“大小互換”法:要大要小靈活掌握,會(huì)有更多收獲
人際交往中有這樣一種現(xiàn)象,在你向別人提出請(qǐng)求時(shí),如果一張口就提出較大的要求,就非常容易遭到拒絕。如果你先提出較小的要求,待對(duì)方接受以后,再提出較大的要求,則更容易達(dá)成心愿。
從心理上來(lái)說(shuō),人們往往都不愿意接受較大的要求,因?yàn)樗^難實(shí)現(xiàn),費(fèi)時(shí)費(fèi)力還不討好。人們拒絕他人提出的難以做到或者不愿意做的大請(qǐng)求是很自然的;但是對(duì)于某種小請(qǐng)求,人們一旦找不到拒絕的理由,就很可能會(huì)同意。而當(dāng)他們介入了這項(xiàng)活動(dòng)以后,便會(huì)產(chǎn)生自己樂(lè)于助人的自我認(rèn)知。這時(shí)如果他們拒絕他人后來(lái)的更大要求,就會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),于是恢復(fù)協(xié)調(diào)的心理壓力就會(huì)促使他們繼續(xù)答應(yīng)要求或給出更多的幫助。
一位女記者米蘭要去采訪(fǎng)一位很著名的人物,想請(qǐng)他就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題發(fā)表12分鐘的談話(huà)。但對(duì)方非常忙,如果知道采訪(fǎng)要占用他12分鐘,極可能會(huì)當(dāng)場(chǎng)拒絕。
該怎么辦呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,米蘭采取了先小后大的心理技巧。她先打了個(gè)電話(huà):“在百忙中打擾您非常過(guò)意不去,我們想請(qǐng)您就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題談?wù)効捶ǎ蟾胖灰?分鐘就夠了。聽(tīng)說(shuō)您每天下午3點(diǎn)都要到戶(hù)外散散步。如果可能,我想是不是可以在今天下午3點(diǎn)去拜訪(fǎng)您,我們邊走邊談就可以了?!?/p>
米蘭的請(qǐng)求被接受了。米蘭如約前往,采訪(fǎng)于當(dāng)日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。當(dāng)米蘭從這位著名人物的宅第出來(lái)時(shí),時(shí)間過(guò)去了整整20分鐘,也就是說(shuō),這位著名人物破例和米蘭談了20分鐘。而對(duì)米蘭來(lái)說(shuō),把20分鐘采訪(fǎng)編制成12分鐘的談話(huà),材料已非常充足了。
求人辦事,可以先以一個(gè)小的要求,促使他人感到自己對(duì)人有益,以此逐漸擴(kuò)大他們支援和幫助你的范圍。對(duì)方一旦接受了你的小請(qǐng)求,他就可能在“好人做到底”的心理驅(qū)使下同意你的更大的要求。
在慈善募捐中,勸募者可能會(huì)向路人說(shuō):“先生,您哪怕能為那位可憐的殘疾人捐一塊錢(qián),也是您的一份心意。”那么,當(dāng)路人從口袋里真正掏錢(qián)時(shí)就絕不會(huì)只是一塊錢(qián)了。一位精明的推銷(xiāo)員,當(dāng)他向顧客推銷(xiāo)服裝而遭到拒絕后,沒(méi)有就此罷休,而是很快提出了一個(gè)讓人容易接受的條件:“小姐,您試穿一下好了,不行的話(huà)我們會(huì)有禮物贈(zèng)送的。”推銷(xiāo)員先提出一個(gè)讓人容易接受的要求,從點(diǎn)上突破,再試圖激發(fā)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。當(dāng)顧客將衣服穿在身上時(shí),推銷(xiāo)員會(huì)稱(chēng)贊該衣服非常合適,并周到地為顧客服務(wù)。在此種情形下,當(dāng)推銷(xiāo)員再勸顧客買(mǎi)下時(shí),很多顧客都難以拒絕。
男士在追求自己心儀的女士時(shí),也切不可“一步到位”,如若直截了當(dāng)?shù)靥岢鲆c對(duì)方結(jié)為夫妻、共度一生,恐怕女士會(huì)在驚訝之余,對(duì)其避之唯恐不及。大多數(shù)男士不會(huì)這么莽撞冒失,他會(huì)邀請(qǐng)她一起吃飯、看電影、逛公園等,這些小要求實(shí)現(xiàn)之后,才順理成章地提出求婚。這正是這種求人術(shù)的絕妙之處。
向人有所請(qǐng)托不能心急,要循序漸進(jìn),應(yīng)由小到大、由淺及深、由輕加重才是。一點(diǎn)一點(diǎn)地引人接受,一點(diǎn)一點(diǎn)地誘人上鉤,先力求取得局部突破,最終形成整體的勝局。這既是說(shuō)話(huà)辦事的小辦法,也是嫁接成功的大策略。
聰明人正是利用這種策略去影響他人。向人提要求時(shí),可以先小后大,逐漸加碼,也可以先大后小,逐漸讓步,具體選擇需要自己根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握。
