中華傳統(tǒng)文化·教育文化·教學形式
實施教學的組織結構?,F代教學一般以班級教學為主,也稱課堂教學。然而因教學任務和內容不同又可采取室內教學(內堂課)、室外教學(外堂課)、現場教學、巡回教學、復式教學、分組教學、協(xié)作教學、編隊教學、個別教學、實習教學、實驗教學、社會調查與課外作業(yè)等。
中華傳統(tǒng)文化·教育文化·教學形式
實施教學的組織結構?,F代教學一般以班級教學為主,也稱課堂教學。然而因教學任務和內容不同又可采取室內教學(內堂課)、室外教學(外堂課)、現場教學、巡回教學、復式教學、分組教學、協(xié)作教學、編隊教學、個別教學、實習教學、實驗教學、社會調查與課外作業(yè)等。
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