風陵渡中學校長被扣事件

這是一起嚴重違反黨的知識分子政策的事件。1984年3月初，山西省芮城縣風陵渡中學承擔公社分配的修路植樹任務，因為接到通知時，學校已放了周末假，未能“雷厲風行”。于是公社黨委書記董志民就帶領民兵來到學校，追究校長衛廣發的責任，當眾宣布衛校長停職反省，由副校長負責學校全面工作，并讓兩個民兵把衛校長帶到公社招待所寫檢查。公社還在風陵渡集日上，用有線廣播公開播放了讓衛廣發校長停職檢查的通報，說衛廣發是一個反面典型。

學校同志見衛校長被公社扣留，向縣、地、省教育部門反映了情況，省、地領導責成芮城縣委出面解決問題。縣委雖然讓公社黨委書記作了口頭檢查，但卻認為：公社黨委的錯誤是工作方法簡單;風陵渡中學的錯誤是越級報告，不符合組織原則，不相信縣委。風陵渡中學的師生對這種不談問題實質，各打五十大板，實際偏袒錯誤一方的處理意見很不滿意。

風陵渡中學是全國農村中學的先進典型。衛廣發校長是共產黨員，五十年代的大學畢業生，從事農村教育工作二十多年，成績顯著。1977年以來，多次被評為省、地、縣先進工作者、勞動模范，多次出席全國性先進表彰大會，還擔任中國教育學會理事等職務，是一個深受師生和當地群眾愛戴的好校長。對于這樣一位校長，公社黨委書記竟無視黨紀國法隨意處置，縣委在解決問題時竟得出這樣的結論，是令人深思的。

《中國教育報》1984年5月22日對此作了嚴肅的報道并發表評論員文章指出：在一些干部的思想中，沒有樹立起對待知識分子的正確觀念，不懂得教育在社會主義現代化建設中、在培養建設人才中的地位和作用，不尊重學校教學工作的自身規律和方式，個別人甚至沿用“文化大革命”中對待學校和知識分子的“左”的做法，強迫命令，限制人身自由;自己做錯了，還不準別人提意見;觸犯了他的尊嚴就整人。以這種人來管教育，其教育的狀況就可想而知了。這種粗暴惡劣的行徑是不能令人容忍的。