精通帝王術的李斯與法家

在我國戰國時期的楚國上蔡這個地方，一戶李姓人家家里添了一個男孩，取名李斯，字通古。

李斯從小就是善于思考的人，一天，他發現廁所中的老鼠，看到人來就驚慌失措地逃竄，使他忽然想到，米倉的老鼠看到他時，不但不逃，還有大搖大擺地享用粟米。

這件事使李斯頓悟到環境對個人命運的影響，意識到做“廁中鼠”或“倉中鼠”，完全看自己怎么選擇！于是，李斯決定做自己命運的主宰。

為了達到飛黃騰達的目的，李斯到齊國求學，拜大學者荀子為師，向他學習如何治理國家的學問，即所謂的“帝王之術”。

學成之后，李斯辭別老師，來到了當時最強的秦國的首都咸陽。在咸陽，李斯很快就得到秦相呂不韋的器重，當上了秦國小官，有了接近秦王嬴政的機會。

有一次，李斯對秦王說：“凡是干成事業的人，都必須要抓住時機，過去秦穆公時雖然很強，但未能完成統一大業，原因是時機還不成熟。自秦孝公以來，周天子徹底衰落下來，各諸侯國之間連年戰爭，秦國才乘機強大起來。現在秦國力量強大，大王賢德，消滅六國如同掃除灶上的灰塵那樣容易，現在是完成帝業，統一天下的最好時機，千萬不能錯過。”

當時，秦王正下決心準備統一六國，所以李斯這話甚得秦王歡喜。

于是，秦王便聽取李斯用離間各國君臣的計謀對付六國，并按照李斯提出“先滅韓，以恐他國”的吞并順序開始征伐韓國。李斯也因這個建議而得到了秦王的賞識，被提拔為長史。

韓國怕被秦國滅掉，派水工鄭國到秦國鼓動修建水渠，目的是想削弱秦國的人力和物力，牽制秦的東進。后來，鄭國修渠的目的暴露了。這時，東方各國也紛紛仿模韓國派間諜來到秦國做賓客。

秦國的群臣對外來的客卿議論很大，有大臣對秦王說：“各國來秦國的人，大都是為了他們自己國家的利益來秦國做破壞工作的，請大王下令驅逐一切來客。”

于是，秦王便下了逐客令，楚國人李斯也在被逐之列。這時，李斯給秦王寫了一封信，勸秦王不要逐客，他說：“我聽說群臣議論逐客，這是錯誤的。從前秦穆公求賢人，從西方的西戎請來由余，從東方的楚國請來百里奚，從宋國迎來蹇叔，任用從晉國來的丕豹、公孫支。秦穆公任用了這5個人，兼并了二十國，稱霸西戎。秦孝公重用商鞅，實行新法，移風易俗，國家富強，打敗楚、魏，擴地千里，秦國強大起來。秦惠王用張儀的計謀，拆散了六國的合縱抗秦，迫使各國服從秦國。秦昭王得到范雎，削弱貴戚力量，加強了王權，蠶食諸侯，秦成帝業。這四代王都是由于任用客卿，對秦國才做出了貢獻，如果這四位君王也下令逐客，只會使國家沒有富利之實，秦國也沒有強大之名。”

秦王明辨是非，他果斷地采納了李斯的建議，立即取消了逐客令，李斯仍然受到重用，被封為廷尉。重新受到秦王政的重用后，李斯以卓越的政治才能和遠見，于公元前221年，輔助秦王完成了統一六國的大業，建立了秦王朝。

秦建立后，秦王嬴政自稱始皇帝，李斯被任為丞相。當時，由于各國的文字很不統一，同一個字，就有好幾種寫法。李斯便向秦始皇建議“書同文字”，于是，秦始皇便下令禁用各諸侯國留下的古文字，一律以秦篆為統一書體。

公元前210年，李斯向秦始皇上了一道重要的奏折，廢除原來秦以外通行的六國貨幣，在全國范圍內統一貨幣。

于是，在李斯的主持下，貨幣規定了以黃金為上幣，以鎰為單位，每鎰重二十四兩，以銅半兩錢為下幣，一萬銅錢折合一鎰黃金。并嚴令珠玉、龜、貝、銀、錫之類作為裝飾品和寶藏，不得當作貨幣流通。同時，規定貨幣的鑄造權歸國家所有，私人不得鑄幣，違者治罪等。

李斯向秦始皇提的建議和措施，都是以法家的加強中央集權和君主專制思想為指導的，李斯的一生，絕大部分時間都是在實踐著法家的思想。

李斯的政治主張，依法治國的施政措施，對我國和世界產生了深遠的影響，奠定了我國2000多年政治制度的基本格局。

知識點滴

秦朝建立之初，宰相李斯為鞏固新政權，對秦始皇說：“由于時代的變化，五帝三代的治國辦法并不值得效法。現在天下統一，首先應該防止攪亂民心。對于造謠惑眾，不利于統一天下的言行必須禁止，否則將會影響政局的穩定，有損于皇帝的權威。”

李斯的建議得到了秦始皇的允許。在李斯建議和主持下，秦王朝還廢除了六國舊制，統一車軌、文字、度量衡制度。

李斯政治主張的實施對我國和世界產生了深遠的影響，奠定了我國2000多年政治制度的基本格局。