如何安慰他人

常言道：人生不如意十之八九。在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎人人都有自己的煩惱，因?yàn)闆]有任何人的人生是絕對(duì)平順的。很多父母都抱怨生存的壓力太大，肩負(fù)著沉甸甸的擔(dān)子，實(shí)際上，不僅成人覺得生存艱難，孩子也同樣面臨巨大的壓力。為了不輸在起跑線上，很多孩子都在父母的安排下參加各種補(bǔ)習(xí)班，與此同時(shí)，他們還要兼顧學(xué)校里的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，孩子的生活中也并非只有學(xué)習(xí)這一項(xiàng)，很多時(shí)候，孩子也要面對(duì)方方面面的苦惱，諸如與朋友之間的小小爭執(zhí)，在比賽中沒有取得好名次，或者是父母經(jīng)常吵架，常常在一起玩的鄰居小朋友要搬家等，這些事情都會(huì)在孩子的心中激起漣漪，也會(huì)給孩子帶來很多困惑和煩惱。每當(dāng)這時(shí)，孩子都需要安慰，也需要他人的支持和鼓勵(lì)來度過艱難的人生階段。

當(dāng)然，凡事都是相互的，不僅孩子需要得到其他小朋友的安慰和鼓勵(lì)，其他小朋友也同樣需要安慰和鼓勵(lì)。因而孩子不僅要敏銳地覺察到自身的情緒需求，也要意識(shí)到其他小朋友的情緒變化和心理狀態(tài)的改變。唯有如此，孩子才能主動(dòng)關(guān)心他人，也給予他人恰到好處的安慰。當(dāng)然，安慰他人的時(shí)候，孩子還需要注意一點(diǎn)，那就是安慰要講究方式方法，也要把握合適的時(shí)機(jī)。否則，不合時(shí)宜的安慰只會(huì)讓人感到難堪和尷尬。

一直以來，小葉都是個(gè)直脾氣，說起話來總是直來直去，為此不知道無意中得罪了多少人。在一次考試中，小葉的同桌飛宇因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)，成績一落千丈，下降了很多個(gè)名次。飛宇生怕回家被爸爸媽媽罵，擔(dān)憂不已。前后座位的同學(xué)都在安慰飛宇呢，有的說“飛宇，你就算成績下滑了，也考得比我好”；有的說“飛宇，下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，名次馬上就上來了”；還有的說“飛宇，一次失敗不代表什么，繼續(xù)努力就好”；只有小葉直截了當(dāng)?shù)卣f：“飛宇，你考試不好就是活該，誰讓我那天提醒你復(fù)習(xí)，你不以為然的。”飛宇狠狠地瞪了小葉一眼，沒有接話。

小葉盡管說出了真相，也的確是為了飛宇好，想讓飛宇吸取教訓(xùn)，但是他說話的方式卻不得當(dāng)。原本飛宇就因?yàn)闆]考好正在憂愁呢，小葉的話無異于火上澆油。而其他同學(xué)所說的，如“飛宇，你就算成績下滑了，也考得比我好”，則能有效地安慰飛宇，也讓飛宇意識(shí)到自己要想更加出類拔萃，必須非常努力，否則就會(huì)和成績很差的同學(xué)在一個(gè)隊(duì)伍中了。

所以，在安慰他人的時(shí)候，首先要設(shè)身處地為他人著想，一定要避免做出火上澆油的事情，以免加劇他人的痛苦。常言道，人非圣賢，孰能無過?，F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，最重要的不是逃避錯(cuò)誤，而是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上積極地思考，改正錯(cuò)誤，讓自己得到提升和進(jìn)步。常言道，會(huì)說說得人笑，不會(huì)說說得人跳。在日常生活中，父母要多多提醒孩子注意講話的方式方法，把話說到他人的心里去，也讓他人心甘情愿接受勸誡，這才是與人交流的最高境界。

安慰他人盡管是好事情，不會(huì)說話的孩子卻會(huì)不小心在他人的傷口上撒鹽，從而導(dǎo)致人際關(guān)系惡化。父母唯有教會(huì)孩子說話的技巧，讓孩子掌握安慰他人的精髓，孩子才能把安慰的話說得恰到好處，從而與他人建立良好的關(guān)系。