春秋學(xué)·今文學(xué)的再起和《左傳》真?zhèn)蔚恼摖?/p>
道光以來,隨著帝國主義的入侵而激化的種種社會矛盾,預(yù)示了社會大變革的來臨。最敏感的知識階層敏銳地覺察到了變革的種種征兆,并很快地反映于學(xué)術(shù)領(lǐng)域。以為政治服務(wù)作宗旨的今文經(jīng)學(xué)于是再度崛起。
《春秋》學(xué)中今文經(jīng)學(xué)派的首倡者是江蘇常州人莊存與。莊氏身處乾隆之世,卻不同于時尚而以推求微言大義為務(wù)。他于眾經(jīng)之中最尊崇《公羊傳》,撰《春秋正辭》,分類總結(jié)和闡發(fā)了董、何的“大義”。其門人孔廣森為著名的《禮》學(xué)家和音韻學(xué)家,又繼承了莊氏的《公羊?qū)W》,撰《公羊通義》。莊氏之侄莊述祖擴而大之,把《公羊傳》的義理推衍及于群經(jīng)。述祖二甥劉逢祿和宋翔鳳又續(xù)而光大家學(xué)。這一派的學(xué)者后來為學(xué)術(shù)界稱為“常州學(xué)派”,和張惠言、周濟 “常州詞派”專主寄托之說互為呼應(yīng)。
常州學(xué)派對《公羊》大義的解釋,較之漢人并沒有太多的新鮮內(nèi)容,但是隨著時代的進(jìn)步,他們注意到了利用考據(jù)學(xué)的方法以矛攻盾。及龔自珍、魏源的著作才滲透了近代改良思想的因素,在更高的層次上為時代的改良提供理論武器。到康有為,更是有意識地讓《公羊》傳中生發(fā)出來的改制思想為現(xiàn)實服務(wù),在朝野的改良派中產(chǎn)生了極大的影響。
政治問題還是以學(xué)術(shù)問題的形式表現(xiàn)的。如果說東漢今古文學(xué)家的論爭主要在于功名利祿,那么無妨說近代今古文學(xué)家的論爭則是直接服務(wù)于政治。論爭中的學(xué)術(shù)焦點是《左傳》是否為劉歆的偽作。
前面已經(jīng)提到,懷疑《左傳》并不是或并不完全是左丘明所作的意見始于中唐的啖、趙、陸,宋人疑古之風(fēng)中,也有一部分意見涉及了這個問題,林栗、朱熹都對《左傳》中的記事和左丘明所處的時代矛盾而提出問題,林栗且明確以為 《左傳》 中的 “君子曰” 為 “劉歆之辭”; 明代陸粲和清代方苞則以為《左傳》中的一部分為劉歆所偽作。但是這些意見都是“跟著感覺走”的產(chǎn)物,缺乏足以服人的論證,而且也沒有形成什么影響。直到劉逢祿,才正式挑起了這場論爭。
劉逢祿撰《春秋左氏考證》,提出《左氏春秋》和《春秋左氏傳》即《左傳》是兩部書,前者是左丘明取各國史書編纂而成的雜史,和《春秋》并不相干,如同 《晏子春秋》、《呂氏春秋》一樣。而 《左氏春秋》變成《左傳》,和《春秋》扯上關(guān)系成為三傳之一,乃是劉歆所做的手腳。凡“君子曰”和“書曰”等解釋經(jīng)文的文字,全是劉歆所偽作。而且劉歆還出于附會書例的需要而杜撰、增益文字。其所以這樣做,純粹是要迷亂《公羊》大義。和以前的同類意見相比較,劉氏的意見全面而又系統(tǒng),而且是通過考據(jù)的形式出現(xiàn)的,所以不僅震動了當(dāng)時的學(xué)術(shù)界,而且影響所及,直至二十世紀(jì)八十年代還有人贊同,即使是許多(當(dāng)然不是全部)堅信《左傳》為真的學(xué)者,對劉歆偽造《左傳》可以否定,但《左傳》中的解經(jīng)文字是否出于劉歆之手,則多表同意,至少也采取靈活的態(tài)度。于此可見劉氏的意見確實有相當(dāng)力量,以致反對者在反駁的時候不得不花費很大的力氣。
劉氏之書一出,立即在今文學(xué)者中引起響應(yīng),如龔自珍曾作《左氏決疣》申發(fā)劉歆作偽之說,但筆者未見此書,未知是否有傳本存世。劉氏真正的后繼者,影響也更大的人物是康有為。
