喬治·馬歇爾——二戰(zhàn)中的執(zhí)掌中樞

——二戰(zhàn)中的執(zhí)掌中樞

喬治·卡特利特·馬歇爾（1880—1959），美國軍事家、政治家、外交家，陸軍五星上將。他于1901年畢業(yè)于弗吉尼亞軍校，參加過第一次世界大戰(zhàn)。1939年任美國陸軍參謀長，在第二次世界大戰(zhàn)中，他幫助富蘭克林·羅斯福出謀劃策，堅持先攻納粹德國再攻日本帝國，為美國在二戰(zhàn)的勝利作出了不可磨滅的貢獻。

1880年12月31日，喬治·馬歇爾出生在美國賓夕法尼亞州萬尼敦鎮(zhèn)的一個商人家庭。

1897年9月，17歲的馬歇爾進入美國著名的弗吉尼亞軍事學院。在校學習期間，由于他為人篤誠，才干突出，一年級就當了學員分隊長，兩年后被任命為全院學員隊長、全院學員大型集會指揮。

除了弗吉尼亞軍校，馬歇爾還上過利文沃思堡步騎兵學校、陸軍參謀學校，打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

1938年夏，馬歇爾被任命為陸軍部作戰(zhàn)計劃處處長，接著又改任陸軍副參謀長。這一年，慕尼黑協(xié)定簽訂，戰(zhàn)爭的陰影在美國上空徘徊。但作為經(jīng)濟強國的美國，其軍事力量竟排在包括西班牙、葡萄牙在內(nèi)的16個國家之后。對此，馬歇爾認為必須立刻采取措施，重整軍備。

1939年9月1日，馬歇爾出任美國陸軍參謀長，同時晉升為四星上將。他站在全球的戰(zhàn)略高度，分析了美國卷入世界戰(zhàn)爭的必然性。他的精辟見解，駁斥了美國國內(nèi)孤立主義者和不干涉主義者反對美國介入戰(zhàn)爭的論調(diào)。他還直率地向總統(tǒng)進言，給總統(tǒng)分析國際局勢、美國軍事現(xiàn)狀以及它所面臨的威脅。

總統(tǒng)心悅誠服，兩天后便把這項計劃提交國會批準，為美國的軍事發(fā)展開了綠燈。至此，美國的軍隊建設(shè)和軍備發(fā)展迅速展開。一支不到20萬人馬的陸軍部隊發(fā)展到537萬，美國一躍成為世界軍事強國。

作為參謀長，馬歇爾十分重視優(yōu)秀軍官的挖掘和提拔工作，他查閱了手下高級軍官的檔案，向總統(tǒng)提交了一份需立即退役的將官名單，并建議提拔一批年輕的、具有現(xiàn)代戰(zhàn)爭思維的人才。

艾森豪威爾當時是個年輕的上校，是馬歇爾建議予以提升的人選之一。巴頓能領(lǐng)導部隊赴湯蹈火，馬歇爾建議一有裝甲部隊就交給巴頓指揮。

更難能可貴的是，馬歇爾在用人上敢于承擔責任。

魏特邁是個有才干、有學識的人才、他曾在德國軍事學校讀過二年半書，他參加擬定的一項有關(guān)與德國作戰(zhàn)的計劃被泄露了，于是他成了頭號嫌疑犯。但馬歇爾對他信任不疑，指示陸軍部長不能撤換他。正是在馬歇爾的努力之下，美國陸軍得到了飛躍的發(fā)展。