中國童話《朱 奎·約克先生的小房子》鑒賞
朱奎
在森林里的一塊空地上,有一間小房子,里面住著一只豬,它就是約克先生,這間小房子,就是約克先生的小房子。
唉,怎么少了一件
約克先生起了個大早,它要到森林里去找吃的。
約克先生準備走了,兩只前腿剛出門,它忽然想起,自己家里的東西還沒有數數。它有一個習慣,每次出門之前,都要把自己家里的東西數一數,因為,它怕自己家里的東西丟了。
這可以理解,自己的東西丟了,總是不大舒服。
于是,約克先生決定數一數。
約克先生家里的東西并不多。
一個凳子,一個草墊子,這是約克先生的床;一口袋橡子,這是約克先生最愛吃的;一個木槽子,這就是約克先生吃飯的碗;還有一面鏡子,這就是約克先生的全部家當。
一、二、三、四、五,約克先生很快就數完了。
可是,還缺一件,約克先生有些著急了,怎么會還缺一件?
約克先生又重新數了一遍,還是五件。
約克先生很難過,以往它每次數的時候,家里的東西都是六件,怎么會少了一件?
其實,很簡單,以往每次數的時候,約克先生都把自己算上,唯獨這一次,著急去找吃的,竟把自己忘記了。
約克先生又數了十遍,還是五件。
這一次,它真著急了。在屋子里來回找起來,可它無論如何也想不起另一件是什么東西,自己把它丟在屋子里的什么地方了。
凳子下沒有,草墊子下也沒有,橡子口袋里也沒有,木槽子里空空的,鏡子后面呢,也沒有。
突然,“有了!”約克先生叫了起來,因為,它站到了鏡子前面。它想起,匆忙中,竟把自己給忘了。可奇怪的是,這一下,竟又多了一件東西。原來,約克先生把鏡子里的自己也算了進去。
約克先生滿意了,自言自語道:
“多一件總比少一件好。”
約克先生很高興,它忽然想起,自己應該在門上留一個條。于是,它拿來一張紙,歪歪扭扭地在上面寫了些字,然后,貼在門外。
紙上是這樣寫的:
約克先生一共有七件家產,走了一件,還剩六件,請您勿偷。
約克先生高高興興地去找吃的了。它一邊走,一邊自言自語:
“我真高興,我的家居然多了一件東西,這是一件好極了的事情。”
啊,這是誰的家
約克先生吃飽了,向家走去。
約克先生走到自家的門前,伸手剛要去推門,它停住了,原來,它發現門上貼了一張紙條。
“誰貼的紙條?”約克先生問自己。
當約克先生把紙條扯下來要看一看的時候,它想起了自己曾經在家門上貼了一張紙條。
“我想,這一定是我自己貼的紙條。”約克先生自言自語道。
我應該看一看,約克先生想。
約克先生把紙條在地上攤平,一字一句讀起來。紙條上寫著:
茲有老狼灰灰一只,在未征得主人同意的情況下,未到這兒來過,也未見過這里的六件東西,只見到五件,也不曾偷走其中的四件,特請主人周知。
看完了紙條,約克先生想,這是怎么回事?
它想了好一會兒,終于弄明白了,這紙條不是它自己寫的,也就是說,它走錯了門,走到別人家來了。
約克先生又把紙條貼到門上,轉身走了。
它要去找自己的家。
走了好一會兒,約克先生很驚奇地發現,自己又走到這兒來了。真是的,它覺得這就是自己的家,可一走到跟前又不是,因為,門上貼著別人寫的字條。
于是,約克先生又轉回身,去找自己的家。
就這樣,它往返了五次。
怎么回事?約克先生開始懷疑自己的腿,為什么總往這兒走,這明明不是自己的家,真是奇怪。
再找一回,如果再找不到,約克先生就準備隨便找個地方歇一歇,因為,它太累了。
這一回,它繞了一個大圈子,可是最后還是回到了這兒。
約克先生再也不愿找了,自己的房子丟了,想必是找不到了,還是敲門進去歇一歇吧!
