《【塞內加爾】·迪亞帕·孩子和鱷魚》全文|賞析|讀后感
畢拉庫·迪亞帕(1906—)，非洲著名黑人作家。他生于塞內加爾的首都達喀爾，早年曾學習獸醫，以后到西非的上伏塔共和國當了多年獸醫官。他對非洲土著人的傳說故事懷有濃厚興趣，曾以此為藍本寫過好幾本藝術性很高、充滿非洲熱帶叢林氣息、并賦有蔥蘢詩意的短篇童話集。
《孩子和鱷魚》是他的童話代表作之一。作品通過孩子救了鱷魚、鱷魚反以仇報，而兔子仗義相幫，最終制服鱷魚的故事，說明對惡人只能以惡還惡的人生哲理。老牛和老馬說的話，雖然不近情理，但真實地反映了非洲下層勞動人民累死累活卻衣食無著的社會現狀，有著強烈的現實批判意義。故事通過生動的細節描繪，塑造出小孩、鱷魚和兔子三個個性鮮明的童話形象。孩子單純、善良、缺乏生活經驗，他見鱷魚呼救，也不問是好人還是壞人，馬上用席子卷起它送到河里，結果差點給自己帶來殺身之禍; 而鱷魚生性狡猾、殘忍、恩將仇報，在獲救后居然想吃掉救命恩人; 在這善與惡的生死較量中，兔子明察秋毫，主持正義，以自己的聰明機智救了孩子，嚴懲了鱷魚。三個童話形象，分別代表著善、惡和公正，三者相互糾葛在一起，形成鮮明對照，能給人以深刻的哲理啟示。故事情節曲折生動，無論作品內容、結構形態、表達方式和語言色彩都具有非洲土著人濃郁的民族特色。
·樓飛甫 ·
孩子和鱷魚
鱷魚迪亞希怪回到河邊，在熱烘烘的太陽下睡了一整天。突然，它聽到一些女人走到河里洗著葫蘆瓢和亞麻衣裳。這些女人，她們的舌頭無疑要比她們雙手更勤快，總是嘮嘮叨叨說個沒完沒了。她們說，國王的女兒掉進河里淹死了，真可惜。明天清早，國王很可能會命令女奴抽干河水，從河底撈出他愛女的尸體。迪亞希怪的洞就在靠近村莊的河岸邊，它就慌忙逃進了附近的一片灌木林。第二天，河水真的抽干了，所有居住在河里的鱷魚都死了，在一個最古老的鱷魚洞里，他們找到了國王女兒的尸體。
中午，高尼去撿柴禾，在灌木叢里發現了鱷魚迪亞希怪。
“你在這兒干什么，迪亞希怪?” 高尼問。
“我迷路了，”鱷魚說。“你能帶我回家嗎，高尼?”
“這里不是河流，” 孩子說。
“那么帶我到河里去吧，”鱷魚說。
孩子高尼找來一張席子和一些藤條，他把鱷魚推到席子上，然后把席子卷起來，再用藤條捆緊。接著他把席子頂到頭上往前走，一直走到天黑，他才到達河邊。一到水邊，他就從頭頂放下席子，砍斷藤條，解開席子，放鱷魚出來。迪亞希怪說：
“高尼，走了這么長的路，我的腿都僵硬了。快把我放到水里吧!”
高尼抱著鱷魚往河里走。水已沒到他的膝蓋了，他正想把鱷魚放到水里，鱷魚又說：
“再往前走，等水沒到你的腰時，我才能游動。”
高尼又往前走，水已經沒到腰部了，他正想放下鱷魚，鱷魚又說：
“再往前走，等水沒到你胸口時，我才能游動。”
高尼又往前走，水沒到他胸口了，鱷魚又說：
“最好能讓水沒到你肩時再放下我。”
高尼又往前走，水已經沒到他的肩頭了，這時鱷魚才說：
“現在好把我放下了。”
高尼把鱷魚放到水里，就往回走，但鱷魚一把抓住了他的臂膀。
“媽呀!” 高尼叫道，“你這是干什么?讓我回去!”
“我不能讓你回去，高尼，因為我餓極了。”
“讓我走!”
