提高辯證思維能力的必要性和緊迫性

黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以一往無前的開拓精神、攻堅克難的頑強斗志、為民務實的改革措施，帶領全黨全國人民開展了一系列新時期具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。習近平總書記以強烈的憂患意識、戰(zhàn)略意識和擔當意識，提出要用馬克思主義哲學教育、武裝全黨，要求全黨堅持和運用辯證思維、提高辯證思維能力。這些要求富有遠見卓識，具有必要性和緊迫性。

第一，堅持辯證思維，提高辯證思維能力，是我們正確判斷國內(nèi)外形勢，駕馭復雜局面的需要。當今世界多種社會制度并存競爭，國際形勢錯綜復雜，不確定因素變幻莫測。國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務極為繁重，深層次矛盾相互糾纏掣肘，黨和國家處于復雜的環(huán)境之中。在這種情況下，要正確判斷形勢，科學評估我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)，進而確立應對復雜局面的思路與對策，就必須深刻地把握現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、全局與局部、理想目標與現(xiàn)實手段等辯證關系。這正是辯證思維的基本要求。

第二，堅持辯證思維，提高辯證思維能力，是全面深化改革，實現(xiàn)“中國夢”的需要。全面深化改革的總目標由“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度”與“推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這兩句話構成，第一句話是基本政治前提，第二句是實踐路徑保證，兩句話不可偏廢，它們之間存在著相互聯(lián)系、相得益彰的辯證關系。而全面深化改革是實現(xiàn)“中國夢”的必由之路，是實現(xiàn)“中國夢”這一歷史進程的有機組成部分。因此，全面深化改革與實現(xiàn)“中國夢”不可能是價值中立的，而是有方向、有原則、有底線的。很顯然，要作出這些理解，決不能離開辯證思維。

第三，堅持辯證思維，提高辯證思維能力，是有效提高領導干部哲學素養(yǎng)和領導能力，建設高素質(zhì)干部隊伍的需要。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，需要一大批高素質(zhì)的領導干部。干部的素質(zhì)是多方面的，其中最具基礎性意義的素質(zhì)是領導干部的馬克思主義理論素養(yǎng)，尤其是馬克思主義哲學素養(yǎng)。如果領導干部不具備深厚的馬克思主義哲學功底，就不能運用辯證思維方法來觀大局、謀大事，就有可能在重大問題或關鍵環(huán)節(jié)上迷失方向?？梢姡岣哳I導干部的辯證思維能力是多么重要。

在現(xiàn)實生活中，我們一些領導干部的辯證思維能力還有所欠缺。比如，在對于形勢的判斷上，有的以偏概全，陷于過度樂觀或過分悲觀的片面情緒中；有的把現(xiàn)象誤認為本質(zhì)，缺乏政治敏銳性和洞察力。在對于全局工作的安排上，有的只注重抓經(jīng)濟指標，而忽視政治、文化、社會、生態(tài)文明建設與經(jīng)濟建設的協(xié)調(diào)發(fā)展；有的片面強調(diào)改革的困難性、復雜性、艱巨性而動搖改革的信念與勇氣，有的則因為對改革的困難程度估計不足而不能科學謀劃改革的部署與進程。所有這些片面性，都是缺乏辯證思維能力或辯證思維能力不強的具體表現(xiàn)。因此，提高領導干部的辯證思維能力，無論從哪個角度看，都不僅是必要的，而且是刻不容緩的。