荒唐的考題

科舉取人的效度和信度都取決于考官的出題。因此，考官的出題路數既影響著人才的選撥質量，也影響著教育的實施。在科舉場上，總有些陰陽怪氣的主考官，專好憑借手中的權力，出點怪題，以顯示自己的“飽學”，把嚴肅的人才選撥弄成了可笑的文字游戲。

嘉慶時，有位河南考官鮑政，綽號即叫“怪題大仙”，專好出怪題偏題，舉人們送了他不少嘲諷詩。一年，他出了一題《顧鴻》，系取《孟子·梁惠王》中二字：“王立于沼上，顧鴻雁、麋鹿曰：賢者亦樂此乎?”這種斷“字”取義的題，根本是不成立的，也沒法回答。于是，舉人們特送他一首詩說：“禮賢全不在胸中，扭轉頭來只看鴻。一目如何能四顧，本來孟子說難通。”

有一年，鮑政又從《中庸》篇的“今夫山，一卷石之多，及其廣大，草木生之”句中出了一題《及其廣大草》，也是一個斷句不通的題。于是，一個舉子寫詩一首道：“廣大何容一物膠，滿文字亂蓬茅。生童拍手呵呵笑，渠是魚包變草包”。將他的姓拆成魚、包二字，挖苦他原是一個草包。

鮑政當學政時，他還出過一道題目《禮云玉》是從《論語》的“禮云禮云，玉帛云乎哉”拼湊而來的，于是，一位考生又送他一首詩，說：“禮云再說也徒然，實在須將寶物先。匹帛有無何足道，算來不值幾文錢。”

有一年，他更鬧了一個大笑話。用《孟子》書中的“公侯皆方百里、伯七十里、子男五十里”一句出題，但取的是《七十里子》四字，原文意思是講公、候、伯、子、男的封地多少，他未弄懂，竟顛倒了、結果被一個考生好好奚落了一番：“沒頭沒腳信難題，七十提封一望迷。阿伯不知何處去，剩將一子獨孤凄。”

他最得意的一題是《下襲水》，本取《中庸》篇的“上律天時，下襲水上”一句，結果激怒了舉子們，有人在考卷上寫詩痛斥他，說：“真成一片白茫茫，無土水于何處藏。侮圣人言何道理，要他跌落海中央。”鮑政被罵得啞巴吃黃連，只得忍氣吞聲。

還有一個因出怪題丟官的翰林，名叫俞樾，還是一位有名的樸學家。他在咸豐年間出任河南學政，又步了鮑政的后塵。有一年鄉試，他共出了三道題：第一道是《君夫人陽貨欲》，取《論語·邦君之妻》章中的“異邦人稱之亦曰君夫人”句和《陽貨》章的“陽貨欲見孔子”一句;第二道是《王速出令反》，取《孟子》中的“王速出令，反其旄倪”句;第三道是《二三子何患乎無君我》，取《孟子》中“二、三事何患無君乎?我將去之”一句。將三道題目連起來就是：君夫人有陽貨欲，王出令使人反，無君而必有我。結果舉子們告他犯了戲后欺君之罪，他自己也覺得問題有些嚴重，便主動去禮部投案，最后受到了革職處罰。

其實，出怪題的直接原因還在于封建教育的空疏無實，反來復去就那么幾本書考了一千多年，能出的題都出盡了，題向險怪方向發展，幾乎成為文字游戲就不足怪了。這也是一成不變的統編教材必然會有的弊漏。