尋找快樂(lè)的少年

有一個(gè)少年，整天悶悶不樂(lè)，忽然有一天，他想：我不能就這么憂愁地生活一輩子，我要尋找屬于自己的快樂(lè)。于是，少年打算去拜訪一位老者。

第二天，少年見(jiàn)到了老者就問(wèn)：“我怎樣才能找到快樂(lè)，同時(shí)也能帶給別人快樂(lè)呢？”老者慈祥地望著少年，向他解釋?zhuān)骸昂⒆樱衲氵@個(gè)年齡有這樣的想法，可見(jiàn)你是一個(gè)不平常的少年。現(xiàn)在我要送你四句話，希望對(duì)你有所幫助。第一，必要的時(shí)候讓自己成為別人。”少年思考了一下說(shuō)：“我明白了，也就是說(shuō)在我傷心難過(guò)的時(shí)候，可以把自己想象成別人，這樣痛苦自然就減輕了；在我得意自豪的時(shí)候，把自己也想象成別人，那樣自己就會(huì)變得平和沉穩(wěn)一些。”老者輕輕點(diǎn)頭，接著說(shuō)下去：“第二，有時(shí)候把別人想象成自己。”少年撓撓頭，說(shuō)：“我知道了，這樣就會(huì)設(shè)身處地地為別人著想，理解別人的遭遇，給他們必要的幫助。”老者含笑點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“第三，把別人當(dāng)作是別人。”少年默默地思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“這句話的意思是說(shuō)，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的想法和觀點(diǎn)，不管在什么情況下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。”老者聽(tīng)罷，哈哈大笑：“對(duì)！非常對(duì)！孺子可教也！”老者隨后說(shuō)：“第四，把自己當(dāng)作是自己！當(dāng)然，這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)很難理解，不過(guò)你可以留著，將來(lái)細(xì)細(xì)品味。”少年說(shuō)：“可以。那我怎么才能把這四句話串在一起完整地去理解呢？”老者回答：“非常容易，用你一生的時(shí)間和經(jīng)歷。”

智慧燈

怎么去追尋一生的快樂(lè)呢？就像老者對(duì)少年的忠告，一生的快樂(lè)，就要用一生去感悟。