史密斯對錯誤的評判
史密斯有5個孩子，整天嘰嘰喳喳，好像一群小鳥，有時讓人喜歡，有時卻又讓人煩惱，因為五個孩子都非常調皮，而且遇事還喜歡刨根問底。
這天，史密斯先生剛回家，史密斯太太就迎上來說：“快去看看你的孩子們吧，他們快把屋子給拆了！”
史密斯先生一看，屋子里亂七八糟，玩具廢物到處都是。史密斯夫人把大概情況告訴了史密斯先生。于是，史密斯先生叫來了五個孩子。
“托米，請你回答我，昨天剛買的鬧鐘，為什么今天就不走了呢？”
“是這樣的，親愛的爸爸，”托米說，“我想知道它的指針為什么走個不停，于是我就把它給拆了，接著，我也把它裝好了，只是……只是這……多出來幾個螺絲釘，我真的搞不清楚到底是怎么一回事。”
“喔，好吧，你想知道一件事的原因，這很不錯，那么我就不會懲罰你了。不過，你得想法把那幾個螺絲釘裝上去。”
“那么，窗外的碎玻璃碴是怎么回事，吉姆，我的水杯哪里去了？”
吉姆說：“爸爸，偉大的科學家伽利略說過：重量不同的物體，在同一高度同時下落，會同時著地。于是我用鐵球和您的玻璃杯做個實驗，印證了他的話。但不幸的是，您可愛的玻璃杯落到了水泥地上。”
“你的探索精神真令我高興，但下次用你自己的東西，好嗎？”
“草坪為什么成了大花臉，安德魯？”
“我……我只是想幫媽媽干活，可是剪草機不太聽我的使喚。”
“想為家里干活是好的，不過，下次一定要先向媽媽學習、請教。”
“瑪莎，你一向是最聽話的，可是你為什么把可愛的小狗托德弄進了寵物醫院。”
“我喂它吃了些東西。”
“它餓了，當然應該喂它吃飯。可是你為什么喂它安眠藥。”
“我只是想看看安眠藥對狗有沒有用。”
“算了，但你以后要記住，安眠藥是我吃的。”
威廉笑著拉著史密斯先生的手說：“爸爸，您該鼓勵我，我今天什么錯都沒有犯。”
“喔，那你干了些什么呢？
“我今天什么都沒有做。”
“這不好，孩子。”史密斯先生嚴肅地說，“我來告訴你犯了什么錯。你浪費了一天的時間，這就是最大的錯誤。
在勞動和探索中犯錯，錯誤是可以原諒的。如果害怕犯錯，而什么也不干，這樣的錯誤才是不能原諒的。那么我就罰你認真思考你的錯誤，另外再把屋子收拾好，去吧。”
史密斯先生是個好爸爸，他鼓勵孩子做自己想做的事情，卻對沒有做事的孩子進行批評。有些孩子盡量不做事以求得自己少犯錯誤。但是他們不知道，在避免犯錯誤的同時，他也錯過了展現自己的才能和發明創造的機會！
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