有心計(jì)者想讓對(duì)方為自己辦某事之前,往往會(huì)提出一個(gè)對(duì)方根本不可能答應(yīng)的大要求,待對(duì)方拒絕且懷有一定的歉意時(shí),他們?cè)偬岢鲎约赫嬲獙?duì)方辦的事情。為了減輕前面拒絕后的內(nèi)疚感,對(duì)方往往會(huì)同意其較小的要求。這同直接提出較小要求相比,對(duì)方同意的可能性會(huì)大大提高。
美國(guó)心理學(xué)家查爾迪尼曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)研究實(shí)驗(yàn)。研究人員將參與實(shí)驗(yàn)的大學(xué)生分成兩組,對(duì)于第一組大學(xué)生,研究人員要求他們帶領(lǐng)一些兒童去動(dòng)物園玩兩個(gè)小時(shí),但只有15%的學(xué)生答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。對(duì)于第二組大學(xué)生,研究人員首先請(qǐng)求他們花兩年時(shí)間擔(dān)任一個(gè)少年管教所的義務(wù)輔導(dǎo)員,這是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,幾乎所有的大學(xué)生都拒絕了。接著,他們提出了一個(gè)小的要求,讓大學(xué)生帶領(lǐng)兒童去動(dòng)物園玩兩個(gè)小時(shí)。不就兩個(gè)小時(shí)嘛,太容易了!一大半學(xué)生都答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求!
其實(shí),帶領(lǐng)兒童去動(dòng)物園玩也是一件很費(fèi)神的工作,但為什么當(dāng)把這個(gè)要求放在另外一個(gè)較困難的要求之后時(shí),會(huì)有超過(guò)一半的人接受呢?
其中的主要原因在于,大學(xué)生在拒絕別人的大要求后,感到自己沒(méi)有能夠幫助別人,損害了自己富有同情心、樂(lè)于助人的形象,辜負(fù)了別人對(duì)自己的良好期望,會(huì)覺(jué)得有些內(nèi)疚。而此時(shí)別人又提出了一個(gè)小要求,恰好是自己能夠辦到的,為了建立或恢復(fù)在別人心目中的良好形象,也讓自己心理平衡,他們往往會(huì)欣然接受。
假如你想向一個(gè)朋友借1000元錢(qián),用什么方法比較容易成功呢?如果你這樣問(wèn):“嗨,老朋友,借我1000塊錢(qián)花花吧?”得到的回答很可能是:“借錢(qián)干什么,我還缺錢(qián)呢!”可是,如果你誠(chéng)懇地說(shuō):“老同學(xué),我現(xiàn)在有個(gè)急事需要用錢(qián),借10000塊錢(qián)給我,行不行?實(shí)在不行,只借2000元幫我先渡過(guò)難關(guān)也行?!薄斑@樣啊,倒是也行,但我手頭沒(méi)那么多,最多只能借你1000塊!”看看,目的是不是也達(dá)到了?相比你直接向他借1000元,這個(gè)迂回的借錢(qián)方案成功率會(huì)大大增加。
在市場(chǎng)上,貨主往往會(huì)把商品標(biāo)價(jià)提高一兩倍,之后在討價(jià)還價(jià)過(guò)程中,他會(huì)慢慢地讓到他的真正價(jià)位。這樣會(huì)讓買(mǎi)主覺(jué)得占了便宜,從而很痛快地購(gòu)買(mǎi)。這種做法乍看有點(diǎn)兒不地道,卻抓住了人們的心理,無(wú)論你是否真的讓步,你得讓人覺(jué)得你已經(jīng)讓了很大的步了。
實(shí)際上,我們?cè)谡勁羞^(guò)程中也經(jīng)常采用此種策略。有時(shí)候人們會(huì)在談判一開(kāi)始就拋出一個(gè)看似無(wú)理而令對(duì)方難以接受的條件,這是為了讓自己在談判一開(kāi)始就占據(jù)主動(dòng)地位。談判中,你要大膽向?qū)Ψ揭笏豢赡芙o你的條件,然后再慢慢做出讓步。這樣做的效果比從一開(kāi)始就向?qū)Ψ揭蠛侠淼臈l件要好得多,往往會(huì)有意外的收獲。
在教育管理中,我們也可以運(yùn)用此技巧。例如,你想讓貪玩的孩子每天回家只打一小時(shí)的游戲,你不妨說(shuō)只允許他打半小時(shí),在他的再三請(qǐng)求下,你“只好答應(yīng)”一小時(shí)的要求,他便會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足,因?yàn)槟阋呀?jīng)讓過(guò)步了。
在生活、工作中,有時(shí)需要我們不斷地做出讓步,所以可以說(shuō)讓步是一種智慧,更是一種贏得人心的策略。我們要學(xué)會(huì)利用人的微妙心理,巧妙地用一點(diǎn)小的讓步換取更大的利益。
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