高文秀·[南呂] 一枝花

高文秀

詠惜花春起早

花間杜宇啼，柳外黃鶯囀。銀河清耿耿，玉露滴涓涓。潛入花園，露濕殘妝面，風吹云髻偏。畫閣內繡幕猶垂，錦堂上朱簾未卷。

[梁州] 恰行過開爛熳梨花樹底，早來到噴清香芍藥欄邊。海棠顏色堪人羨，桃紅噴火，柳綠拖煙。蜂飛飐飐，蝶舞翩翩。驚起些宿平沙對對紅鴛，出新巢燕子喧喧。怕的是罩花叢玉露濛濛，愁的是透羅衣輕風剪剪，盼的是照紗窗紅日淹淹。近前，怕遠，蹴金蓮懶把香塵踐，忒堅心，忒心戀，休辜負美景良辰三月天，堪賞堪憐。

[尾聲] 則為這惜花懶入秋千院，因早起空閑鴛枕眠，廢寢忘餐把花戀。將花枝笑捻，斜插在鬢，手執著菱花鏡兒顯。

【鑒賞】 這是散曲中的套數，由三部分組成，通過描寫一位美麗可愛的少女對春花的熱愛，表達了作者對青春、對美的禮贊。

第一曲開頭四句點明一個“早” 字。“花間杜宇啼，柳外黃鶯囀”，從聽覺方面，以鳥聲清脆動聽寫早晨的清新幽靜。“銀河清耿耿，玉露滴涓涓”，從視覺方面，以銀河淡淡未隱、白露盈盈未逝寫早晨的清爽怡人。在這樣的背景下，女主人公出場了： “潛入花園，露濕殘妝面，風吹云髻偏”。這是一個帶著叛逆禮教的性格、帶著渾身青春朝氣的少女，“潛” 字說明她行動輕快，顧不得露水沾濕殘妝，顧不得和風吹歪發髻，拋卻了閨閣女子應有的端莊閑雅，這更突出了她賞花的急切心情。而此時，丫環們還未醒來，故而“畫閣內繡幕猶垂，錦堂上朱簾未卷”，既是言早，也表明賞花女子想要擁有一片自己的天地的心情。

第二曲是女主人公在自己的天地里自由徜徉。“恰行過開爛熳梨花樹底，早來到噴清香芍藥欄邊”，她行動很快，剛流連于梨花的燦爛，又被芍藥的清香吸引，少女的歡快可以想見。此時園內的動人春色很好地配合了她的心境： 海棠紅艷艷，惹人喜愛; “桃紅噴火，柳綠拖煙”，不僅是繪色，而且是繪形，“噴”字顯出花的繁盛，“拖” 字顯出柳的婀娜; 加之蜂蝶飛舞，驚飛的紅鴛、喧鬧的燕子，春日生趣盡現眼前。而賞花的人兒心情有了細微的變化： “怕的是罩花叢玉露濛濛，愁的是透羅衣輕風剪剪，盼的是照紗窗紅日淹淹”，畢竟是嬌柔體弱的閨閣女子，怕花叢中的露水濕了衣裳，擔心受到輕風中寒氣的侵襲，于是盼著旭日早升，帶來些暖意。“近前，怕遠”，想近前看花又怕路程遠了過于勞累，可她終不肯放棄這難得的機會，只有懶懶地邁動蓮足，走進芬芳怡人的花叢。這一段將女主人公的情緒變化刻畫得細致、微妙。“忒堅心，忒心戀”，越是走進春色中，少女越是覺得陶醉，故而感慨： 太執著，太迷戀了呀! 她不由得想勸諫世人，不要辜負春日的美好，要懂得欣賞，懂得珍惜! 這也是以春代指青春，表達了作者珍惜青春之意。

尾聲頭三句是對少女愛花惜春的再次強調，也是與題目相照應。為了惜花早早起來，秋千也不玩了，甚至達到 “廢寢忘餐” 的地步。為何會有這樣深的迷戀?且看： “將花枝笑捻，斜插鬢邊，手執著菱花鏡兒顯”，少女與花的情感聯系至此才點明，原來是 “人面桃花相映紅”，兩者的息息相關，全在一個“美” 字。少女的形象最后成為美的化身，表現了作者對美的歌頌。

整段曲子圍繞“詠惜花春起早” 的主題，結構緊湊; 行文中有不少對仗的句子，讀之朗朗上口; 作者的表達似隱似顯，給人含蓄蘊藉、回味無窮之感。