算式

[定義] 在書面語中，有意借用數學運算形式來表示復雜的語義關系，以增強表達效果的一種修辭方式。算式的特點是：常使用“+”、“-”、“=”、“≠”、“>；”、“<；”等數學運算符號，但這些運算符號的前后不是簡單地表達數學計算，而是使語義表達更加直觀、簡潔。又稱借用。

[例釋] 常見的算式有以下幾種：

(1)A+B=C式。這是最為常見的一種算式表達法。

例1：不正之風+媒體炒作=著名專家、教授

例1用一個簡潔的形式表述了社會中不正常的現象，揭示出一些所謂的“著名專家、教授”的炮制過程。這種用最簡潔的形式，表達盡可能多的內容，符合語用中的經濟原則，故常作為報刊文章的標題。

A+B=C的變式為：C=A+B

例2：蛋白質=笨蛋+白癡+神經質

例2是當今校園的流行語。“蛋白質”在形式上是從“笨蛋、白癡、神經質”三個語詞中各抽取一個語素組合成，在語義上是“笨蛋、白癡、神經質”的總和。

(2)A+B (+C+D+……)式。

例3：Golf套餐，入住豪華山景房+西式自助早餐+免費桑拿、專用沙灘、泳池、健身房、房間免費寬帶接入+亞龍灣高爾夫球會18洞果嶺費、球童、球車及保險費

例3是一個網站上的廣告詞，利用餐飲業關于“套餐”(如麥當勞快餐店等的廣告詞)的表達形式，來表述一個旅游公司提供的Golf(高爾夫球)運動休閑系列消費項目，使得語言形式經濟且容易被讀者接受。

(3)A=B(=C=……)式。

例4：因為在西方的政治外交活動中，經常運用胡蘿卜和大棒的比喻，于是在西方文化語境中，胡蘿卜=實惠、利益、援助，大棒=實力、武裝、戰爭手段。這正如西方文化中的“鴿子=橄欖枝=和平”一樣。(王希杰《修辭學通論》)

A=B(=C=……)的變式為：A≠B

例5：上一級≠上級

例4、例5均見于語言學方面的專業文章，許多學者在語言研究中，愿意使用形式化較強的表述方式，既簡潔又頗具科學性。

(4)A>；B或A<；B式。

例6：孩子的心中，老師>；父母，老師才是正確的，一切都值得模仿。(周遠非《孩子王》)

以上列出的是在報刊上發現的“算式”語例，實際上隨著人們文化水平的提高，在數學、物理等領域的常見算式或公式都可以用于日常話語的表達，所以還可能出現其他的算式用法。

(5)特殊算式。

例7：新聞公正性公式：

A+B+C+D+E=F

Accuracy+Balance+Completeness+Detachment+Ethics=Fairness

準確+平衡+全面+客觀+倫理=公正(李希光《新聞學核心》，南方日報出版社，2003)

例7自上而下用三個算式，表示的卻是同一個命題。第一個算式是用第二個算式中的首字母來構成，第三個算式則是將第二個算式翻譯成漢語。

[辨析1] 算式與換算。見“換算”條。

[辨析2] 算式與設式。見“設式”條。