“一份答卷”和一個“談話記錄”

從1972年下半年起到1974年底，“四人幫”利用教育這個陣地，借口“反回潮”、“反復辟”，搞什么“批林批孔”，把矛頭指向周恩來等老一輩無產階級革命家，同時妄圖把教育領域中的“異己力量”鏟除干凈，將學校變成他們反黨奪權的工具。1973年間，他們精心炮制了“一份答卷”和一個“談話記錄”的騙局。

“一份答卷”。1973年6月30日，遼寧省興城縣白塔公社下鄉知識青年、生產隊長張鐵生在參加高等學校文化考試時，不答卷，卻在物理、化學試卷背面，寫了一封不贊成文化考核的信。當時的遼寧省委書記毛遠新得知這一情況后，將原信作了刪改，指令《遼寧日報》于7月19日加了題為“一份發人深省的答卷”的按語發表，在按語中說，張鐵生“物理、化學這門課的考試，似乎交了‘白卷’，然而對整個招生的路線，交了一份頗有見解，發人深省的答卷。”此后，《人民日報》和各地報刊均予轉載，把搞“文化考查”說成是“舊高考制度的復辟，是對教育革命的反動”，是“資產階級向無產階級反撲”。一時，《答卷》成了所謂反潮流的“代表作”，《答卷》作者也被吹捧為所謂反潮流的“英雄”。江青大肆宣揚張鐵生“真了不起，是個英雄，他敢反潮流”。在全國樹立了一個交白卷的樣板，刮起了否定文化學習的歪風。

一個“談話記錄”。在遼寧首先拋出“一份發人深省的答卷”之后，上海立即響應，于1973年10月，驟然間開動了全部宣傳機器，開始了一場批判“智育第一”為中心內容的“談話記錄”的“討論”。這個“談話記錄”是上海師范大學中文系的一個學員寫的，說“智育第一”的壓力使她“發悶”。“四人幫”利用這個“談話記錄”，宣揚“和資產階級習慣勢力作斗爭是長期、艱巨的任務”、“不僅對師大適用，對上海其他大學也適用：不僅對上海的大學適用，對中小學也適用;不僅對教育戰線適用，對其他如文藝、出版、新聞、體育、衛生等上層建筑、思想文化領域都有普遍意義和現實意義”。在教育戰線造成了極大的思想混亂。弄得學生讀書無理，教師上課有罪;學校教學沒計劃，學生畢業不考核;教師布置作業是“智育第一”抬頭，課堂講授就是“滿堂灌”。他們利用“談話記錄”，真正的目的是要借此批判“習慣勢力”，將周恩來和中央一批領導人打成“復辟回潮”勢力的代表。