什么是接續的修辭手法與語句例子

[定義]在同一句話中，從一個詞中分離出一個語素或者一個短語中分離出一個詞，在后面的句子中單獨或重新使用，而在語義上和前面句子的詞是相互關聯的一種修辭方式。其中分離出來的語素叫續項，原合成詞叫原項。

[例釋]根據續項和原項之間的意義關系，可以分為順義接續和反義接續兩類：

(1)順義接續。即續項的意義是對原項意義的補充和發展。

例1：襲人笑道：“我說你太淘氣了，總要淘出個事故來才罷。”(曹雪芹《紅樓夢》)

例2：其實，巾幗與須眉誰占上風并不重要，重要的是挑戰挑出了動力，更挑出了農行的美好前程。(“中金在線”新聞《秘密挑戰》2004。3。30)

例1從“淘氣”分離出“淘”，以進一步說明“太淘氣”的結果。例2先從“挑戰”分離出“挑”，然后兼用接續和拈連的手法，強調了“挑戰”這一行為的作用。

(2)反義接續。即續項和原項的意義是相對或相反的。

例3：離婚不離家的尷尬。(《深圳周刊》2003。8。17)

例4：“丑”話不丑，友誼持久。(王則柯《自由的煩惱》)

例3按照常理，離婚就意味著一方須離開家，但是這里的續項“不離家”卻和原項的意義是矛盾的，所以的確是尷尬之事。例4續項“不丑”和原項“‘丑’話”的“丑”意義相反。

從形式特征看，接續是一個復合詞和它的一個語素先后在同一句話中出現；從語義特征看，續項與后面的詞語組合起來對原項的意義進行續補或說明；從語用功能看，它使得話語簡潔，意義鮮明，結構嚴謹，突出和強調了句子的語義焦點或某個動作行為的結果或作用，增加了語言的表現力，使接受者能夠準確地捕捉到話語的含義。

[辨析1]接續與拈連。都是對一個詞的沿用，區別是：

(1)前者是對一個詞的一個語素的沿用，后者則可以是對一個語素的沿用，也可以是對整個詞的沿用。

(2)前者的原詞可以是動詞，也可以是名詞、形容詞，而后者只能是動詞。

(3)前者的目的是補充或說明原詞，以強調原詞，而后者的目的是把適用于具體事物的動詞巧妙地與抽象概念拈連，以強調抽象概念，即使動詞拈連的對象是具體概念，它們組成的也只是臨時的支配關系。

[辨析2]接續與析詞。都是對復合詞進行拆分，都有強調作用。區別是：

(1)前者是把原詞中的一個語素與原詞分開，去補充或說明原詞的意義，后者則是把原詞所有的語素分開，去分項使用各個語素。

(2)前者強調的是原詞的意義或某個動作行為的結果，而后者強調的則是每個語素的意義或動作行為的結果。

[辨析3]接續與延伸。見“延伸”條。