魏晉南北朝時(shí)期的儒學(xué)·魏晉南北朝政權(quán)的更迭和儒學(xué)的興替
魏晉南北朝是中國(guó)歷史上政權(quán)更迭最頻繁的時(shí)期,從曹丕稱帝建魏,至楊堅(jiān)滅陳建隋,中間凡三百六十八年。在此期間,魏蜀吳三國(guó)鼎立達(dá)四十六年;繼而西晉統(tǒng)一中國(guó)約五十年;西晉亡后,南北分裂歷時(shí)二百七十余年,南方相續(xù)經(jīng)歷東晉、宋、齊、梁、陳五朝,北方則先后出現(xiàn)由五個(gè)少數(shù)民族統(tǒng)治的十六個(gè)國(guó)家。加起來(lái),在三百六十八年中間,出現(xiàn)了二十五個(gè)較大的王朝。
政權(quán)的頻繁更迭,造成封建割據(jù)和長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。中國(guó)文化的發(fā)展受到特別的影響。其突出的表現(xiàn)是玄學(xué)的興起,印度佛教的輸入以及波斯、希臘文化的傳人,由此形成魏晉南北朝區(qū)域文化的發(fā)達(dá)。特別是西晉亡后,中原淪為北方強(qiáng)悍的少數(shù)民族的統(tǒng)治地區(qū),從文化史觀的角度看,這使中國(guó)傳統(tǒng)文化增添了不少新鮮血液。上述各種新的文化因素,在較大的二十五個(gè)王朝交替興滅的過(guò)程中,呈現(xiàn)出極其復(fù)雜的多文化趨勢(shì)。但客觀上又都是在殷周秦漢以來(lái)的大文化傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,因此儒學(xué)的傳統(tǒng)在其中仍起著決定性的潛在作用,這是我們研究魏晉南北朝文化所不應(yīng)忽視的重要前提。正因魏晉南北朝區(qū)域文化的發(fā)達(dá),和玄、佛、道思想的凌厲發(fā)展,使得儒學(xué)有黯然失色之感,因此歷來(lái)學(xué)者對(duì)這一時(shí)期歷史、文化的研究,均以玄學(xué)、佛學(xué)為重點(diǎn),而對(duì)這一時(shí)期的儒學(xué)則很少矚目。實(shí)際上魏晉南北朝時(shí)期的儒學(xué),和這一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、算學(xué)等各門學(xué)科一樣,在中國(guó)文化史,特別是在中國(guó)儒學(xué)發(fā)展史上占有重要地位。
自漢代開始,中國(guó)儒學(xué)便已與政權(quán)結(jié)合,長(zhǎng)期推行的結(jié)果,實(shí)際上起到了國(guó)教的作用。儒學(xué)之所以為教,在于其深入人倫日用之間,滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。尤其儒學(xué)中所保存的豐富的禮樂(lè)典章制度和禮俗文物政教,都是任何形式的政權(quán)所離不開的。它不只是一種具有教化作用的意識(shí)形態(tài),而且是組織社會(huì)、健全政府體制、指導(dǎo)為政者治理國(guó)家的一整套社會(huì)政治理論和社會(huì)制度。儒學(xué)的這種社會(huì)政治功能或其社會(huì)化是玄學(xué)、佛學(xué)和道教所不能代替的。它是自漢代以來(lái)所形成的一種制度,并被沿襲下來(lái),這是與其它學(xué)說(shuō)或?qū)W派的最本質(zhì)區(qū)別。因此,魏晉南北朝時(shí)期,盡管玄、佛、道交相盛行,名士們或士大夫階層口談浮虛,但一當(dāng)政權(quán)更迭或新政權(quán)建立,當(dāng)權(quán)者便急需儒學(xué)指導(dǎo),如撰定朝儀、制定新禮、改換服色、更建歷法等。這些屬于禮樂(lè)典章制度和禮俗文物政教的內(nèi)容,在玄、佛、道的理論體系中是找不到的。本章所述即是在這一意義上,探討儒學(xué)與各個(gè)新政權(quán)的關(guān)系以及各時(shí)期的政權(quán)對(duì)儒學(xué)所持的態(tài)度。
曹操政權(quán)與儒學(xué)
曹操崛起于北方,于建安元年迎漢獻(xiàn)帝于許昌后,挾天子以令諸侯,用了不到十年的時(shí)間,便大敗袁術(shù)、袁紹,基本上統(tǒng)一了中國(guó)的北方。歷史上雖然對(duì)曹操的褒貶不一,但基本上認(rèn)為其所遵循的思想和政治措施皆為名法之治,而不重道德名節(jié),從而影響了整個(gè)時(shí)代。
曹操本人未完全否認(rèn)儒學(xué)的作用,往往是“治平尚德行,有事賞功能”,他曾有“天下尚未安定,未得遵古”的遺令。這就是說(shuō),他認(rèn)為,天下不僅需要武力和軍事,更需要權(quán)謀和法術(shù);而治天下則需要禮義與文德。曹操承認(rèn)“仁義禮讓”與“先王之道”有益于天下,這就是承認(rèn)儒學(xué)對(duì)鞏固其政權(quán)的作用。另一方面,從曹操所任用的人材來(lái)看,多是具有儒學(xué)精神的人。如王朗、華歆、王肅、宋祥、杜畿、劉劭、高堂隆、蔣濟(jì)、袁煥、衛(wèi)覬、王粲、王象、隗喜、邯鄲淳、賈洪、蘇林等,都是曹操時(shí)所提拔的人物,他們當(dāng)中有的累世儒學(xué),有的雅好經(jīng)術(shù),有的以儒學(xué)名世。他們大多數(shù)人后來(lái)都成為曹魏政權(quán)的核心和主張以經(jīng)術(shù)治國(guó)的儒林之士。如“舉動(dòng)必以禮”的袁煥曾向曹操進(jìn)言,主張以仁義道德治國(guó)。袁煥不僅以道德仁義言,且在遷為梁相時(shí),每敕諸縣:“務(wù)存鰥寡高年,表異孝于貞婦。常談曰‘世治則禮詳,世亂則禮簡(jiǎn)’,全在斟酌之間耳。方今雖擾攘,對(duì)以禮化,然在吾所以為之。”為政崇教訓(xùn)德治,百姓思之。
