不應(yīng)丟棄的音樂(lè)美

你背誦最多的是什么?

是詩(shī)。大概從三歲的兒童至八十高齡的老人都會(huì)肯定地這樣回答。不須解釋，是音樂(lè)美才使詩(shī)如此受人垂青。

縱觀兩千多年詩(shī)歌的發(fā)展，古詩(shī)自不必說(shuō)，就是近代的新詩(shī)也都極為重視詩(shī)歌的音樂(lè)美，新時(shí)期的詩(shī)壇可謂熱鬧非凡，各種詩(shī)派紛紛出現(xiàn)。然而在人們?yōu)樾略?shī)潮興奮不已的同時(shí)，我們也似乎感覺(jué)到了某種缺憾，那便是新潮詩(shī)人的創(chuàng)作大都缺乏韻律美，缺乏節(jié)奏感，詩(shī)歌的音樂(lè)美似乎被很多詩(shī)人丟棄了。這樣的例子俯拾即是，請(qǐng)看一首：……她的童年/站在綠茵茵的田野/那毛嘟嘟的眼睛/在鵝黃和忙碌的春色里瞅著/一位老婦人帶著小孫女/在田野里挖野菜……應(yīng)該說(shuō)，這首詩(shī)的意象還是相當(dāng)豐富的，能引起讀者的遐想和思緒的跳蕩，有著較濃的詩(shī)意，閉目聯(lián)想，尤能給人以欣賞的娛悅。但這首詩(shī)只可領(lǐng)會(huì)其意，不能朗讀，更不易背誦，因?yàn)樵谶@里詩(shī)的音樂(lè)美已消失殆盡，吟誦起來(lái)很難給人以美的感覺(jué)。而詩(shī)區(qū)別于其他文體的最大特點(diǎn)就是它能朗讀，能給人以聽(tīng)覺(jué)的享受，一首絕妙的好詩(shī)，如果單單是缺乏了音樂(lè)美而不易吟誦，那豈不是大煞風(fēng)景?

新潮詩(shī)歌缺乏音樂(lè)美在當(dāng)今的詩(shī)壇上是極為普遍的現(xiàn)象，這就表明，人們的詩(shī)歌觀念已發(fā)生了巨大的變化。特別是年輕的詩(shī)人，片面追求語(yǔ)句的驚人和思維的奇特，而不注重韻律，漸漸地把詩(shī)和音樂(lè)美割裂開(kāi)來(lái)，越來(lái)越向著散文化的方向發(fā)展。這種發(fā)展趨勢(shì)，只能把詩(shī)歌引向一個(gè)極端的方向，而不能使詩(shī)歌得到健康的發(fā)展。或許有人會(huì)提出異議：當(dāng)代人們的審美價(jià)值是不同的，丟棄音樂(lè)美是對(duì)古詩(shī)的一種變革，是為了擺脫束縛更好地抒發(fā)情感，這難道不好嗎?我們認(rèn)為，在對(duì)詩(shī)美發(fā)展的同時(shí)，卻要伴隨著對(duì)已經(jīng)建立的詩(shī)美的丟棄，那么，這種發(fā)展的本身就是不成熟的。

詩(shī)歌的觀念在變革，變革中出現(xiàn)一些裂變的現(xiàn)象是在所難免的。缺乏音樂(lè)美既然已成為新詩(shī)潮中的一個(gè)事實(shí)，我們唯一可做的就是設(shè)法去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。倘若不予置之，任其發(fā)展，那若干年后的詩(shī)歌可能就是一種帶著病態(tài)的詩(shī)歌。