治愈懶惰和拖延的病

從執(zhí)行獨(dú)生子女政策開始，大多數(shù)家庭里都只有一個(gè)孩子，為此父母和長輩會(huì)把所有的愛都投放到孩子身上，也會(huì)對孩子有求必應(yīng)，無限度地滿足孩子的一切要求和需求。在這種情況下，孩子無形中就會(huì)形成以自我為中心的思想，也會(huì)覺得父母理應(yīng)滿足他們的所有欲望，為此變得越來越懶惰。然而，孩子終究要長大，不可能一直留在家里接受父母無微不至的照顧，而總是要在成長的過程中面對生活，也要為自己的人生負(fù)責(zé)。例如，當(dāng)孩子走入學(xué)校后，他們就要獨(dú)立學(xué)習(xí)，在老師的教授下掌握更多的知識(shí)。然而，和接受照顧和愛相比，學(xué)習(xí)當(dāng)然是很辛苦的，需要孩子堅(jiān)持付出，也需要孩子勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的各種困境和難題。為此，有些孩子對于學(xué)習(xí)表現(xiàn)出懈怠和懶惰，而父母則將其稱為本性。殊不知，懶惰是一種“病”，是可以治愈的。隨著懶惰的壞習(xí)慣愈演愈烈，孩子還會(huì)各種拖延，導(dǎo)致自己在時(shí)間面前呈現(xiàn)出被動(dòng)的狀態(tài)，這對于孩子的成長來說是非常糟糕的。

因此，孩子一定要對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不能看到身邊的人以懶惰為借口替自己開脫，就自稱拖延癥患者。孩子正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，正是需要以知識(shí)充實(shí)自己的心靈、幫助自己成長的關(guān)鍵時(shí)期。為此，本著對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，孩子們一定要打起精神來勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，而不要總是在學(xué)習(xí)過程中懈怠。

成人有工作，需要忙碌，而對于孩子而言，學(xué)習(xí)就是他們最重要且緊急的任務(wù)。為此孩子要以學(xué)習(xí)為優(yōu)先，在提升自立能力的同時(shí)，要全力以赴地提升學(xué)習(xí)成績，把學(xué)習(xí)搞好，這樣才能讓自己獲得提升和進(jìn)步，讓自己更加強(qiáng)大。當(dāng)然，學(xué)習(xí)何時(shí)開始都是不晚的，每個(gè)人除了要在學(xué)校里接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之外，還要在學(xué)校之外多多閱讀課外書，拓寬知識(shí)面，讓自己取得更加長足的進(jìn)步?，F(xiàn)代社會(huì)提倡終身學(xué)習(xí)，若孩子在學(xué)校里接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)之余，還能主動(dòng)學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，那么他們即使在走出校園之后，也會(huì)保持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

當(dāng)然，懶惰是人的本能之一，也是人進(jìn)步和成長的頭號(hào)敵人。人人都想躺在安逸舒適的沙發(fā)上看電視，然而，電視不會(huì)讓我們充實(shí)，也無法使我們成長。只有戒掉懶惰的惡習(xí)，當(dāng)機(jī)立斷地做好自己該做的事情，才能珍惜時(shí)間，把時(shí)間的利用率最大化。不要以懶惰是本能為借口來逃避，要知道，懶惰是一種病，只有在極大的決心之下堅(jiān)持治療懶惰，堅(jiān)持把懶惰趕走，我們在人生之中才能當(dāng)機(jī)立斷地行動(dòng)起來，才能獲得更多的收獲和成長。從某種意義上來說，人就像機(jī)器一樣，在最初起步的時(shí)候，一定需要預(yù)熱，也許會(huì)很慢，但是隨著不斷運(yùn)行，節(jié)奏就會(huì)越來越快，運(yùn)行也會(huì)更加順暢。為此，在一開始戒掉懶惰的時(shí)候，我們要給自己一個(gè)適應(yīng)的過程，可以循序漸進(jìn)，等到我們最終適應(yīng)了緊張忙碌且充實(shí)有序的生活，我們就會(huì)愛上這樣的生活狀態(tài)，也會(huì)從中獲益良多。