曹操早期,不僅以名法為治,而且參酌今古,采納儒學(xué),任用儒吏,故能較快地統(tǒng)一北方,建立起曹魏政權(quán)。
曹操死后,魏文帝曹丕登帝位,開始尊儒祀孔,并以仁義忠信為標(biāo)榜,在吏部尚書陳群立九品官人法,州、郡、縣俱置大小中正,各以諸府公卿及臺(tái)省郎吏中德充才盛者為之,以道義言行為準(zhǔn)則選其優(yōu)異者以進(jìn)。“始除舊漢限年之制,令郡國(guó)貢舉勿拘老幼,儒通經(jīng)術(shù),吏達(dá)文法,則皆試用”(《通典》卷一四,《撰舉》)。又令“時(shí)稱儒家”的王象和“敦崇教化,百姓稱之”的劉劭等“集五經(jīng)群書,以類相從,作《皇覽》”(《三國(guó)志·劉劭傳》及《楊俊傳》注引《魏略》)。
曹丕稱帝第二年,即黃初二年,即下詔修復(fù)孔廟,封孔子后裔為侯,并在孔廟之處廣為屋室以居學(xué)者,這說(shuō)明曹魏政權(quán)開始儒學(xué)化。不久,又采取一系列措施,如黃初五年,立太學(xué),制五經(jīng)課試法,置《春秋穀梁》博士。太學(xué)始開,便有弟子數(shù)百人,后達(dá)千數(shù)。這種“五經(jīng)課試法”完全采取了以儒學(xué)經(jīng)典取士的辦法,雖然因“中外多事,人懷避就”,志學(xué)之士遂復(fù)陵遲,效果不佳,但它卻是曹魏政權(quán)企圖恢復(fù)儒學(xué)的最好說(shuō)明。
魏明帝更尊崇儒學(xué),在他繼位的第二年(太和二年),便下詔郡國(guó)以經(jīng)學(xué)貢士。這時(shí)明確提出儒學(xué)是“正教之本”、“貢以經(jīng)學(xué)為先”,標(biāo)志魏晉政權(quán)從名法之治向以經(jīng)術(shù)治國(guó)的轉(zhuǎn)化。太和四年,明帝又下詔課試?yán)衫簦咴嚵T退浮華,企圖用儒學(xué)抑黜已經(jīng)出現(xiàn)的浮虛不實(shí)的學(xué)風(fēng)。在曹魏諸帝中,魏明帝崇獎(jiǎng)儒學(xué)是最突出的,他惟恐儒術(shù)不彰,六經(jīng)絕續(xù),故在他駕崩的前一年,還下詔科郎吏從當(dāng)時(shí)碩儒授經(jīng)。
魏明帝死后,齊王芳繼位,改元正始。曹芳繼位時(shí)年僅七、八歲,由曹爽與司馬懿共同輔政。曹魏的政權(quán)又被轉(zhuǎn)到司馬氏手中。從正始元年至魏元帝咸熙二年(240—265)是曹魏政權(quán)名存實(shí)亡的時(shí)期,在這一時(shí)期的二十六年中,思想意識(shí)形態(tài)發(fā)生較大變化。先是曹爽專權(quán)。爽喜尚浮華,與何晏、夏侯玄、王弼等以玄相扇,曾一度蔚為風(fēng)氣。玄學(xué)的創(chuàng)始者何晏、王弼的主要活動(dòng)及著述均發(fā)生在這一時(shí)期。玄學(xué)主要在一部分名士之間發(fā)生影響,而對(duì)曹魏政權(quán)及同時(shí)的蜀、吳政權(quán)并未發(fā)生重大影響,也并未成為官方的意識(shí)形態(tài),這一點(diǎn)常為學(xué)術(shù)界所忽視。在何、王著述玄論的同時(shí),官方所注意的仍是儒學(xué)。據(jù)劉汝霖《漢晉學(xué)術(shù)編年》載,何晏作《道德論》在正始五年前后,王弼則卒于正始十年。這期間儒學(xué)卻相當(dāng)活躍。正始六年衛(wèi)尉劉馥上疏請(qǐng)整頓太學(xué)并陳儒訓(xùn)之本。同年,朝廷立王朗《易傳》于學(xué)官,為振興儒教,重書篆科隸三種并刻三字石經(jīng),寫《春秋》、《尚書》二部,又寫《左氏》,共三十五碑。魏末諸帝皆好儒學(xué),魏齊王芳、高貴鄉(xiāng)公曹髦、元帝曹奐等,雖然在他們當(dāng)位時(shí),大權(quán)旁落,但都主張以經(jīng)學(xué)治國(guó)。曹髦屢幸太學(xué),常與諸儒講論經(jīng)義,并親率諸同,躬行古禮,尊王祥、鄭小同等當(dāng)時(shí)名儒為三老五更,按儒家之《禮》,始立學(xué)必先釋奠于“先圣先師”,及行事必用禮。魏齊王正始二年二月,“以太牢祠孔子于辟雍,以顏回配”(《晉書·禮志上》)。此皆反映對(duì)儒學(xué)的信仰。
總之,曹魏政權(quán)以曹操的名法之治起家,但一經(jīng)掌握了政權(quán),便開始奮發(fā)向儒,并使政權(quán)儒家化,這是魏晉南北朝時(shí)期儒學(xué)的基本立足點(diǎn)。不僅曹魏政權(quán)如此,三國(guó)時(shí)期蜀、吳政權(quán)亦是如此。
蜀漢政權(quán)與儒學(xué)
