《馬門教授》外國文學作品簡析

德國作家沃爾夫(1888—1953)的代表劇作。馬門洛克教授是位醫道高明的猶太醫生，他的外科醫院在1932年德國法西斯主義猖獗時受到了劇烈的沖擊，女醫生英格相信了納粹的宣傳、醫生黑爾巴哈成了法西斯納粹沖鋒隊員……醫院里一片混亂。然而馬門洛克教授卻對這些劇烈的變化不感興趣，他認為醫院里“只有醫生和病人，病人和醫生，此外什么也沒有。”他對人們那樣熱衷于政治感到不可理解，他認為工人應該掙錢買面包，而不是舞刀弄槍，不理解納粹分子何以污辱迫害猶太人，也不贊成共產黨的階級斗爭學說，認為那也是某些人一時的狂熱。他的兒子羅爾夫是共產黨員，在法西斯分子制造了國會縱火案后的第二天，馬門洛克教授和兒子發生了一場爭論。兒子憤怒地譴責納粹的陰謀，教授卻對兒子說：“象你這樣年紀的人，應該工作，不應該扯談!”他將兒子趕出了家門，不讓他“破壞這個安靜的家”。可是不久，馬門洛克的小女兒魯特因就因為是猶太人而被同學中的法西斯沙文主義者辱罵并被趕出學校，接著，法西斯分子把教授從自己開辦的醫院里趕了出去，搶走醫院，而且還在教授胸前掛上“猶太人”的黑牌子。馬門洛克教授終于覺醒了，他不顧法西斯分子的威脅利誘，當眾號召人們起來和法西斯斗爭。然而，當他看到他的四周盡是怯懦的偷生之輩時，悲憤地開槍自殺了。教授死后，女醫生英格從這一家人的遭遇中認識了希特勒新政府的真面目，她冒著風險掩護了羅爾夫，使其免遭法西斯毒手。

馬門教授是位正直的知識分子，他的心中只有工作，只有科學，然而他不理解復雜的政治形勢，把積極從事反法西斯活動的兒子趕出家門。可是后來事實教育了他：在你死我活的階級斗爭面前，只有起來針鋒相對地進行戰斗。劇本通過應受尊敬的馬門教授反而遭到污辱和迫害的故事，揭露了法西斯的殘酷，同時形象地指出，人民要自由就要起來與法西斯斗爭，其他一切都是不切實際的空想。

劇本情節生動感人，通過戲中各種人物之間的矛盾沖突，使觀眾不但從理論上看到與法西斯斗爭的必要性，而且能以情動人，使觀眾從感情上不知不覺地認識到法西斯的可惡，從而自覺地產生與之斗爭的愿望;馬門教授被法西斯迫害致死，起到了一般號召所不能起到的感召作用。