約克先生很有禮貌地敲敲門。
沒有人來開門。
約克先生又敲敲門,然后問:
“有人嗎?”
還是沒有人回答。
“實在對不起,”約克先生心里說,“我只好自己推門了。”
約克先生把門推開,屋里沒有人。但是,屋子里很寬敞,沒有床,沒有凳子,靠窗臺卻擺著一個布口袋。
“這好像是我的布口袋。”約克先生說。
它走過去看了看,把袋子口拉開,它高興了,袋子里裝了滿滿的橡子。
“這太好了!”約克先生說。
它忽然覺得肚子又餓了,正好可以大吃一頓。
可是,這不是自己的房子,這橡子也肯定是別人的,約克先生想,這口袋太像自己的了,可畢竟在人家的房子里,不是自己的。
約克先生決定在這兒等到主人回來。
約克先生等到天黑,這房子的“主人”也沒有回來。
約克先生可餓壞了,怎么辦呢?
它想了想,然后決定,我先把橡子吃掉一些,等我的房子找到了,再還給它。
于是,約克先生飽餐了一頓。
它要走了,可不能這樣走啊,偷吃了人家的東西。
于是,它在口袋上壓了一張紙條,寫上:
茲有豬一只,因餓極吃了您的橡子,請原諒!我會還的。
約克先生
好了,約克先生可以走了。
它出門再去找自己的家,可又找到了這兒。這時,天已經黑了,于是,約克先生決定在這兒借住一宿。
剛進屋不到一分鐘,約克先生就趴在地上打起了呼嚕。
兔子長耳朵成了這兒的主人
“咚咚咚咚。”
有人在敲門。
約克先生醒了,它真不高興,不知道是誰攪了它的好覺。
可馬上,約克先生就回過味兒來了,它睡在別人的房子里,一定是主人回來了。
它爬起來,拉開門。
是兔子長耳朵站在門口。
沒等兔子長耳朵說話,約克先生揉揉惺忪的睡眼,說:
“實在對不起,親愛的長耳朵,我自己的房子丟了,不得已睡到了你這兒,我還請你原諒,因我未經主人的同意。”“請我原諒?”長耳朵不解地問。
“當然要請你原諒,因為我占用了你的房子。”約克先生說。
“可我還要請你原諒,因為我打攪了你的好覺。”長耳朵說。
“可這沒有必要,”約克先生說,“難道主人還要請客人原諒?”
“可這是你的房子,所以你才是主人。”長耳朵說。
“真是怪事,”約克先生說,“這明明是你的房子,怎么會變成我的?”
“這確實不是我的房子,是你的,”長耳朵說,“因為我到你這兒來過,絕對沒錯。”
約克先生說:
“可是,門上那紙條一定是你寫的。”
長耳朵說:
“我不曾寫過什么紙條。”
“真的嗎?”約克先生說,“你來看看,我真不相信,這紙條不是你寫的。”
于是,約克先生帶著長耳朵又來到門前。
長耳朵把紙條看了一遍說:
“這紙條是老狼灰灰寫的,它偷了你的東西,然后寫下了這紙條。”
“你是說,這是老狼灰灰的家,我才不信呢,老狼灰灰是不吃橡子的。”約克先生說。
“我是說,它偷了你的東西。”長耳朵說。
約克先生說:
“我抗議,我覺得你誣蔑了老狼灰灰,這紙條上明明寫著老狼灰灰不曾偷走什么東西,你卻說它偷了這兒的什么東西。”
長耳朵說:
“這紙條你還看不明白嗎?”