劉備建立的蜀漢政權(quán),向以忠義或道義自詡,實(shí)際上劉備比曹氏父子確實(shí)有更濃厚的儒家風(fēng)格。劉備常以復(fù)興漢室為己任,當(dāng)曹丕稱帝的消息傳到巴蜀,劉備便為漢獻(xiàn)帝制服發(fā)喪,以漢室后裔的名義稱尊繼位,并立國(guó)號(hào)為漢。企圖仍以儒學(xué)維系人心。歷史上也多稱劉備忠誠(chéng)仁厚,以禮義為先,輔佐劉備治國(guó)的丞相諸葛亮亦忠節(jié)之士,雖然在其治蜀過(guò)程中,亦用名法,但從整個(gè)看來(lái),他的鞠躬盡瘁與忠義精神,多顯出儒家特色。他的澄清吏治、勸民農(nóng)桑、應(yīng)權(quán)通變、信賞必罰等內(nèi)政外交政策又貫穿了法家的治術(shù),因此可以說(shuō)諸葛亮是把法家治術(shù)融合到儒學(xué)治術(shù)的精神中,是三國(guó)時(shí)期吸收法家思想的儒家政治家。
劉備重賢才,諸葛亮重忠節(jié),這表現(xiàn)的都是真正的儒家精神。綜觀諸葛亮的《出師表》和《戒子書》,都反映了儒學(xué)的面貌。其《戒子書》說(shuō):
“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以干才;非志無(wú)以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能活性。年與時(shí)馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?夫酒之談,合禮致情,適體歸性,禮終而退,此和之至也。主意末殫,賓有余倦,可以致醉,無(wú)致速亂。”(見《全三國(guó)文》)
這里強(qiáng)調(diào)“修身”、“養(yǎng)德”、“明志”、“好學(xué)”、“勵(lì)精”、“治性”、“接世”、“惜時(shí)”、“合禮致情”等,均是儒家所汲汲追求的。在劉備、諸葛亮的影響下,魏正始年間的玄學(xué)之風(fēng)終未波及巴蜀之地,相反卻出現(xiàn)許多正統(tǒng)的儒學(xué)之士,如杜微、杜瓊、許慈、胡潛、孟光、耒敏、尹默、譙周等等。
蜀漢政權(quán)的運(yùn)作,也多用儒學(xué)指導(dǎo)。劉備初定蜀,便置儒林校尉、典學(xué)校尉、勸學(xué)從事等官,以推行經(jīng)術(shù)。特別是蜀漢偏安西蜀,承漢末喪亂,學(xué)業(yè)衰廢,乃鳩合典籍,沙汰眾學(xué),設(shè)立博士。
從上述可知,蜀漢政權(quán)重用儒士并與儒學(xué)有密切關(guān)系。
孫吳政權(quán)與儒學(xué)
曹丕稱帝后十年,孫權(quán)改元黃龍,稱帝于武昌,旋遷建業(yè)。孫權(quán)之得有江東,是由于繼承其父孫堅(jiān)、其兄孫策所奠定的基業(yè),而建立起東吳政權(quán)。東吳政權(quán)初建時(shí),所依靠的多是北方人,如張昭、魯肅、周瑜、程普、呂蒙等,這些人死后,才逐漸起用顧、陸、朱、張等江南吳郡大姓。由于東吳政權(quán)地處東南,與中原的交通比巴蜀方便,經(jīng)濟(jì)上的開發(fā)也比巴蜀為早,故在文化上比蜀地發(fā)達(dá),在三國(guó)中,不下曹魏。
孫吳政權(quán)在政治上與魏、蜀兩國(guó)亦有不同特點(diǎn)。魏以名法起家,在制度上多承漢制;蜀以漢室宗親起家,但偏安西南,地勢(shì)與中原割絕,政治上也較封閉;而吳則憑借孫權(quán)父兄的武力經(jīng)營(yíng),依靠舊部推行世將法,賜奉邑、賜復(fù)、賜田宅等制度,由此逐漸形成吳地大姓,靠幾大勢(shì)力集團(tuán)的聯(lián)姻關(guān)系維持政權(quán),與中原地區(qū)大姓一起,成為門閥世族的前身。東吳政權(quán)重門第,而維持門第繁榮的最好手段則是文德與武功,故東吳多以經(jīng)術(shù)傳世者。其政權(quán)亦顯示了儒學(xué)的特色。如東吳大儒陸績(jī)、虞翻、韋昭等皆受孫吳政權(quán)的禮遇,孫權(quán)周圍的名臣如張昭、顧雍、諸葛瑾等,亦博鑒經(jīng)籍、兼采儒風(fēng)。
孫吳政權(quán)的儒學(xué)之風(fēng),至景帝孫休時(shí)尤顯突出。孫休優(yōu)膺儒教,志善好學(xué),“銳意于典籍”,常與韋昭及博士盛沖講論道藝。永安元年曾下詔興學(xué),命置學(xué)官并立五經(jīng)博士,并得到孫氏政權(quán)的重用。
西晉政權(quán)與儒學(xué)
魏嘉平元年(249),以“高平陵事變”為轉(zhuǎn)機(jī),司馬懿全面掌握了曹魏的軍事政治大權(quán)。在以后的十幾年中,司馬氏逐漸剪除了曹魏集團(tuán)中的主要人物及地方軍事勢(shì)力,曹氏成為政權(quán)的傀儡。至咸熙元年(264)司馬昭進(jìn)位為晉王,次年昭死,子炎嗣爵,十二月,以“禪讓”的形式,正式登位,是為晉武帝,改元泰始。
司馬炎在稱帝之前,即已顯示出儒家傾向。他曾下令各州郡中正以六條標(biāo)準(zhǔn)選拔人才,其六條的內(nèi)容為:“一曰忠恪匪躬,二曰孝敬盡禮,三曰友于兄弟,四曰潔身勞謙,五曰義信可復(fù),六曰學(xué)以為己。”(《晉書·武帝紀(jì)》)。這六條標(biāo)準(zhǔn)基本上是從儒學(xué)的立場(chǎng)出發(fā)而制定出來(lái)的。晉承喪亂,百端待理,其于制度尤不可缺。而制度典章又從傳統(tǒng)儒學(xué)中來(lái),無(wú)論如何改朝換代,長(zhǎng)期形成的儒家禮樂(lè)制度則始終保持其完整性和穩(wěn)定性,成為中國(guó)封建社會(huì)不可缺少的統(tǒng)治工具。
