中華傳統文化·教育文化·學而知之

最初由孔子提出的一種認識觀念。早在孔子以前就存在著先天就有知識和后天才有知識的爭論。孔子則認為大部分人都不是先天就有知識，而是大都通過學習而獲得知識。他雖然還不敢完全否定“生而知之”，但他說：“我非生而知之者，好古敏以求之者也。”(《述而》)他認為學不僅獲得知識，而且還可以增長才智，端正品行，趨避利害，總之可以賦予人以仁、智、信、直、勇、剛等各種好的品質，他在關于“六言六蔽”的談話中說：“好仁，不好學，其蔽也愚;好知，不好學，其蔽也蕩;好信，不好學，其蔽也賊;好直，不好學，其蔽也絞;好勇，不好學，其蔽也亂;好剛，不好學，其蔽也狂。”(《陽貨》)