蘇東坡改詩

距離成都西南約100千米處，有一座古老的縣城——眉山，蘇軾就出生在這里。他自幼天資聰穎，父親蘇洵是鼎鼎大名的詩人，對他的教育很是上心。蘇家旁邊有郁郁蔥蔥的樹林，少年蘇軾總是拿著書，到林子邊上搖頭晃腦地讀。經過幾年的奮發努力，他的學業大有長進。小小年紀，就已經讀了許多書，漸能出筆成章了。

偶爾蘇洵看到蘇軾的文章，都要夸獎他：“子瞻，你的文章大有長進。”至親好友也對他贊不絕口，預言他必是文壇的奇才。少年蘇軾在一片贊揚聲中，不免有些飄飄然起來。他自以為知識淵博，才智過人，頗有點自傲。一天他讀完書，覺得天下詩書盡在掌握之中了，于是很是自得，取過筆墨和紙，揮毫寫下對聯“識遍天下字，讀盡人間書”，然后將對聯貼在書齋門口。有位老翁路過，好奇地近前觀看，見到蘇軾如此自信，不禁搖了搖頭。

過了兩天，老翁手持一本書，叩響蘇家大門。見到蘇軾便恭恭敬敬地說：“聽說小蘇先生少年天才，我家中有古書一本，傳說書里全是倉頡初造的字，很多人都看不懂，所以特來請教。”蘇軾心想，即使古文字我也識得不少，這樣一個鄉下老翁，能出啥題呢?于是漫不經心接過書來，翻開一看，那上面的字他竟一個都不認識，頓時紅了臉。

老翁見狀，不動聲色地向前，繼續拱手，恭恭敬敬地說：“請先生賜教。”“先生”兩字，激得蘇軾尷尬非常。因為那時候只有解惑授業，先知先覺的人才能稱為先生。蘇軾無奈，告訴老翁說：“這本書很生僻，我學識尚淺，看不明白。”老翁聽了，爽朗大笑說：“小蘇公子，可你門上那副對聯不是說你‘識遍天下字，讀盡人間書’嗎?怎么會不識此書之字呢?”說完，拿過書本，飄然而去。

蘇軾望著老翁的背影，思前想后，甚是慚愧。他終于從老翁的話中悟出了真諦，立即提筆來到門前，在那副對聯的上下聯前各加了兩個字，使對聯變成為：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

此后，蘇軾一直在眉山專心學習。仁宗嘉祐元年(公元1056年)，他和弟弟蘇轍在父親的陪伴下初次離開眉山，并趕赴京城參加科舉考試。這一年順利地通過預備考試的兩兄弟，又一起參加了第二年春季的科舉，經過多年學習，蘇軾一舉進士及第。此次科舉考試的知貢舉(監考官)是當時著名的文壇領袖歐陽修及梅堯臣。

考試開始了，題目是《刑賞忠厚之至論》。這注定是決定蘇軾命運的一場考試，考試結果公布：蘇軾、蘇轍都榜上有名。特別是蘇軾獲得了第二名。其實他本來應該得到第一的，但主考官歐陽修看到文章寫得太出色，以為是自己的學生曾鞏寫的，他為了避嫌，就評了第二名。后來金榜貼出，歐陽修后悔莫及。筆試后是面試，題目是《春秋》，蘇軾揮灑自如，拿了個第一名。

歐陽修很欣賞蘇軾，看他的文章時頻頻贊賞說：“讀蘇軾的文章，我不禁汗顏啊。現在是年輕人的天下了。”后來他又說：“現在有新秀出來了，像我這樣的老人應當避開，讓他出人頭地。”還說：“三十年后，大家只記得蘇軾，不記得我歐陽修也。”北宋一代宗師，文壇領袖歐陽修面對一個20多歲的小伙子都說“汗顏了”，這話的分量當然很重。這對蘇軾是何等珍貴的無私的推崇。

