“上行下效”與“為人師表”

齊靈公喜歡內宮的婦女都穿男裝，結果女扮男裝蔚然成風，全國婦女都穿上了男裝。靈公專門派官吏禁止，下令：凡是女扮男裝的人，一律撕毀所穿衣服，扯斷所系帶子。”然而盡管人們親眼看見有人受罰，女扮男裝之風還是無法煞住。

齊靈公對此大為困惑。這天，晏子進見。靈公就問道：“我讓官吏嚴禁國中女扮男裝，還下令扯掉她們的衣帶，為什么總是禁止不了呢?”

晏子回答說：“您允許宮中婦女扮男裝，卻對外禁止，這就好比在肉店門口懸掛牛頭的招牌，而里面賣的是馬肉一樣。您為什么不首先禁止宮內婦女穿男裝呢?那樣，外面的人就不敢違禁了。”

靈公聽了，很贊賞他的意見，于是禁止宮中婦女穿男裝。不過一個月，果然全國上下便沒有人再敢女扮男裝了。

在教育上也是這樣。教師的人格本身是一種巨大的教育力量，要求學生執行的自己首先必須做到，所以，教師既要教給學生知識，更要育人，真正做到“為人師表”。