中華傳統文化·教育文化·誨人不倦
孔子所倡導的一種教育精神。他教育學生勤勤懇懇無私無隱,確也身體力行了這一精神。他說,只要學生帶一點“束脩”來,我從未拒絕過對其進行教育。他還說,除了“默而識之,學而不厭,誨人不倦”三者,我還有什么呢?《孟子·公孫丑上》中也有這樣的記載:“昔者子貢問孔子曰:“夫子圣矣乎?”孔子曰:“圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。”孔子不愧為萬世師表,他的這種精神極大地影響了后世的教師,對中國教育是一個極大的貢獻。
中華傳統文化·教育文化·誨人不倦
孔子所倡導的一種教育精神。他教育學生勤勤懇懇無私無隱,確也身體力行了這一精神。他說,只要學生帶一點“束脩”來,我從未拒絕過對其進行教育。他還說,除了“默而識之,學而不厭,誨人不倦”三者,我還有什么呢?《孟子·公孫丑上》中也有這樣的記載:“昔者子貢問孔子曰:“夫子圣矣乎?”孔子曰:“圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。”孔子不愧為萬世師表,他的這種精神極大地影響了后世的教師,對中國教育是一個極大的貢獻。
上一篇:中華傳統文化·語言文化·語音
下一篇:中華傳統文化·中國文學·說明文