西晉時(shí)期,玄學(xué)大盛,儒學(xué)處于低潮。但在政權(quán)建設(shè)及朝廷用人方面,儒學(xué)仍很活躍,前期有杜預(yù)、荀凱、裴秀、羊祜、荀勖、劉毅、曹玄,后期有摯虞、劉蹇、束皙、張華、裴頠等,這些人都是西晉政權(quán)的重臣名儒或禮法之士,并多以儒術(shù)、儒引、儒論、德業(yè)或事功聞?dòng)诋?dāng)世,他們當(dāng)中許多人都是治禮專家。杜預(yù)、劉毅、劉蹇提出一些儒學(xué)議論,裴頠則在理論上對(duì)儒學(xué)有新的發(fā)展。 因此,西晉時(shí)期的儒學(xué),一方面表現(xiàn)為朝廷的政治、倫理及各項(xiàng)政策,同時(shí)還有一批保守的腐儒,拘守儒家學(xué)說(shuō)的繁文末節(jié),把儒學(xué)推向僵化,亦有一批俗儒,喪失全節(jié),引經(jīng)據(jù)典,歌功頌德,以取媚于當(dāng)權(quán)者。總之,西晉儒學(xué)在玄學(xué)沖擊下,有許多復(fù)雜的表現(xiàn),因此不能一概而論,那種籠統(tǒng)地否定這一時(shí)期儒學(xué)的存在和崇玄貶儒的觀點(diǎn)都是不符合歷史事實(shí)的。
東晉政權(quán)與儒學(xué)
西晉永嘉二年(308),匈奴劉淵建漢稱帝,二年后,其子劉聰繼位,遂遣劉曜、王彌、石勒等會(huì)攻洛陽(yáng)。永嘉五年洛陽(yáng)陷落。劉曜等入城,殺太子及百官庶士三萬(wàn)余人,劫擄懷帝北去并縱火焚燒宮廟,逼辱妃后,掘晉諸陵。圖籍散佚,文物成灰,百姓奔逃,洛陽(yáng)遭到極大破壞,史稱“永嘉之亂”。后二年,懷帝遇害平陽(yáng),秦王司馬鄴于長(zhǎng)安繼位,是為愍帝。建興四年(316),劉曜又攻破長(zhǎng)安,愍帝出降,后一年亦遇弒于平陽(yáng),西晉滅亡。愍帝死后,瑯琊王睿于建康稱帝,是為東晉。
東晉政權(quán)建立后,鑒于西晉王朝的滅亡,當(dāng)權(quán)者及一大批知識(shí)分子開始總結(jié)前代得失,并十分注意對(duì)思想及意識(shí)形態(tài)的考察,特別是對(duì)正始以來(lái)所流行的玄學(xué)思想及其對(duì)社會(huì)的影響給予了全面的反省。在反省中,大都以儒家立論,弘揚(yáng)名教,而貶損攻訐,無(wú)不以玄學(xué)為誤國(guó)而提倡儒家經(jīng)術(shù)。大量的議論顯示出東晉時(shí)期企圖進(jìn)一步復(fù)興儒學(xué)的傾向。
葛洪是東晉道教大師,但對(duì)儒學(xué)卻十分尊崇。其所著《抱樸子》分內(nèi)外兩篇,自言其“外篇言人間得失,世事臧否,屬儒家”(《抱樸子·自序》)。他對(duì)玄學(xué)思潮的批評(píng)也完全站在儒家立場(chǎng),而且是東晉開國(guó)后,最先著書批評(píng)玄學(xué)的人。他認(rèn)為,西晉之所以滅亡,并非出于偶然,而是“先著之妖怪”,即背棄禮教的放達(dá)之風(fēng)破壞了倫常道德。兩晉之際,放達(dá)派有“四友”、“四伯”、“八伯”、“八達(dá)”之稱,葛洪認(rèn)為,“四通(通疑友之誤)八達(dá)皆背叛禮教而從肆邪僻,訕毀真正,中傷非黨,口習(xí)丑言,身行弊事,凡所云為,不忍論也。古人所謂通達(dá)者,謂通于道德,達(dá)于仁義耳,豈謂通乎褻黷而達(dá)于虛邪哉”(《抱樸子·外篇·劉驕》)。在葛洪看來(lái),這些都是沉痛的歷史教訓(xùn),“今天下向平,中興有征,何可不共改既往之失,修濟(jì)濟(jì)之美乎”(同上)。他所謂的修濟(jì)濟(jì)之美,就是復(fù)興儒學(xué),以明君臣之義,從而使東晉王朝走上仁義禮讓之途。
太寧三年,干寶撰《晉紀(jì)》成,其在《總論》中亦總結(jié)了西晉滅亡的教訓(xùn),站在儒家立場(chǎng)批評(píng)放達(dá)之風(fēng)對(duì)禮教的破壞,反對(duì)玄學(xué)家的“黜六經(jīng)”、“賤名儉”、“狹節(jié)信”、“鄙居正”、“笑勤恪”,而主張“君子勤禮,小人盡力”,以引此為國(guó)家安危之本。
此外,范寧、戴逵、孫盛、王坦之以及袁宏等都對(duì)老莊之學(xué)與魏晉玄風(fēng)持批評(píng)態(tài)度,反映了東晉時(shí)期儒家思想的抬頭及東晉政權(quán)向儒學(xué)的復(fù)歸。為以后的“崇儒興學(xué)”打下了良好的基礎(chǔ)。
南朝政權(quán)與儒學(xué)