約克先生說:
“我當然明白,那上面寫著,老狼灰灰不曾偷得五件家具中的四件。”
長耳朵說:
“我真沒辦法說服你。”
約克先生說:
“因為你沒有道理。”
“可是,”長耳朵說,“這道理就是,這房子是你的。”
“怎么?”約克先生說,“你要把這房子送給我嗎?可是,我拒絕接受,我不能無緣無故接受別人的施舍。”
兔子長耳朵哭笑不得。
“好了,”約克先生說,“我要走了,盡管我未經你的允許,住了你的房子,我仍然要謝謝你。從現在起,我要去找我丟失的房子去了。”
說完,約克先生呼扇呼扇雙耳,一步三搖地走出了屋,找自己的家去了。
約克先生碰到了刺猬團團
約克先生剛出門,就碰到了刺猬團團。
刺猬團團說:
“您好,約克先生。”
約克先生說:
“當然,您好,可是我不好,因為我的房子丟了。”
“這不可能,”刺猬團團說,“我來就是為了向您借住幾天的,我的窩被水淹了。”
“那很好,”約克先生說,“我會很慷慨地把住房借給您,可是,現在我不能,因為我的房子丟了。您現在去找兔子長耳朵,它會把我身后這間房子讓您借住幾天。”
“怎么?”刺猬團團問,“難道您把自己的房子讓給了長耳朵?”
“當然不是,”約克先生說,“首先,我沒有那么高的風格,第二,那房子確實是兔子長耳朵的。”
刺猬團團說:
“可我覺得,那房子是您的,因為我來過,我的記憶很好。”
約克先生說:
“記憶?我看,記憶不如事實。”
刺猬團團說:
“您說得對,因為事實上那就是您的房子。”
約克先生要發火了:
“團團先生,我幾乎要不能容忍了,你怎么能把別人的說成是我的,這真讓我難過。我從來沒有貪占過別人的東西,而你,竟要強迫我貪占別人的房子,我真不能容忍。”
看約克先生這認真的樣子,刺猬團團真的有些不知所措了,或許自己真的認錯了,這或許真不是約克先生的房子。
“再見,”約克先生說,“我覺得,你不要耽誤我去找我的房子。”
“是這樣,”刺猬團團說,“我不再打攪您了。”
約克先生氣哼哼地走了。
可剛走了幾步,約克先生又回過頭來叫道:“團團先生,等我的房子找到了,您想住多長時間都行。”
長耳朵和團團去找小熊黑黑
約克先生找遍了森林,也未找到自己的小房子。
每次找到最后,它總要找到現在歸兔子長耳朵和刺猬團團住的小房子前。它總以為找到了自己的住房,可是,推開門,它馬上就失望了,因為,這房子里沒有它的那四件家具。
于是,晚上,它只好睡在小房子的外面。
長耳朵和團團很過意不去,它們天天晚上來拉約克先生住進去,可約克先生總是拒絕。
約克先生說:
“很對不起,我丟了房子就很難過了,為什么還要給你們添麻煩呢?好在我在外面也睡慣了,我明天再去找,想是會找到的。”
看著整天圍著森林轉的約克先生,長耳朵和團團很難過,因為,約克先生瘦了。
“怎么辦?”團團問長耳朵。
長耳朵說:
“我想,應該讓約克先生認出自己的房子。”
團團說:
“它太固執了,老狼灰灰偷了它的東西它不信。我們去找老狼灰灰。”
“可是,”長耳朵說,“我們斗不過老狼灰灰。”
“這樣吧,”團團說,“我們去找小熊黑黑,它有勁兒,老狼也怕它。”
于是,團團和長耳朵去找小熊黑黑。
當它們找到小熊黑黑的時候,小熊黑黑正在大吃蜂蜜。
長耳朵和團團站在小熊黑黑面前。