為了為變法維新找出神圣的根據(jù),康有為把中和穩(wěn)健的孔子改塑為一個激進(jìn)的改革派。他作有《孔子改制考》,認(rèn)為古人再三說《春秋》大義,但傳世的《春秋》中實在看不出什么大義,而古人又決不會憑空捏造,于是他就提出幾個驚世駭俗的意見: 1.《春秋》乃是萬世之憲法,根據(jù) 《孟子》、《漢書》,《春秋》大義確實存在,為《公羊傳》獨得其一部分,精粹在于“三世”之說,時代不同,制度必須隨之改革。2.孔子改制,《春秋》經(jīng)文中看不出來,《公羊傳》所申述的也只限于“據(jù)亂世”的大義而未得“升平世”、“太平世”的大義,3.《公羊傳》未得的大義,在漢代由董仲舒、何休加以補充闡明。董、何又從哪里獲得這些大義呢?原來《春秋》有四種本子,第一是《不修春秋》;第二是今本《春秋》;第三是公羊氏(包括榖梁氏)所見之本,這是孔子口傳大義而經(jīng)弟子記錄的本子; 第四是孔子對歷史所發(fā)表的最尖銳的意見,貶天子,黜諸侯,這叫做微言,也經(jīng)弟子記錄,這是董、何所見之本。
無需多說,這三、四兩種《春秋》都是康氏心造的產(chǎn)物。為了讓《公羊》大義、董何大義通行于世,必須掃去《左傳》這塊絆腳石,于是《新學(xué)偽經(jīng)考》乃出而問世。所謂“新學(xué)”,即劉歆為新朝王莽服務(wù)的古文學(xué),“偽經(jīng)”,即古文經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)出于劉歆的偽作。劉逢祿只說《左傳》中有部分出于劉歆,康有為進(jìn)而論證《左傳》乃是劉歆割裂《漢書·藝文志》所載的《新國語》,再按《春秋》加以編年而成。至于 《史記》中有關(guān)《左傳》的記載如《十二諸侯年表序》,則是出于劉歆的竄改。
劉逢祿和康有為的《春秋》學(xué),思想脈絡(luò)雖然一致,但劉氏始終沒有離開學(xué)術(shù),平心靜氣;康氏則以學(xué)術(shù)為政治的附庸,專橫武斷。如果以《春秋》學(xué)而對康氏作評價,無妨認(rèn)為他是思想上的巨人,學(xué)術(shù)上的侏儒。為了這一目的而離開了實事求是,這正是康氏學(xué)術(shù)悲劇之所在。
康氏的著作雖然漏洞百出,但由于他借此為改良政治作吶喊,和當(dāng)時知識階層的心聲合拍,所以影響之大又超過劉逢祿。其追隨者中聲名最大的是錢玄同的老師崔適,撰有《史記探源》、《春秋復(fù)始》,張大康氏之學(xué)。和康有為同時的廖平,則又持一種與眾不同的意見,以為司馬遷所說的 《左氏春秋》,即“左丘失明,厥有《國語》”的《國語》,《左傳》是先秦人所作,但在西漢藏于內(nèi)府,其學(xué)在西漢沒有授受系統(tǒng),僅僅是劉歆提倡古文以后才從內(nèi)府中挖掘出來的。
今文學(xué)家這種驚人的議論自然不能為古文學(xué)家所容忍。奮起反擊的著名學(xué)者有章炳麟和劉師培。章炳麟字太炎,是近代史上思想上的激進(jìn)派,但學(xué)術(shù)上則偏于保守。撰有《春秋左傳讀》、《春秋左氏疑問答問》,全書偏于章句之學(xué),但《左傳讀》的《敘錄》部分則集中駁斥了偽作之說。劉師培字申叔,是劉文淇的曾孫,四代以 《左傳》名家,在《劉申叔先生遺書》中,有《周秦諸子述左傳考》、《左氏學(xué)行于西漢考》、《司馬遷左傳義序例》等論文,引征先秦典籍中的有關(guān)記載,證明《左傳》在先秦已經(jīng)流傳,司馬遷所見的《左氏春秋》確為《左傳》。章、劉二氏都是國學(xué)大師,精通古代典籍,但拘守古文家受經(jīng)作傳的成說,所列舉的多是外證,對《左傳》本身缺乏細(xì)致科學(xué)的考察。雖然如此,這一場圍繞《左傳》真?zhèn)蔚慕窆盼闹疇帲蔡岢隽嗽S多富有啟發(fā)性的問題,為現(xiàn)代學(xué)者走向科學(xué)化的研究拉開了序幕。
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