忘掉她

忘掉她，像一朵忘掉的花，——

那朝霞在花瓣上，

那花心的一縷香——

忘掉她，像一朵忘掉的花！

忘掉她，像一朵忘掉的花！

像春風里一出夢，

像夢里的一聲鐘，

忘掉她，像一朵忘掉的花！

忘掉她，像一朵忘掉的花！

聽蟋蟀唱得多好，

看墓草長得多高；

忘掉她，像一朵忘掉的花！

忘掉她，像一朵忘掉的花！

她已經忘記了你，

她什么都記不起；

忘掉她，像一朵忘掉的花！

忘掉她，像一朵忘掉的花！

年華那朋友真好，

他明天就教你老；

忘掉她，像一朵忘掉的花！

忘掉她，像一朵忘掉的花！

如果是有人要問，

就說沒有那個人；

忘掉她，像一朵忘掉的花！

忘掉她，像一朵忘掉的花！

像春風里一出夢，

像夢里的一聲鐘，

忘掉她，像一朵忘掉的花！

【導讀】

孩子，我忘不掉你啊！

此詩仍是為夭亡的長女聞立瑛而作的。作者越是說“忘掉”，越是證明他“忘不掉”。

世人表達對親友的痛悼時，常用“銘記”，但“真正的哀痛和追思并不需要用任何強制意味的語言來固定。”（李怡）

“忘掉她”是無奈之語、痛極之語，作者哀痛難當，寢食難安，視聽艱難，于是努力忘掉夭亡的女兒。“如果是有人要問，/就說沒有那個人”——她沒有來過，沒有來過。

孩子，你真的沒有來過嗎？作者用了一系列的比喻形容那個一閃而逝的、花兒一樣的女兒：她像“花瓣上的朝霞”“花心的一縷香”“春風里一出夢”“夢里的一聲鐘”，這些意象，都是虛空而急逝的事物，恰恰符合夭亡的立瑛。

“聽蟋蟀唱得多好，/看墓草長得多高”，她真的遠去了，與大地融為一體，與墓草成為一體。蟋蟀還在歌唱，但女兒已不再歌唱。大自然仍然生機而冷漠，女兒仍然無形而無聲，“我”的痛又有什么意義呢？忘掉她吧，如同忘掉一朵花——世上的花很多，忘掉一朵又怎么了。

女兒墳前的小花，留給作者深刻的印象。于是，作者的心一陣絞痛，思念的巖漿翻騰起來。

“年華那朋友真好，/他（它）明天就教你老”，“我”也要老去，也要死去，只是你，早走了一步。萬路歸一，我心何求。

還要說明，聞一多的此詩是對美國現代女詩人蒂絲黛兒同名詩歌《忘掉它》的借鑒。請看臺灣詩人余光中對該詩的翻譯：

忘掉它，像忘掉一朵花，

像忘掉煉過黃金的火焰，

忘掉它，永遠永遠。時間是良友，

他會使我們變成老年。

如果有人問起，就說正忘記，

在很早，很早的往昔，

像花，像火，像靜靜的足音

在早被遺忘的雪里。

對比之下，同學們是否意識到，不押韻是現代詩的最大優勢，押韻反而是枷鎖。