紙上得來終覺淺

趙奢、廉頗都是趙國名將，秦國多次攻打趙國，都被他們擊退。有一次，秦軍又來進犯，趙軍在長平抵抗。這時趙奢已去世，廉頗年歲已老，但他威風不減，見秦軍勢強，不能硬拼快攻，便采用持久之計，希望能把秦軍拖垮。于是任憑秦軍百般挑戰，趙軍一概不理，秦軍一時也難于對付。于是便派人去趙國散布謠言，說秦軍最怕的是趙括。趙王正因廉頗沒有取得戰功而不滿，聽了謠言，便信以為真，忙派趙括去接替廉頗。

趙括是趙奢的兒子，年輕時候讀了不少兵書，確實也相當聰明，談論起軍事來，別人無一是他對手。連他父親也駁不倒他，故他十分驕傲，自以為天下無敵，然而趙奢卻很替他擔心，曾說過：“將來趙國不用他為將便罷了，如要用他，后患無窮。”

趙軍要重用趙括的事一傳出，正在病中的藺相如表示反對，他說：“趙括不過是死讀了他父親的一些兵書，根本不懂得靈活運用。”趙括的母親也上書趙王說她兒子不能作大將。可是趙王不聽，還是派趙括到長平去。

趙括一到長平，就改變了廉頗持久戰的計劃，軍官也大批更換，秦將白起聽到這個消息，非常高興，便用計先截斷了趙軍的運糧后路，然后把趙軍包圍住，過了四十多天，趙軍糧絕，趙括企圖突圍，被秦軍一箭射死，四十多萬趙軍全被殲滅。

這個紙上談兵的軍事家，果然不出他父親所料，不僅個人身首異地，而且危害國家，也給后人留下了笑柄。

學習知識的目的在于運用知識去解決實際問題，為國家創造財富。我們的教育培養了一大批德才兼備的人才，同時也培養了少數夸夸其談、沒有實際能力的青年。不懂得在實踐中靈活運用，更不懂得在實踐中學習提高，正如趙括那樣，其結果必定是十分危險的。