成的；③我會以觀賞時的心情決定感想，或喜或悲。

8．請舉例說明課文多角度描寫景物的藝術手法。

答：①點面結合。如寫石：“全石以為底”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。②遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。③動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“俶爾遠逝”是動。④虛實相生。如“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”表面寫魚，實為寫水，以實寫虛，虛實相映成趣。

9．重點句子梳理：

[1]青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。（總貌句）

[2]凄神寒骨，悄愴幽邃。（環(huán)境冷清句）

[3]佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。（魚活潑可愛句）

[4]皆若空游無所依。（側面寫水清句）

五、主旨

本文描寫了小石潭幽深冷寂的的景色，渲染了凄清的氣氛，抒發(fā)了作者遭貶后孤凄悲涼之情。