養(yǎng)魚記

【原文】

折檐之前有隙地，方四五丈，直對(duì)非非堂①，修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物②，因洿以為池③。不方不圓，任其地形；不甃不筑④，全其自然。縱鍤以浚之⑤，汲井以盈之⑥。湛乎汪洋，晶乎清明，微風(fēng)而波，無(wú)波而平，若星若月，精彩下入。

予偃息其上⑦，潛形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒憂隘而娛窮獨(dú)也。

【注釋】

①折檐：屋檐下的回廊。非非堂：歐陽(yáng)修在洛陽(yáng)時(shí)所建，堂名非非。歐陽(yáng)修曾寫有《非非堂記》一文。

②植物：古今異義詞，這里是種植植物的意思。

③洿（wū）：低凹之地。這里作動(dòng)詞用，挖掘的意思。池：池塘。

④甃（zhòu）：用磚砌的井壁。筑：修筑，修建。

⑤鍤（chā）：鐵鍬。浚（jùn）：疏通，挖深的意思。

⑥汲（jí）井：從井里取水。盈：充滿，滿滿的。

⑦予：我。偃息（yǎn xī）：歇息，休息。

【譯文】

在屋檐下的回廊前面有塊空地，方圓能有四五丈，正好面對(duì)非非堂，四周修長(zhǎng)的綠竹成蔭，這里不曾種植過(guò)花草，于是我就在這個(gè)低洼處掘開(kāi)土方，把它建成池塘。這個(gè)池塘不方不圓，任其順應(yīng)地形走向而成；沒(méi)用磚石砌塘壁，沒(méi)用泥土刻意修建，完全保持了它淳樸自然的特點(diǎn)。我用鐵鍬開(kāi)溝渠疏通水路，然后從井里取水把池塘灌得滿滿的。池水比大海的水還要澄澈，晶瑩清亮，微風(fēng)吹起時(shí)水波蕩漾，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候水面平靜得就像一面鏡子，星星和月亮若隱若現(xiàn)，晶瑩閃爍著倒映其中。

我在池塘邊休息，渺小的身影沉潛在蒼茫的水中清晰可見(jiàn)；沿著漣漪波光岸邊行走，仿佛置身在浩蕩的江湖之中暢想。那些憂愁郁悶足以得到釋放，而困頓寡助的心情也會(huì)隨之轉(zhuǎn)換成無(wú)窮的快樂(lè)了。

【原文】

乃求漁者之罟①，市數(shù)十魚，童子養(yǎng)之乎其中。童子以為斗斛之水不能廣其容，蓋活其小者而棄其大者。怪而問(wèn)之，且以是對(duì)。嗟乎！其童子無(wú)乃嚚昏而無(wú)識(shí)矣乎②！

予觀巨魚枯涸在旁不得其所③，而群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉，感之而作養(yǎng)魚記。

【注釋】

①罟（gǔ）：魚網(wǎng)。

②嚚（yín）昏：指冥頑不靈，愚蠢糊涂。無(wú)識(shí)：沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。

③枯涸（kū hé）：干涸無(wú)水，水干竭。

【譯文】

我請(qǐng)求一個(gè)用漁網(wǎng)捕魚的漁夫，向他買了幾十尾魚，吩咐童子把它們放進(jìn)池塘里喂養(yǎng)。童子認(rèn)為池塘水容量太少而不容易養(yǎng)活更多的魚，大概也是為了讓小魚活下來(lái)，于是就把大魚都扔在了一邊。我感到奇怪就問(wèn)他為何這樣做，他卻真的這樣回答了我。可嘆啊！這個(gè)童子真是愚昧糊涂而沒(méi)有見(jiàn)識(shí)啊！

我看見(jiàn)那些大魚枯死在池塘的一邊而沒(méi)能游弋在適合它們?cè)诘牡胤剑赡切┎恢O世故的小魚，卻在又淺又窄的池塘里悠閑自在嬉戲玩耍，一副自我滿足的樣子。我很有感觸，因而寫下了這篇《養(yǎng)魚記》。

【賞析】

本篇約于宋仁宗明道元年（1032年），歐陽(yáng)修在洛陽(yáng)任西京留守推官時(shí)所作。當(dāng)時(shí)正值章獻(xiàn)太后垂簾聽(tīng)政，大多正直博學(xué)之士無(wú)法得到重用，歐陽(yáng)修也是其中一員。在這種背景下，他寫下此文是為了抒發(fā)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憂慮之情。

文章的第一段景物描寫使人心情曠達(dá)，因地制宜在低洼處挖掘池塘，足以撫慰作者內(nèi)心的憂郁不暢，含蓄地點(diǎn)明他當(dāng)時(shí)身處逆境不得志的狀態(tài)；第二段借敘述養(yǎng)魚之道，驚訝“其童子無(wú)乃嚚昏而無(wú)識(shí)矣乎”，從而道出了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)奸人當(dāng)?shù)溃蹦苋藷o(wú)處安身的憤慨。

全文以小見(jiàn)大，通過(guò)小魚“若自足”，而大魚“不得其所”的境況，反映了當(dāng)世君子“曾不能一日安之于朝堂之上”，而小人卻“囂囂于廊廟”的陰暗現(xiàn)象。全文側(cè)重寫景抒情，使情景交融，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，體現(xiàn)了歐陽(yáng)修獨(dú)到的文學(xué)底蘊(yùn)，令人贊嘆不已。