少年成名的蘇軾最早還很謙遜，聽到歐陽修這樣說，他覺得受之有愧，說：“歐陽修是值得我尊敬的前輩，比起他來，我還有許多不足的地方。”但后來，蘇軾詩名滿京都，到處都有崇拜他的粉絲，慢慢就有點自傲了。加上他天資高妙，過目成誦，出口成章，很受皇帝賞識，很快就升到翰林學士。

官拜翰林學士后，蘇軾在宰相王安石門下任職。王安石也是“唐宋八大家”之一，才華洋溢。文人之間惺惺相惜，王安石一直很欣賞蘇軾的才華，對他也比較器重。那時候蘇軾受到許多人追捧，自恃聰明，開始譏誚別人。

王安石因作《字說》，一字解作一義。有一天，偶然談到東坡的“坡”字，王安石說：“‘坡’字，從土從皮，所以可以說，坡就是土的皮。”蘇軾取笑道：“按您老的說法，‘滑’字就是水之骨?”王安石接著說：“‘鯢’字有魚有兒，合起來又是魚子的意思。四匹馬是駟，天和蟲組合起來是蠶。古人造字，并非沒有意義的。”蘇軾拱手道：“‘鳩’字九鳥，你老是否知道可有典故?”王安石信以為真，欣然請教。蘇軾得意地笑道：“《毛詩》說：鳴鳩在桑，其子七兮。連娘帶爺，共是九個。”王安石聽完，覺得蘇軾變得很輕薄，這樣對他的學問會有不良的影響。剛好朝廷有職位變動，于是將蘇軾貶到湖州當刺史。

蘇軾在湖州三年，三年期滿后，他回到京城。一次去拜訪王安石的時候，正逢王安石有事，于是管家徐倫就引他在書房小坐等待。

徐倫走后，蘇軾百無聊賴，四處打量。書房的四壁書櫥都有鎖，書桌上只有筆硯，沒有其他東西。蘇軾打開硯匣，看到一方端硯，小巧可愛。硯池內還殘留余墨，大概是王安石之前放書寫過什么。硯匣下壓著一張紙箋，取出一看，墨跡宛然，寫的是兩句詩句。

蘇軾心想，安石老了，當年我在京城當官的時候，他哪次詩文不是一揮而就，不假思索?想不到三年后，一首詩只寫了兩句，不曾終韻。蘇軾拿起箋來，念了一遍：西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。蘇軾心想，真好笑，一年四季，風各有名：春天是和風，夏天為熏風，秋天為金風，冬天為朔風。可這詩句說西風起，就是秋天。那時梧葉飄黃，群芳零落，只有菊花開放。此花開于深秋，其性屬火，敢與秋霜鏖戰，最能耐久。隨你老來焦干枯爛，并不落瓣。說“吹落黃花滿地金”豈不錯誤?蘇軾興之所發，不能自己，舉筆舐墨，依韻續詩兩句：秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。

寫完后，蘇軾想，沒和主人說就私下續了詩。要是王安石過來看到這詩，多不好看。要想把詩帶走，又怕連累了管家。蘇軾思前想后，覺得很不安，只好把詩稿再疊起來，仍將它壓在硯匣之下。

沒多久，王安石進了書房，看到詩稿，認出是蘇軾筆跡，心下躊躇：蘇軾這個人，雖然屢遭挫折，卻還是這種輕浮的性子。屈原的《離騷》上就有‘夕餐秋菊之落英’的詩句。也罷，讓他再磨一磨性子吧。而后，蘇軾再度調職黃州。

蘇軾在黃州與四川人陳季常成了好友，閑時一起游山玩水，飲酒作賦，很快就是一年。九九重陽那天，正是秋高氣爽，天氣晴朗的日子，蘇軾突然想起：“有人曾送我菊花數種，就栽在后園。算來秋天應該開花，何不去賞玩一番?”恰好陳季常來訪，蘇軾便拉他同往后花園看菊。

走到菊花架下，只見滿地鋪金，枝上卻全無一朵。驚得蘇軾目瞪口呆，半天沒有說話。陳季常問道：“子瞻見菊花落瓣，為何這樣驚訝?”蘇軾道：“你不知道，以前我以為菊花敗時，只是花瓣萎縮，并不落瓣。去年我在王丞相府中，看他《詠菊》詩中寫道：西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。我以為他寫錯了，特地續二句：秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。卻不知黃州菊花果然落瓣!王丞相貶我至黃州，原來是讓我看菊花!”接著他又嘆道：“當初小弟被貶，只以為是王丞相公報私仇。誰知他沒有錯，我倒錯了。立志讀遍世間書，還要看遍世間事啊!學海果然無涯!”