小熊黑黑抬起頭說:
“我想,二位不是來向我要蜂蜜吃的吧?這還不夠我吃的,但我仍然愿意勻給你們一些吃,但這要有前提,這前提就是,我知道你們二位根本就不吃蜂蜜。”
“你說得對,”長耳朵說,“可是我們來是為了另一件事。”
團團說:
“事情是這樣的……”
“啊,”小熊黑黑聽罷發脾氣了,“這件事我要管。首先,因為約克先生是一只豬;第二,因為約克先生是一只好豬;第三,因為約克先生的家確確實實被偷了;第四,因為老狼灰灰太可惡了;第五,因為老狼灰灰竟然在紙條上寫著它沒有偷;第六,因為以上五條,我愿意和你們一起去討伐它。”
“我建議,”長耳朵說,“我們應該叫上約克先生,讓它認識認識老狼灰灰。”
“好,就這樣。”團團說。
討伐老狼灰灰
長耳朵、團團、小熊黑黑找到了正在到處轉的約克先生。
約克先生說:
“很高興,我也要去謝謝灰灰,感謝它不曾偷得別人的四件家具。”
長耳朵說:
“我們是要好好謝謝它。”
它們來到了老狼灰灰的門前。
長耳朵敲門。
“誰呀?”老狼灰灰在門里問。
“我。”長耳朵回答。
“你是誰?”老狼灰灰問。
“我是長耳朵。”長耳朵說。
“那我太歡迎了,”老狼灰灰說,“你等一等,我希望我開門之前你不要跑掉。”
“當然不會。”長耳朵說。
老狼灰灰開門了,可當它剛打開門,看見了約克先生,又看見了刺猬團團和小熊黑黑,它一下子又把門關死。
約克先生說:
“灰灰先生,我們來謝謝你不曾偷掉別人的四件家具。”
老狼灰灰問:
“來謝我,為什么還帶上小熊黑黑?”
小熊黑黑說:
“當然要來,因為你偷了約克先生的東西。”
老狼灰灰說:
“我真的沒偷,我要偷就寫在紙條上了。”
“就是你偷的,”刺猬團團說,“沒人干得出這種蠢事,既偷了東西,還寫了條子。”
“我那條子上可寫著沒偷啊。”老狼灰灰說。
小熊黑黑走近老狼灰灰的門,啪的拍了一下,門抖了幾下,好像要倒下來,老狼灰灰趕緊用身體抵住門板。
小熊黑黑說:
“你不說實話,我就沖進去。”
“啊,”老狼灰灰嚇壞了,“饒了我,我再也不偷了。”
約克先生恍然大悟了:
“你,為什么寫謊話騙人?”
老狼灰灰說:
“因為你愿意受騙啊。”
“我想你該滾出來了,”小熊黑黑對老狼灰灰說道,“你如果不滾出來,我就沖進去。”
“我滾,我滾。”老狼灰灰戰戰兢兢地打開門,然后,一下子沖出去,拼命地逃跑了。
長耳朵第一個跳進了老狼灰灰的屋。
“快來看,約克先生,這是不是你的東西?”兔子長耳朵叫著。
約克先生踱了進去,仔細看了看,說:
“是的,是的。”
刺猬團團叫著:
“快搬走吧!”
約克先生說:
“往哪兒搬?我的小房子都丟了。不過,我想會找到的,我現在就去找,找到了我的小房子再來搬。”
說著,約克先生走了,去找自己的小房子。
可是,它還是沒有找到。
啊!這才是我的家
當約克先生又一次從現在兔子長耳朵和刺猬團團住的地方離開的時候,約克先生仍然認為這不是自己的家。小熊黑黑、團團、長耳朵來了,它們搬來了老狼從這兒偷走的四件家具。
長耳朵又按照約克先生原來的樣子寫了一張字條,貼在門上。
當約克先生再一次找到這兒的時候,它幾乎不相信自己的眼睛:真的,門上還貼著自己寫的那張字條,推開門,屋里的家具全在。它大叫著:
“啊,找到了,這才是我的家!”
