層遞
[定義] 按照事物的邏輯關(guān)系,用三個(gè)或三個(gè)以上語言單位層層遞進(jìn)表達(dá)事理的一種修辭方式。又稱層進(jìn)、遞進(jìn)、漸層。
陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》把”層遞”列為積極修辭的丁類即”章句上的辭格”,給出的定義是:”層遞是將語言排成從淺到深,從低到高,從小到大,從輕到重,層層遞進(jìn)的順序的一種辭格。”并規(guī)定:”其成立必須有:(一)要說的有兩個(gè)以上的事物;(二)這些事物有輕重大小等比例;而且(三)比例又有一定的程序。”
一般說來,要表達(dá)層層遞進(jìn)的關(guān)系,要有三個(gè)或三個(gè)以上短語、句子、句群或段落。鄭遠(yuǎn)漢《辭格辨異》”三個(gè)或三個(gè)以上的語句”(第105頁);濮侃《辭格比較》”三個(gè)以上的分句(當(dāng)然有時(shí)也可以是詞組)”(第134頁)。至于這些語言單位的形式,學(xué)術(shù)界有不同的意見,有的認(rèn)為這些語句要”結(jié)構(gòu)相似”。(如成偉鈞、唐仲揚(yáng)、向宏業(yè)主編《修辭通鑒》、王德春主編《修辭學(xué)詞典》等。鄭遠(yuǎn)漢《辭格辨異》稱之為”狹義層遞論”。)
[例釋] 根據(jù)表達(dá)時(shí)對(duì)事物邏輯關(guān)系方向的安排,層遞可分為兩類:
(1)遞升:用三個(gè)或三個(gè)以上語言單位按邏輯關(guān)系從低到高的順序排列。又稱遞增、階升。如:
例1:掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有好處。
例2:他們兩個(gè)人剛開始時(shí)感覺平平淡淡,后來覺得有了點(diǎn)興趣,再后來互相非常喜歡,最后呢就深深地愛上了對(duì)方。
例1從個(gè)人到家庭再到社會(huì),范圍從小到大,逐層推進(jìn),強(qiáng)調(diào)了掌握科技的多方面意義,說理深刻。例2一方面按照時(shí)間順序,從開始到后來,再到最后,另一方面按照感情的程度,從淺到深,依次排列,敘事條理清楚。
(2)遞降:用三個(gè)或三個(gè)以上語言單位按邏輯關(guān)系從高到低的順序排列。又稱遞減、階降。如:
例3:全世界每年大約有2萬7千多個(gè)物種滅絕,平均每個(gè)月有2250個(gè)物種永遠(yuǎn)消失,每天有75個(gè)物種滅絕,每小時(shí)都有3個(gè)物種滅絕。
例4:參加這次會(huì)議的有國家人事部領(lǐng)導(dǎo)、省人事廳正副廳長和縣人事局負(fù)責(zé)人。
例3按照時(shí)間單位從大到小的順序年、月、日、時(shí)排列,說明人類面臨的物種滅絕問題的嚴(yán)重程度,給人以深刻印象。例4在報(bào)道會(huì)議參加者時(shí)按照擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)從高到低的順序排列。
[辨析1] 層遞與頂真。見”頂真”條。
[辨析2] 層遞與排比。見”排比”條。
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