南朝起自公元420年劉裕代晉而建宋,之后先后出現(xiàn)齊、梁、陳共四朝,凡一百六十七年。其間劉宋政權(quán)(420—479)統(tǒng)治近六十年;南齊(479—502)統(tǒng)治二十三年;梁(503—557)統(tǒng)治近五十五年;陳(558—588)統(tǒng)治三十年。在南朝四個(gè)朝代交替統(tǒng)治的近一百七十年間,雖然政權(quán)更替頻繁,但儒學(xué)始終未嘗中斷。其間主要表現(xiàn)為儒學(xué)的制禮作樂(lè)、改定歷法、撰史修文、開館興學(xué)等。同時(shí),由于佛教的勃興,引起中國(guó)文化中固有的傳統(tǒng)儒學(xué)思想和由道家轉(zhuǎn)化而來(lái)的道教思想對(duì)外來(lái)文化的佛教產(chǎn)生排斥,出現(xiàn)了比較激烈的儒佛之爭(zhēng)。斗爭(zhēng)的結(jié)果,儒佛趨于融合。又由于這一時(shí)期政治斗爭(zhēng)的酷烈,政權(quán)交替的頻繁,老莊玄學(xué)亦頗有影響,因此在思想、學(xué)術(shù)及道德行為上,出現(xiàn)了一批儒佛道玄并綜的學(xué)者或文學(xué)之士。此時(shí)蓋有儒、佛、道三分天下的局勢(shì)。但對(duì)于南朝各政權(quán)來(lái)說(shuō),儒學(xué)仍占主流。
劉宋政權(quán)與儒學(xué)
宋武帝劉裕代晉稱帝,所做的第一件事,便是制禮作樂(lè)。禮樂(lè)是儒學(xué)的專業(yè),也是中國(guó)文化的大傳統(tǒng),它的本意在于以禮樂(lè)來(lái)化民成俗,以維護(hù)和推動(dòng)文化的統(tǒng)一。但中國(guó)歷代政權(quán)基于自家政治利益的需要,逐漸使之演變?yōu)榈弁醯腔头饨▽V频难b飾品,成為中國(guó)傳統(tǒng)政治中的官方意識(shí)形態(tài)和朝儀制度。對(duì)此,劉宋當(dāng)然不能例外。
宋初建國(guó)伊始,便很注意儒學(xué)。至元嘉年間,天下稍安,宋文帝劉義隆與群臣討論新撰禮論,并屢次下詔興學(xué)。元嘉十五年,“眚雷次宗至京師,開館于雞籠山,聚徒教授,置生百余人。會(huì)稽朱膺之、穎川庾蔚之并以儒學(xué)兼總諸生。時(shí)國(guó)子學(xué)未立,上留心藝術(shù),使丹陽(yáng)尹何尚之立玄學(xué),太子率更令何承天立史學(xué),司徒參軍謝元立文學(xué),凡四學(xué)并建。車駕數(shù)幸次宗學(xué)館,資給甚厚”(《宋書·雷次宗傳》)。宋所立四學(xué)之中,有“玄學(xué)”一項(xiàng),由何尚之主領(lǐng)。此“玄學(xué)”非魏晉之玄學(xué)。何尚之是劉宋重臣,主張親民舉賢,“立身簡(jiǎn)約,車服率素,妻亡不娶,又失姬妾,秉衡當(dāng)朝,畏遠(yuǎn)權(quán)柄,親戚故舊,一無(wú)薦舉”,深有儒臣之風(fēng),可知其主領(lǐng)之玄學(xué),非玄虛之學(xué)也。次如朱膺之、庚蔚之、何承天等,亦皆以儒學(xué)經(jīng)術(shù)立世,朱、庚是禮學(xué)專家,雷次宗雖服膺佛典,但精通喪禮,其于雞籠山開館講學(xué),蓋以講“喪服”為主。由此可知,宋所立四學(xué),實(shí)以儒學(xué)為宗。元嘉十九年正月,宋立國(guó)子學(xué),有何承天與顏延之同為皇太子講經(jīng)。文帝尊孔如此,其崇尚儒學(xué)亦由此可知。元嘉末,文帝又令何尚之抄撰五經(jīng),訪舉通經(jīng)學(xué)士(見《南齊書·沈麟士傳》)。劉宋王朝,至文帝后,屢遭篡弒之禍,二十余年中,諸王之亂迭起,前后更換五個(gè)皇帝,但修葺庠序、編撰國(guó)史、興傳立學(xué)、改制禮樂(lè)卻歷代不絕,足證儒學(xué)對(duì)政權(quán)之不可或缺。
蕭齊政權(quán)與儒學(xué)
齊高帝蕭道成仕宋而篡宋,以儒家道德律之,實(shí)為亂臣賊子。而他篡宋后卻又以儒學(xué)為旨?xì)w,常以平治天下為志,生活儉樸,史稱其“俗以身率天下,移變風(fēng)俗”。據(jù)《南齊書·劉獻(xiàn)傳》載:
“齊主踐祚,召獻(xiàn)入華林園談?wù)Z,問(wèn)以政道。答曰:‘政在《孝經(jīng)》,宋氏所以亡,陛下所以得,是也。’齊主咨嗟曰:‘儒者之言,可寶萬(wàn)世。’又謂獻(xiàn)曰:‘吾應(yīng)天革命,物議以為何如?’獻(xiàn)曰:‘陛下戒前軌之失,加之以寬厚,雖危可安。若循其覆轍,雖安必危矣。’既出,齊王顧謂司徒褚淵曰:‘方直乃爾,學(xué)士故自過(guò)人。’”
劉獻(xiàn)是宋齊間知名大儒,篤志好學(xué),博通五經(jīng),“儒學(xué)冠于當(dāng)時(shí)京師士子貴游,莫不下席受業(yè),當(dāng)世推其大儒,以比古之曹鄭”,性至孝,時(shí)有“今世曾子”、“關(guān)西孔子”之稱。聚徒教授,學(xué)徒敬慕,竟陵王蕭子良親往修謁,從獻(xiàn)學(xué)者,有彭城劉繪、順陽(yáng)范縝、建平嚴(yán)植之、河內(nèi)司馬筠等,皆為當(dāng)時(shí)碩儒。梁武帝蕭衍,少時(shí)亦從其學(xué),嘗經(jīng)服膺。其著述有《周易乾坤義》一卷、《周易系辭義疏》二卷、《周易四德例》一卷、《毛詩(shī)序義疏》三卷、《毛詩(shī)篇次義》一卷、《喪服經(jīng)傳義》一卷、《集》三十卷。從上述齊高帝蕭道成與劉獻(xiàn)對(duì)話可知,齊帝頗崇信儒者之言,認(rèn)為“儒者之言,可寶萬(wàn)世”。