“我不能讓你走。兩天來，我還沒有吃過一點東西，我太餓了。”
“那么迪亞希怪，請你告訴我，一個人對你有恩，你應該以恩報恩呢，還是恩將仇報?”
“應該恩將仇報。”
“你這種說法不對，你到全世界去問一問，有沒有一個人贊同你這種說法。”
“怎么會沒有呢?”
“那么我們去問幾個人吧，看他們怎么說。”
“好，”鱷魚說，“如果有三人贊同我的觀點，我就要吃掉你。”
它的話剛落，一頭很老很老的奶牛到河邊來喝水。鱷魚忙問道：
“奈格，你年紀這么大了，一定懂得許多的道理，請你告訴我們對于別人的恩德，應該用恩德去報答呢，還是用仇恨去報答?”
“應該用仇恨去報答。”老奶牛說。“像我吧，年輕的時候，身強力壯，每次從草地上回來，都能吃到麥皮、粟米和一大把食鹽，我就給主人下很多很多牛奶。現在我老了，牛奶不多了，就沒有一個人來關心我，我只得自己去找東西吃。所以我覺得，恩不必用恩報，而應該用仇報。”
老奶牛說完，就搖擺著瘦骨嶙峋的身體走了。
“高尼，聽到了嗎?”鱷魚問。
“我聽到了，” 高尼說。
接著，一匹老馬到河邊喝水，鱷魚馬上問：
“琺絲，你是匹聰明的老馬，請告訴我們，恩應該用恩報呢，還是應以仇報?”
“應以仇報。”老馬說。“像我，年輕的時候很有力氣，有三個馬夫為我服務，每天早上和黃昏，我都能吃到甜滋滋的粟米。那時候，我馱著我的主人上戰場，一下子抓了五百多俘虜。現在我老了，沒人管我了，還常常用棍子打我，把我趕到荒野里去吃草。”
老馬說完，喝了幾口水就走了。
“高尼，你聽到了嗎?”鱷魚說。“現在我已很餓，我要吃你了。”
“不行，” 高尼說，“你自己說過，要問三個人。如果第三個人也這么說，你才能吃我。”
“很好。” 鱷魚同意了。
這時，一只兔子跑來了。鱷魚忙叫道：
“勒克大叔，你也是上年紀的兔子了，請你來評評我倆哪個說得對。我說恩要以仇報，而這個小孩說恩要以恩報。你說我倆誰正確?”
兔子抖抖耳朵問：
“迪亞希怪，我的朋友，你會去問一個瞎子，要他告訴你棉花是不是白的，烏鴉是不是黑的嗎?”
“當然不會，”鱷魚說。
“你能告訴我這孩子的家在什么地方嗎?”
“不能。”
“那么請你把事情的經過說給我聽聽。我了解了全部情況后，才能回答你提的問題。”
“好。事情是這樣的。這孩子在灌木叢里發現了我，把我卷進席子，用頭頂到了這兒。現在我很餓了，就想拿他充饑。”
“這么小的孩子能把你頂到這兒?我不相信。”兔子說。
“是我把它頂來的，” 高尼說。
“你也來騙我，” 兔子說。
“他說的是真話，”鱷魚說。
“我不信，除非我親眼看到。”兔子說。“你倆都從水里上來吧!”
高尼和鱷魚都上了岸。
“你怎能把這么大一條鱷魚用頭頂來呢，高尼?”
“我把它卷進席子，然后捆上藤條。”
“卷給我看看。”
鱷魚躺在席子上，高尼把它卷進席子。
“你說還用藤條捆起來嗎?”
“是的。”
“捆給我看。”
高尼在席筒外面捆上藤條。
“好，再頂到頭上給我瞧瞧。”
孩子扛起席筒，頂到了頭上。
“高尼，你的家是鐵匠鋪嗎?”
“不，不是。”
“那么迪亞希怪是你的親戚嗎?是你的祖宗嗎?”
“不! 不是。”
“那么，你把它頂回去! 請你們全家吃一頓鱷魚肉。你的爸爸媽媽，你們家的親戚朋友都會感謝你的。這就是對付這條忘恩負義的鱷魚的最好辦法。”
(樓飛甫譯)
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