中華傳統文化·教育文化·職工教育
機關單位對在職職工進行的科學文化知識、業務知識、專業技術、政治素養的培訓,屬成人教育。雖有脫產集中學習者,但大部分為業余或半脫產教育。目前職工教育已基本上跨出了掃盲、文化補習、政治培訓的初始階段,而進入了按學級系統培訓階段。如今許多職工都在按計劃進修中專、大專、大本的課程,并相繼獲取各類畢業證書。當前職工教育的另一發展特點,是向高科技邁進,許多城市相繼開設了電子技術、電腦技術的培訓教育,可望我國的職工教育即將進入一個高、新、尖的新時期。
中華傳統文化·教育文化·職工教育
機關單位對在職職工進行的科學文化知識、業務知識、專業技術、政治素養的培訓,屬成人教育。雖有脫產集中學習者,但大部分為業余或半脫產教育。目前職工教育已基本上跨出了掃盲、文化補習、政治培訓的初始階段,而進入了按學級系統培訓階段。如今許多職工都在按計劃進修中專、大專、大本的課程,并相繼獲取各類畢業證書。當前職工教育的另一發展特點,是向高科技邁進,許多城市相繼開設了電子技術、電腦技術的培訓教育,可望我國的職工教育即將進入一個高、新、尖的新時期。
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