得此教訓后，蘇軾潛心向學，終成一代大家。

入選理由：

學海無涯，即使是天才也需要謙遜的向學精神。

阿離之言

我們心中的蘇學士是個什么樣的人呢?他好文，詩、詞、賦均是一流;他好字，書法為“蘇、黃、米、蔡”之首;他做官，雖說經常被貶謫，但怎么也做過宰相，位極人臣;野史里還說他會吃，發明的東坡肉流傳至今。乍一看，這個男人了不得，任何一個領域要混出頭都不容易，偏偏他各行各業都做得頭頭是道。大概這就是天才和普通人之間的區別吧。

但估計蘇軾最遺憾的應是自己官做得不好吧。宋朝不像現代社會，分工明確，寫文章的不管做官，要做也是小官，特殊領域如民生維持，有專業人士負責。在古代，做官第一件事是文章要寫得漂亮。官做得好不好不打緊，文章做得難看，怎么做士林表率?所以宋時執掌朝政的全是大文豪大才子大學士。改革派的頭子王安石，是“唐宋八大家”之一，保守派司馬光寫的是《資治通鑒》這個大部頭史書。當然以蘇軾的學識，靠向哪邊都是個吃香人物，可是他偏不，就做個中立派。

黨爭中想保持中立不容易，很顯然蘇軾失敗了，只好流放山野。很好，這個流放，流放出蘇學士的人格魅力來。貶湖州通判，貶杭州通判，貶黃州團練，貶汝州團練。一路貶一路快活，貶去嶺南，他就惦記著荔枝;貶去杭州，他還能造條蘇堤，用來散步剛好;貶去黃州，他改善當地伙食。這個蘇學士啊，好比一雜草，落在哪里就蓬勃生長。中國不缺文人，缺的是這種具有獨特風骨的文人，雍容高貴，寵辱不驚，放曠通達。

蘇軾的放曠通達還體現在他的自省上。大凡有點才華的人，都覺得自己比別人厲害，泯然眾人是難以忍受的事情，所以看待事物和他人的眼光不免有點高高在上。

有個流傳廣泛的段子，說佛印和蘇軾聊天，蘇軾說：“我看你就像一坨狗屎。”佛印說：“我看你就像一尊佛。”蘇軾大笑，說：“我是佛，你是狗屎，我比你高明。”佛印搖頭不語。回去后，蘇軾于夜深人靜時猛地醒悟，心中有佛，看人是佛;心中滿是狗屎，看人也是狗屎。第二天，他笑嘻嘻地找到佛印說，你這老家伙，又擺了我一道。

這段子充分說明，蘇軾實在是個勇于嘲笑別人也勇于自嘲的人。其實世人都愛面子，麒麟皮下露馬腳，當然是露別人的比較好，若是自己則要百般掩飾。蘇軾之所以流芳千古，就因他不把自己看成是高高在上的蘇學士，不認為他罵得別人，而別人罵不得他。他曉得自己和世間眾生一樣，都是平等的存在。

所以蘇軾雖然愛賣點小聰明，卻不會讓人覺得可憎。但偶爾也有小聰明會出婁子，比如傳說里他和王安石打對臺戲。王安石三難蘇學士，蘇軾輸得口服心服。野史可信否撇去不說，我們也更愿意相信一個天才有點小弱點，比如不夠謙虛，愛炫耀自己的博學。這就是我們心目中風流無雙的蘇學士，他多情、深情不濫情。貧窮叫人志短，他卻愈加氣長;流放叫人思鄉，他卻說“此心安處是吾鄉”，再沒有這樣一個文人了，如此矛盾而和諧，他是數百年來唯一的異數。