達爾文——童年熱愛大自然

——童年熱愛大自然

達爾文（1809～1882），英國希魯斯伯里市人，英國生物學(xué)家，進化論創(chuàng)始人。1859年，出版了《物種起源》一書，被恩格斯稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)明之一。

查爾斯·達爾文的家坐落在英國美麗的城市希魯斯伯里市，他的家是一座漂亮的花園式建筑。父親羅伯特·達爾文是當(dāng)?shù)刂尼t(yī)生。

達爾文的家庭條件比較優(yōu)越，童年生活富足，充滿著幸福與美好。每天清晨醒來，有準(zhǔn)備好的早餐，有媽媽輕聲的呼喚。孩子們吃飽喝足，可以到草地上盡情戲耍，還可以去山坡上捉昆蟲，挖田鼠，也可以在仆人的照看下，到平靜的塞文河邊玩耍。

在果樹開花的季節(jié)，小達爾文與伙伴們?nèi)ス麍@里欣賞艷麗的果花，享受芬芳的花香。

金燦燦的秋天到了，小達爾文就與伙伴們到園中幫助采摘豐收的果實。這美麗的田園風(fēng)光，給達爾文留下了終生難忘的印象。

達爾文從小喜歡昆蟲。一次，達爾文在花園中玩耍，忽然兩只特別奇怪的昆蟲闖入了他的視線，好奇心驅(qū)使他伸手捉住了那兩只昆蟲，1只手提1只。正在這時，達爾文發(fā)現(xiàn)了一只更奇怪的昆蟲，他還想捉，于是，把左手那只昆蟲一下子放到嘴里，抬右手便抓到了第三只昆蟲。

放進嘴里的那只昆蟲分泌出又苦又澀的粘液，可他仍然高高興興地拿給父親看。

父親心疼地責(zé)怪他，可達爾文哪里聽得見父親的責(zé)怪，他的好奇心及興趣使他的心早已傾注在了這三只昆蟲身上。

達爾文似乎對什么都感興趣，有問不完的問題。一個陽光燦爛的午后，花園里盛開的鮮花在艷陽下格外絢麗，達爾文在花園里玩，忽然抬頭問正在干活的父親：

“爸爸，這花叫什么名字？我怎么從來沒見過？”

“噢，孩子，這叫迎春花。”父親慈愛地回答。心里同時也想：“這孩子又對花產(chǎn)生興趣了，不知會出什么奇怪的事呢?！?/p>

于是，又補充道：“這花只有白色和黃色兩種。別的，我就不知道了?！?/p>

聽說只有兩種顏色，達爾文頓時來了興趣了。

“能不能讓它變成其他的顏色呢？”

“哈哈……傻孩子，花是自己長的，誰能讓它改變顏色呢？我可沒聽說過?！备赣H邊笑邊說。說完，又繼續(xù)干他的活了。

過了幾天，父親早把這事給忘了。達爾文卻舉著一朵紅花跑到父親耳邊說：“爸爸，你看這是什么花？”

父親一看，驚呆了，“我的孩子，英國又多了一種花——紅色的迎春花。同時，又多了一位栽花大師，那就是我的寶貝兒！”

說著，便抱起達爾文轉(zhuǎn)了兩圈，心里別提多高興了，簡直比吃了蜂蜜還甜。

原來，達爾文平時對任何事物觀察都很仔細。他看到人們平時喜歡鮮花，便把掐下的鮮花插進水瓶子，幾天也不會凋謝。

他經(jīng)過多方“研究”，弄明白了，原來是花的枝可以吸水，保證花開不謝。

于是，達爾文便想出了一個好主意，把迎春花掐下來插進裝有稀釋的紅墨水的瓶子里，花吸收了紅艷的水，逐漸就更紅了。

父親聽了兒子的一番解釋，連聲夸贊：“你可真聰明！”心里早就樂開了花。

1818年夏初，9歲的達爾文跟隨哥哥一道，轉(zhuǎn)學(xué)到城中的古典中學(xué)讀書，寄宿在校內(nèi)，由校方嚴格地管理學(xué)生生活。

在達爾文即將畢業(yè)的時候，哥哥正在努力研究化學(xué)。他在家中的工具儲藏間內(nèi)，建立了一個化學(xué)實驗室，經(jīng)常進行化學(xué)和電學(xué)方面的實驗。達爾文就充當(dāng)他的助手，向他學(xué)習(xí)，聽取指導(dǎo)，共同研討，時常一起干到深夜。

因此，達爾文學(xué)會了一些實驗方法，對各種混合物的氣體等極感興趣。不久，有人的把事情反映到學(xué)校，兄弟二人受到校方的指責(zé)。

此后不久，校長又在一次早禱后，嚴厲地訓(xùn)斥了達爾文，批評了他在科學(xué)方面的興趣，并說他“吊兒郎當(dāng)”。

達爾文對古典語言知識一點興趣也沒有，未能弄懂這個詞的意思，很長一段時間里，他總認為這是一句很可怕的話。

校長曾經(jīng)威脅他說要開除他，但始終沒有執(zhí)行，達爾文在什魯斯伯里學(xué)校一直學(xué)習(xí)到1825年夏天。

此后，達爾文并未間斷學(xué)習(xí)，他在學(xué)習(xí)中積累了大量知識，為以后撰寫《物種起源》積累了寶貴的材料。