中華傳統(tǒng)文化·教育文化·尊師重道

儒家的教育思想。韓愈說：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”按他的主張，教師的根本任務(wù)就是“傳道”，而道的傳承必須依靠教師，也就是“道之所存，師之所存也”。因此，尊師必然重道，重道必須尊師，既尊師又重道才是正常的學(xué)風(fēng)。在這一思想的支配下，儒家辦學(xué)都重視培養(yǎng)學(xué)生的尊重師道的素質(zhì)，讓學(xué)生建立師道尊嚴(yán)的觀念，把教師看成父母。由于儒學(xué)者都極其崇敬自己的老師，并有極嚴(yán)格的要求，甚至達(dá)到了迷信的地步，故有人稱儒家為儒教，認(rèn)為儒教宗旨是崇尚“天地君親師”。