齊高帝在位僅四年,死后,太子蕭賾繼位,改元永明,是為齊武帝。齊武帝臨政,頗重儒臣,如王儉、陸澄、何胤、張緒之徒,皆當(dāng)時(shí)名儒。王儉位至侍中、中書令、太子少傅領(lǐng)國(guó)子祭酒、鎮(zhèn)軍將軍、開府儀同三司、南昌公。據(jù)《南史·王儉傳》稱,儉精通儒術(shù),朝儀禮惻、晉寧來(lái)施行故事,撰次諳憶,無(wú)遺漏者,于當(dāng)朝理事,斷決如流,“每博議引證,先儒罕有其例。八坐丞郎,無(wú)能異者。令史諮事,賓客滿席,儉應(yīng)接銓序,傍大留滯。……朝野慕之,相馬放效”。齊帝深委仗之,士流選用,奏無(wú)不可。齊武帝依靠王儉等推行儒學(xué),取得明顯效果,這個(gè)時(shí)期蕭齊儒學(xué)大興。
蕭梁政權(quán)與儒學(xué)
公元502年,南齊和帝下詔禪位于梁王蕭衍。衍受禪后,改齊中興二年為天監(jiān)元年,國(guó)號(hào)梁,都建業(yè),是為梁武帝。
梁武帝是中國(guó)歷史上博學(xué)能文的皇帝之一,他對(duì)于儒、釋、道三家學(xué)說(shuō)均有較深造詣,詩(shī)文書法亦頗精通。少時(shí)嘗從南齊大儒劉獻(xiàn)及其弟子游,伏膺劉獻(xiàn)經(jīng)術(shù)。做過(guò)齊朝大儒、衛(wèi)將軍王儉東閣祭酒,深受王儉器重。衍少而篤學(xué),洞達(dá)儒玄,尤愛讀書,“雖萬(wàn)機(jī)多務(wù),猶卷不輟手,燃燭側(cè)光,常至戊夜”。又說(shuō)他“天情睿敏,下筆成章,千賦百詩(shī),直疏便就,皆文質(zhì)彬彬,超邁千古”(《梁書·本紀(jì)》)。據(jù)載,梁武帝營(yíng)造《制旨孝經(jīng)義》、《周易講疏》、《毛詩(shī)答問(wèn)》、《春秋答問(wèn)》、《尚書大義》、《中庸講疏》、《孔子正言》等群經(jīng)講疏凡二百余卷,又造《通史》六百卷,這在中國(guó)帝王史上也是極為罕見的。
梁武帝不僅崇尚儒學(xué),也信道教,至其晚年又專心事佛。他曾四次舍身佛寺,篤信正法,尤長(zhǎng)釋典。“制《涅槃》、《大品》、《凈名》、《三慧》諸經(jīng)義記,復(fù)數(shù)百卷”(《梁書·本紀(jì)》)。集儒、釋、道于一身,并大倡三教同流之說(shuō),對(duì)后世儒佛道三教融合產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。盡管梁武帝篤信道教,晚年又沉湎于佛,但從梁朝政治來(lái)說(shuō),由于他的博學(xué)好文和早年積累的比較深厚的儒學(xué)造詣,使有梁一朝的政治帶有極濃厚的儒學(xué)色彩。
梁祚共五十五年,武帝一人便歷政四十八年。在其政權(quán)的前期,務(wù)在“撥亂反正”、“歷情惟始”、“勤政恤民”,故開國(guó)后便大興文教,選任人才,崇儒興學(xué),努力推行儒家的仁政,遂使梁朝政權(quán)較快地走上正軌,并出現(xiàn)政治清明、國(guó)內(nèi)安定的局面,成為南朝盛世。
天監(jiān)元年,即梁開國(guó)的第一年,梁武帝便注意寬緩政刑和律令的統(tǒng)一。同時(shí)下詔收集圖書典籍,定禮訪樂(lè),崇儒興學(xué),以維護(hù)剛剛得到的政權(quán)。隨后定禮樂(lè),以明貴賤倫常。選拔人才上,規(guī)定必須通過(guò)儒學(xué)經(jīng)術(shù)的訓(xùn)練。主張對(duì)人才的任用,年輕者須通一經(jīng)以上,有德才者,亦可不限資歷。為廣泛地求取人才,培養(yǎng)后進(jìn),天監(jiān)四年,梁武帝又下詔開設(shè)五館、置五經(jīng)博士,以儒家五經(jīng)、六藝教授生員,以備國(guó)家任用。鑒于政治的漸趨穩(wěn)定和儒學(xué)教育的推廣不足,天監(jiān)七年,武帝又詔廣開庠序,博延胄子。在這里,明確道出了儒學(xué)教育的目的,即在于對(duì)社會(huì)廣大人群“砥身礪行”,提高人們的道德修養(yǎng),以使人民和諧、國(guó)家安定。
由于梁武帝的提倡,有梁一朝儒學(xué)特盛,從京師到地方,講學(xué)之風(fēng)不墜,同時(shí),梁朝亦出現(xiàn)一大批文士名儒。除上面所提到的徐勉、周舍、朱異、賀琛、孔子祛等人外,還有何佟之、賀揚(yáng)、嚴(yán)植之、明山賓、沈峻、伏曼容、何胤、皇侃、范縝等。他們多撰有儒學(xué)及經(jīng)學(xué)注述。僅武帝、簡(jiǎn)文帝、元帝三人所撰儒學(xué)書目即達(dá)六百余卷(據(jù)《梁書》)。
此外,還有一批史學(xué)家或經(jīng)史兼通的學(xué)者如沈約、阮孝緒、肖子顯、裴子野,文學(xué)家或批評(píng)家鐘嶸、劉孝標(biāo)、肖統(tǒng)(昭明太子)、劉勰等。這些學(xué)者當(dāng)中,有的本身就服膺儒學(xué),有的則儒釋兼通。他們都不同程度地受到儒學(xué)的熏陶和影響。梁朝文化在這些人物的推動(dòng)下,可謂“濟(jì)濟(jì)焉,詳詳焉,魏晉以來(lái),未有若斯之盛”(唐魏征語(yǔ),《梁書·武帝紀(jì)》)。
陳朝政權(quán)與儒學(xué)
