[漢]《樂(lè)府歌辭》

　　 青青園中葵，朝露待日晞。

　　陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

　　常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

　百川東到海，何日復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

[注釋]

青青：旺盛的樣子。葵：向日葵。晞(xi)：曬干。德澤：恩惠。生光輝：形容萬(wàn)物生機(jī)盎然、欣欣向榮的樣子。秋節(jié)：秋季。焜(kun)：枯。這兩句以流水比喻光陰一去不返。

[鑒賞導(dǎo)示]

這首漢樂(lè)府民歌，寫萬(wàn)物盛衰有時(shí)，光陰一去不返，人應(yīng)及早努力。聯(lián)想自然，別出心裁，收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

[鑒賞]

這是一首漢樂(lè)府民歌。首兩句表現(xiàn)了在植物茂盛的園圃里充滿了生機(jī)。但末尾一“晞”字，暗寓著旺盛之中時(shí)光將一去不返的微妙之意。三、四句寫溫煦的春天傳播著光和熱，以德惠恩澤施予萬(wàn)物，從而使大自然呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。五、六兩句寫出了大自然的另一面，由盛到衰，由生長(zhǎng)而消亡。七、八兩句用百川東流入海不再西歸為喻，既將要講的道理加深，又加強(qiáng)了說(shuō)服力。從表現(xiàn)上講是一種 “蓄勢(shì)”，從而水到渠成地點(diǎn)出最后兩句，即得出這首民歌的主旨：“少壯不努力，老大徒傷悲。”由此可見(jiàn)，這首民歌成功地運(yùn)用了比喻的寫法，由大自然中植物的有盛有衰而聯(lián)想到人生，如果不能抓住人生的大好時(shí)光，到了垂暮之年只能白白地傷悲！從形象的描寫中得出抽象的道理，比喻恰切，有一種令人警醒的作用。這兩句詩(shī)，也成為千古名句。

[鑒賞要點(diǎn)]

[1]名句：“少壯不努力，老大徒傷悲。”[2]比喻手法的成功運(yùn)用。[3]抽象的道理從形象的描寫中得出。