五兩竿頭風欲平，張帆舉棹覺船輕。柔櫓不施停卻棹，是船行。 滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎。子細看山山不動，是船行。

——王重民《敦煌曲子詞集》

這是一首“船夫曲”。通過抒寫行船時的感覺，反映船夫輕快喜悅的心情。詞中濃郁的生活氣息撲面而來，令人陶然。

該詞一開始就寫乘風駛船：“五兩竿頭風欲平，張帆舉棹覺船輕。”“五兩”，古代的一種候風器，用雞毛五兩(或八兩)系在竿頂，以觀測風力、風向的變化。 “平”，指五兩平，這是有風的標志，唐代詩人盧綸曾作詩道：“前船后船未相及，五兩頭平北風急”，可以為證。由于起風了，刮的又是順風，于是船夫揚起征帆，打起船槳，啟碇離岸，直駛江心。 “覺船輕”的“輕”字，突現了風的作用，精確地寫出了順風行船的輕快，也刻劃出了船夫的輕松。不久，船到中流， “柔櫓不施停卻棹，是船行。”輕柔地搖櫓叫“柔櫓”。柔櫓不搖，槳也不劃，而船卻仍在行走，兩句不著一個“風”字，可是風越來越大的情景完全流露出來了，“是船行”，船在動的感覺以急促的、歇后語式的短句子寫出，人物驚喜、歡暢的心情也隨之活現紙上。

接著描繪行船時望中所見。 “滿眼風光多閃灼”，這是寫水景，是陪襯。展眼向水面望去，但見碧浪滾滾，波光閃爍，好一派水上壯闊浩渺氣象。 “看山恰似走來迎”，這是寫山景，是重點。但作品并沒有具體地去描摹山的景觀，而是寫行船時看山的感覺：山好像走向船只，來迎接自己。這是乘船的人觀望外景時常會產生的一種感受，一經作者用樸實明快的語言寫進詞里，就顯得很優美，很生動。但這其實是種錯覺。所以詞中繼續就山景生發：“子細看山山不動，是船行。”“子細”，即“仔細”。當定神仔細一看，遠山依舊屹立不動，原來是船在向前行駛。以上幾句，通過行船者觀景的獨特感受來寫船的行進，給人以逼真而又巧妙之感，這是作者對船上生活有深切體驗和精細觀察的結果。梁元帝蕭繹有一首《早發龍巢》詩寫道： “不疑行舫動，唯看遠樹來”，也是寫行船的感受，但就不如這首詞活潑自然。

全詞內容實際很簡單，就是刻劃船夫的一種耳目身心的感受，上片寫感覺，下片寫視覺，但由于構思新巧獨特，描寫細膩生動，不但真切地繪出了風助船行的態勢、風行水上的風光，而且折射出了船夫歡快的心境、風趣的性格和熱愛水上生活的樂觀精神，使人得到了審美的愉悅。上下片結句“是船行”，重復出現，前后呼應，起強調作用，有助于突現題旨;同時在前面都是七字句的情況下，一變而為三字句，參差搖曳，加強了詞的音韻美。