公元556年,梁將陳霸先迫梁敬帝遜位,仍以禪讓形式取代蕭梁政權(quán),改元永定,國(guó)號(hào)陳,是為陳武帝,都建康。梁歷四主,凡五十五年,至是亡。陳武帝建國(guó)于喪亂之余,疆土、戶口銳減,再加之梁武帝太清二年(548)的侯景之亂(又稱太清之亂)及梁末諸王的相互攻伐,使陳初經(jīng)濟(jì),陷于癱瘓,文化亦遭破壞。東晉以來(lái)由于南方開發(fā)所帶來(lái)的小康局面,至此遭到空前浩劫。陳武帝開國(guó)之初,便遇到地方豪紳的割據(jù)和王琳之亂,在位不到三年便死去。此后陳政權(quán)又歷經(jīng)四帝,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)不息、內(nèi)部矛盾重重的形勢(shì)下,延續(xù)近二十年而亡。故在陳朝政權(quán)的三十余年里,儒學(xué)為其政教朝儀,并仍重視以儒家經(jīng)傳教育弟子。同樣,地方亦有儒家教授,王元規(guī)后為南平王府限內(nèi)參軍。王為江州,元規(guī)隨府之鎮(zhèn),“四方學(xué)徒不遠(yuǎn)千里來(lái)請(qǐng)道者,常數(shù)十百人”(《陳書·儒林王元規(guī)傳》)。
太建中,太子陳叔寶(陳后主)征四方名儒講于承先殿,陸德明始弱冠,往預(yù),后遷國(guó)子助教,作《經(jīng)典釋文》,撰集五典、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》及《爾雅》、《老》、《莊》等音,凡三十卷,“古今并錄,括其樞要,經(jīng)注畢詳,訓(xùn)義兼辭,質(zhì)而不野,繁而無(wú)蕪,示傳一家之學(xué),用貽后嗣”(《舊唐書·陸德明傳》)。此為陳代儒學(xué)建設(shè)的一大成就。
但畢竟唱者疏寡而和者亦寡,陳代儒學(xué)隨著此時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的衰退而呈現(xiàn)衰落景象。
北朝政權(quán)與儒學(xué)
劉裕建宋后十九年,即宋文帝元嘉十六年(439),鮮卑人所建立的北魏統(tǒng)一了北方,遂正式出現(xiàn)南北政權(quán)對(duì)峙的局面,亦即南北朝開始。其后北魏發(fā)生分裂而出現(xiàn)東魏與西魏。東魏后為北齊所滅,西魏后為北周所滅。后來(lái)北周又滅了北齊,統(tǒng)一了北方政權(quán)。但不久,北周政權(quán)又為楊堅(jiān)所建立的隋所取代,并于公元589年南伐滅陳,南北朝結(jié)束,中國(guó)重歸統(tǒng)一。
從北魏統(tǒng)一北方,至楊堅(jiān)滅陳,北方經(jīng)歷了北魏、西魏、東魏、北齊、北周五個(gè)政權(quán)。下面將分述在北朝五個(gè)政權(quán)之下儒學(xué)發(fā)展的一般概貌。
北魏政權(quán)與儒學(xué)
北魏之建國(guó),可以追溯到東晉孝武帝太元十一年(386),鮮卑人拓跋珪宏繼其前人代公猗廬建立魏國(guó),并于晉隆安二年(398)定都平城稱帝,是為北魏道武帝(魏太祖)。從道武帝建立北魏起,至梁武帝中大通元年(534)北魏分裂為東魏、西魏止,其間歷經(jīng)十帝,凡一百四十九年。
道武帝在位十三年,由于多用漢族知識(shí)分子并有意漢化,故其受到不少儒家思想的影響,尤其想慕漢儒所闡發(fā)的“《春秋》之義,大一統(tǒng)之美”,和“繼圣載德,天人合會(huì)”之說(shuō),故對(duì)陰陽(yáng)玄象、災(zāi)異、讖緯、術(shù)數(shù)都感興趣,但其所關(guān)注者,還是實(shí)際政治與古今得失,并企圖把北魏政治納入道德、忠義之軌道,即儒家的仁政德治。
道武帝之后,是北魏明元帝拓拔嗣(太宗),其在位十五年,他按著魏道武帝制定的漢化方針,仍推行德治教化的政策,未使佛教涉及朝政。
北魏政權(quán)的崇儒漢化政策至太武帝拓跋燾(世祖)時(shí)更進(jìn)一步。太武帝是北魏諸帝中較有作為的一位。在其統(tǒng)一北方的過(guò)程中,思想文化上繼承了道武、明元二帝所推行的引用漢族知識(shí)分子和崇儒漢化政策,重用崔浩、高允等推行儒學(xué)。
文成、獻(xiàn)文二帝在位約二十年,其對(duì)佛教重新禮敬,但鑒于世祖時(shí)期僧尼雜亂、混跡假托、寺廟不整等現(xiàn)象,對(duì)佛教進(jìn)行了整頓。其對(duì)儒學(xué)也采取了吸收的政策,并于北魏各郡建立郡學(xué)。在北魏政權(quán)的第二階段,佛教的傳播大于儒學(xué),但崇佛并不排儒,因此這一階段,可說(shuō)是儒佛相安的時(shí)期。
獻(xiàn)文帝在位六年,于公元471年傳位于太子拓跋宏,是為高祖孝文帝。時(shí)宏僅五歲,五年后,由文明太后臨朝稱制。
文明太后是北魏時(shí)期的重要政治人物,高宗文成帝死后,因獻(xiàn)文帝年少,她曾臨朝聽政,擢拔高允,推行漢化。獻(xiàn)文帝退位,孝文帝年幼,因此從公元471年至公元490年她又再度臨朝專政達(dá)十七年之久。她原是漢人,頗有才智,孝文帝初期定班祿、立戶籍及推行均田制等重大政治經(jīng)濟(jì)政策,都是在她的策劃下施行的。孝文帝時(shí)期掀起的尊孔崇儒的漢化高潮亦與她的影響有密切關(guān)系。文明太后稱制與孝文帝親政共二十八年,這是北魏政權(quán)的第三個(gè)階段,也是北魏的興旺時(shí)期。