對了,約克先生還要數一數自己家里的所有東西,這一次,它數對了,一件不少,把鏡子里的自己也數進去,一共七件。
約克先生有些不放心,又數了一遍,這時,團團和長耳朵進來了,誰能想到,約克先生竟數到了九。它太興奮了,數一遍,竟然多了兩件東西。這是因為它把團團和長耳朵兩位也都數了進去。
約克先生想,再數一遍還會多的,于是,它又數了一遍。當它數到九的時候,小熊黑黑進來了,正好是十。約克先生太高興了,它一共有十件東西了。
就在這時,它發現了自己早先在橡子口袋上壓的紙條,它看看,突然對大家說:
“對不起,你們在這兒稍候,我要出去采些橡子,還給它。”
小熊黑黑說:
“可這橡子是你自己的呀!”
約克先生驚訝地問:
“這橡子居然是我自己的?”
一般來說,童話寫作和其他文體的創作一樣,都籠罩在寓教于樂的理念之下。正是在這樣的觀念下,我們看到了許多面目相似、主題重復、風格雷同的童話作品,也發現了孩子們與這些作品之間的心理距離。而《約克先生的小房子》這樣的作品的出現,一定程度上,讓我們在意義、價值等先驗的判斷之外,感受到了久違了的童話閱讀的快樂。
主人公約克先生是一只糊里糊涂的豬,靠數家具來確認自己的家,但是,他連數數也數不清楚,有時候會把自己也包括在家具里,有時候卻忘了數上自己。有一天,老狼灰灰來到了約克的家,偷去了大部分的家具,約克居然因此不認識自己的家了,他頑固地拒絕回家。故事由此引人入勝地發展了下去。
這樣的約克形象,很容易讓我們想起經典的迪斯尼動畫明星唐老鴨:一樣的稀里糊涂,一樣的落魄狼狽,一樣的執拗倔強,可以說,在約克的身上,有著相當濃郁的唐老鴨氣質。
約克先生,毫無疑問,并不屬于“好孩子”的行列,因為在它身上,有著太多唐老鴨般的缺點:不自信,不聰明,健忘,過于單純……但不能否認,約克先生是一個令人難忘的藝術形象,不是因為這些缺點讓人悚然一驚,而是因為它的真實,與我們每個人的真實生活默契對應。孩子們很容易在約克身上看到自己笨拙的身影,它有點可笑的認真,它對自己房子的熟視無睹,它盲目而徒勞的尋找,它煞有介事的抱怨……這一切是可笑的,卻也帶著童言無忌的可愛。而且這一切,在作者富有童心的寬容處理中,并不是指向了一個反思或批判的結果,而是誕生了一個愉快的喜劇性的旅行,從而制造了孩子們會心的微笑。某種意義上,可以說,正是約克身上的缺點創造了喜劇性的效果,使它成為一個讓人快樂的幽默之源。
《約克先生的小房子》到處充滿了喜劇性的因素,不僅表現在滑稽可笑的主人公約克的處理上,也表現在作者對一些細節的安排上。比如老狼灰灰偷了東西之后留給約克的紙條:“茲有老狼灰灰一只,……未到這兒來過,……也不曾偷走其中的四件。”童話中的大灰狼總是以兇狠殘暴著稱,然而這張紙條中“此地無銀三百兩”式的做法,卻給人一種天真未泯的感覺。再比如小熊黑黑,在接受兔子長耳朵和刺猬團團的請求準備去討伐灰灰的時候,羅列過一段討伐檄文,洋洋灑灑有六條理由,仔細一看,有的理由是蠻不講理的,有的理由是重復的,他們橫七豎八地扭結在一起,一下子托起了黑黑的形象:有正義感但并不很講道理,腦筋清楚卻很饒舌,好打抱不平也有點狂妄自大,相當符合低年齡段兒童的心理特點。
總之,不講大道理卻專注于鋪染兒童及童年生活的樂趣,不制造完美而只是在缺陷中謀求兒童的心理認同,不是嚴肅的端起架子而只是盡情釋放充滿幽默色彩的童心,正是《約克先生的小房子》的魅力所在。
(董麗敏)
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