孝文帝對(duì)漢文化推崇備至,常雅好讀書,手不釋卷,遍覽五經(jīng)、史傳、百家之文。他親政后,修律令,正典禮,革鮮卑舊俗,悉力進(jìn)行漢化,以期與南朝抗衡并向南進(jìn)取。為此,他采取一系列措施,首先于永明十一年(493)從平城(今山西北部,大同縣東)遷都洛陽(yáng)。其次,力改鮮卑舊俗。如禁止同姓為婚,斷絕死囚裸形,禮化男女雜處,裁禁淫祀群神等等。第三,廣泛推行漢語(yǔ)。太和十九年(495)六月下詔“不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷”。鮮卑人三十歲以下者,須悉用漢語(yǔ)。第四,禁止歸葬,詔令凡“近洛之民,死葬河南,不得還北。于是代人南遷者,悉為河南洛陽(yáng)人”。第五,改變度量。皆“依《周禮》制度”,“改為長(zhǎng)尺大斗”。第六,提倡鮮卑人與漢族聯(lián)姻。孝文帝為此專下詔書,令皇子皇弟聘漢族名門之女為正室,“前者所納,可為妾媵”。第七,更改鮮卑人的復(fù)姓為單姓,以與漢族相同。太和二十年下詔改拓跋氏為元氏,其余功臣舊族亦悉令改姓。第八,禁止胡服,改鮮卑人的短狹之衣為漢人的寬衣長(zhǎng)帶,令其族人所穿衣服悉依漢制,并為朝廷官吏制定五等公服(以上均見《魏書·獻(xiàn)文六王咸陽(yáng)王傳》及《高祖紀(jì)》)。
北魏孝文帝在中國(guó)文化史上是一位有卓越貢獻(xiàn)的人物,他為中國(guó)各民族的融合及中國(guó)文化在政治分裂的時(shí)代仍能繼續(xù)保持其連續(xù)性和統(tǒng)一性,作出了巨大努力。
孝文帝死后,北魏政權(quán)又經(jīng)歷了宣武、孝明、孝莊、節(jié)閔、孝武五帝,歷時(shí)三十余年。雖然也不斷地興學(xué)崇儒,但由于佛教興盛,諸帝皆篤信佛教,不遺余力地窮土木之力,開鑿石窟、營(yíng)造佛剎寺塔,諸如洛陽(yáng)龍門、大同云岡皆其屬。據(jù)史籍所載,從景明元年(500)至正光四年(523)六月,“凡用工八十萬(wàn)二千三百六十六有”,“其諸費(fèi)用不可勝計(jì)”(《魏書·釋老志》)。再加之幸臣、外戚、母后的干政,使北魏政權(quán)日趨腐化,終于在梁中大通六年(534)分裂為東西魏,北魏遂告滅亡。
東魏北齊政權(quán)與儒學(xué)
北魏分裂為東西兩魏后,大抵以今山西、陜西兩省間的黃河為界,西魏占有黃河以西關(guān)隴之地,都長(zhǎng)安;東魏則占黃河以東及淮河以北之地,都鄴。
東魏僅歷孝靜帝一帝即亡,有國(guó)十余年。故其政權(quán)與儒學(xué)的關(guān)系不甚明顯。從總體上說(shuō),因東魏所占之地多屬中原地區(qū),上承北魏孝文帝漢化的成果,其文明程度及儒學(xué)的影響應(yīng)高出關(guān)隴地區(qū)。但由于國(guó)祚有限,再加之高歡父子的專權(quán),鮮卑勛貴的貪淫,遂使東魏國(guó)事日非,儒學(xué)停滯。公元550年,高歡子高洋迫孝靜帝禪位,改國(guó)號(hào)為齊(為與南朝蕭齊區(qū)別,史家稱高洋所建之齊為北齊),是為北齊文宣帝,于是東魏亡。
北齊歷六主,凡二十八年。其文化上的表現(xiàn)亦顯不振,對(duì)于儒學(xué)雖也提倡,但較北魏大所不及。
后雖移置學(xué)館,以鼓勵(lì)學(xué)子敦述儒風(fēng)。因?yàn)檎尉貌簧宪壍溃⒂D風(fēng)俗,建立制度,故能稍重儒學(xué)。文宣帝天保七年(556),下詔有司校訂群書,以供朝廷覽讀,樊遜等十一人共同刊定,“凡得別本三千余卷,五經(jīng)諸史,殆無(wú)遺闕”(《北齊書·樊遜傳》)。孝昭帝皇建元年(560),又下詔于國(guó)子寺備置生員,講習(xí)經(jīng)典,歲時(shí)考課,并命外州郡學(xué),亦仰典司勤加督課(《北齊書·孝昭紀(jì)》)。此后,齊主又命儒臣魏收、楊休之、顏之推等二十余人選錄諸書,集論經(jīng)傳,撰成《修文殿御覽》,供皇帝專讀。
北齊政權(quán)雖然尊尚儒學(xué),建立學(xué)官,但由于當(dāng)時(shí)兵戈未息,當(dāng)權(quán)者無(wú)心于學(xué)術(shù),故國(guó)子雖有學(xué)官之名,而無(wú)教授之實(shí)。當(dāng)時(shí)佛教亦非常流行,皇帝、后妃多皈依佛教,崇佛多于崇儒,據(jù)《續(xù)高僧傳》載,時(shí)“昭玄一曹。純僧錄,以沙門法上為大統(tǒng)。令史員置五十余人,所部僧尼二百余萬(wàn),四萬(wàn)余寺,咸稟風(fēng)教。齊主筑壇具禮,尊為國(guó)師。布發(fā)于地,令上統(tǒng)踐之升座,后妃重臣皆受菩提戒”(《續(xù)高僧傳》卷八《釋法上傳》,《佛祖統(tǒng)紀(jì)》卷三八)。
佛教的流行,引起儒家學(xué)者的反對(duì),北齊章子仇、李公緒、樊遜、邢劭等人站在儒家立場(chǎng)排佛,即反映了這一時(shí)期儒學(xué)所關(guān)心的問(wèn)題。然而,佛教也并非完全為了出世,佛教的流行,雖由各種因素促成,但它往往多與社會(huì)混亂、政治黑暗以及人生困苦有關(guān),北朝后期,佛教尤盛,蓋可反映這一時(shí)期社會(huì)的混亂和殘酷的殺掠。從這一意義上說(shuō),佛教本有勸善之用,但與儒學(xué)不同,佛教作為宗教,常“藉象以表真”,然其“象”無(wú)上,甚至導(dǎo)致“傾竭府藏”,“制造窮極”,往往成為社會(huì)混亂的一大原因,與其勸善初衷相違。尤其在亂世,佛教更無(wú)助于治,北齊之末即如此,終于在577年被北周所滅。
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