唐宋八大家經(jīng)典文章賞析·韓愈《石鼎聯(lián)句詩序》原文|注釋|賞析

韓愈

元和七年十二月四日，衡山道士軒轅彌明自衡下來，舊與劉師服進(jìn)士衡湘中相識，將過太白，知師服在京，夜抵其居，宿。有校書郎侯喜，新有能詩聲，夜與劉說詩。彌明在其側(cè)，貌極丑，白須，黑面，長頸而高結(jié)，喉中又作楚語，喜視之若無人。彌明忽軒衣張眉，指壚中石鼎，謂喜曰：“子云能詩，能與我賦此乎?”劉往見衡湘間人說，云： 年九十余矣，解捕逐鬼物，拘囚蛟螭虎豹。不知其實(shí)能否也。見其老，頗貌敬之，不知其有文也。聞此說大喜，即援筆題其首兩句，次傳于喜。喜踴躍，即綴其下云云。道士啞然笑曰：“子詩如是而已乎!”即袖手竦肩，倚北墻坐，謂劉曰：“吾不解世俗書，子為我書。”因高吟曰：“龍頭縮菌蠢，豕腹?jié)q彭亨。”初不似經(jīng)意，詩旨有似譏喜。二子相顧慚駭，欲以多窮之，即又為而傳之喜。喜思益苦，務(wù)欲壓道士，每營度欲出口吻，聲鳴益悲，操筆欲書，將下復(fù)止，竟亦不能奇也。畢，即傳道士。道士高踞大唱曰：“劉把筆，吾詩云云。”其不用意而功益奇，不可附說，語皆侵劉侯。喜益忌之。劉與侯皆已賦十余韻，彌明應(yīng)之如響，皆穎脫含譏諷。夜盡三更，二子思竭不能續(xù)，因起謝曰：“尊師非世人也，某伏矣，愿為弟子，不敢更論詩。”道士奮曰：“不然。章不可以不成也。”又謂劉曰：“把筆來，吾與汝就之。”即又唱出四十字，為八句。書訖，使讀。讀畢，謂二子曰：“章不已就乎?”二子齊應(yīng)曰：“就矣。”道士曰：“子皆不足與語，此寧為文耶! 吾就子所能而作耳，非吾之所學(xué)于師而能者也。吾所能者，子皆不足以聞也，獨(dú)文乎哉! 吾語亦不當(dāng)聞也，吾閉口矣。”二子大懼，皆起，立床下，拜曰：“不敢他有問也，愿聞一言而已。生先稱吾不解人間書，敢問解何書。請聞此而已。”道士寂然若無聞也，累問不應(yīng)。二子不自得，即退就座。道士依墻睡，鼻息如雷鳴。二子怛然失色，不敢喘。斯須，曙鼓冬冬，二子亦困，遂坐睡;及覺，日已上。驚顧覓道士，不見，即問童奴。奴曰：“天且明，道士起出門，若將便旋然。奴怪久不返，即出到門覓，無有也。”二子驚惋自責(zé)，若有失者。間遂詣?dòng)嘌裕嗖荒茏R其何道士也。嘗聞?dòng)须[君子彌明，豈其人耶?韓愈序。



《石鼎聯(lián)句詩序》是《石鼎聯(lián)句詩》的序，寫的是道士軒轅彌明和侯喜、劉師服做石鼎聯(lián)句詩的事。然而，從聯(lián)句詩來看，這首詩可能是出于韓愈的手筆，至少也是侯喜、劉師服先有“石鼎詩”，韓愈繼而取其未用之韻，補(bǔ)充、連綴成篇的。這種“序”與“詩”不相吻合的現(xiàn)象顯然不是擅長作序的韓愈一時(shí)的疏忽，而是有意為之。這個(gè)意向可以從“序”和“詩”看出。

聯(lián)句詩寫的是石鼎。鼎是一種烹煮用的器物，有三足，故古代用“鼎鼐”(鼐，大鼎)來比“三公”。因此，韓愈便借“石鼎”來譏刺當(dāng)時(shí)的宰相大臣。文中提到的彌明高吟的“龍頭縮菌蠢，豕腹?jié)q彭亨”兩句詩，“菌蠢”、“彭亨”都是疊韻聯(lián)綿詞，前者形容退縮不舒展，后者形容張大。兩句意謂時(shí)相縮頭縮腦，唯唯諾諾，不敢說話，僅僅是個(gè)大腹便便的酒囊飯袋而已。至于文中沒有引出的聯(lián)句詩，如“謬當(dāng)鼎鼐間，妄使水火爭”，“以茲翻溢愆，實(shí)負(fù)任使誠”，“愿君莫嘲笑，此物方施行”等，也同樣流露出譏諷的意味。而這一切都是假托軒轅彌明說出，為的是避免直言招禍。其實(shí)彌明不過和司馬相如《子虛賦》中的“子虛先生”、“亡是公”一樣，是一個(gè)假設(shè)的、并不存在的人物。文中所說“詩旨有似譏喜”、“語皆侵劉侯”等語，“譏”、“侵”的對象明為劉師服、侯喜，實(shí)則是時(shí)相。這顯然也是采用“障眼法”，仍然是出于不便明言的考慮。至于究竟譏刺的是誰，至今還說不太清楚。當(dāng)時(shí)宰相是李吉甫、李絳等人。李絳與韓愈交誼很深，恐怕不會(huì)是韓愈的矛頭所向;李吉甫很有才略，也不像“詩”和“序”中譏誚的那樣。因此，有人認(rèn)為是諷刺皇甫鎛和程異的。倘若這個(gè)看法成立，那“詩”和“序”的寫作年代就不是元和七年(812)，而是元和十三年(818)，這就更能說明這篇序的虛擬性了。

《石鼎聯(lián)句詩序》是一篇富于傳奇性的敘事散文。在藝術(shù)表現(xiàn)上，這篇文章有兩個(gè)顯著特點(diǎn)。

首先，結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)生動(dòng)。文章是以道士軒轅彌明的行蹤為線索來安排結(jié)構(gòu)的。開頭，作者先以極其簡約的文字點(diǎn)明彌明自衡山下來，夜抵舊相識劉師服家借宿，時(shí)間、地點(diǎn)、人物及其之間的關(guān)系、借宿的原因都交代得一清二楚。接著，具體描述了彌明夜宿劉宅、與劉、侯做石鼎聯(lián)句詩的經(jīng)過。這一部分是全文的重心。文章是從“石鼎聯(lián)句”的原因落筆的。原來彌明看到身為校書郎而新近又有了會(huì)做詩聲名的侯喜正與劉師服說詩，對近在其側(cè)的他“視之若無人”，于是“指壚中石鼎，謂喜曰： ‘子云能詩，能與我賦此乎?’”曾和彌明有過交往的劉師服，也不知彌明有文才，于是欣然與侯喜操筆為詩，雖因詩句淺陋而屢遭對方嗤笑、諷刺，也不肯善罷甘休。在“彌明應(yīng)之如響，皆穎脫含譏諷”的情況下，他們“思竭不能續(xù)”，只好服輸?shù)狼福硎尽霸笧榈茏印保桓以僬撛姟Ｐ形碾m極盡夸張之能事，但夸而有節(jié)，不失其真。最后，交代彌明于次日“天且明”時(shí)悄然離去，不知所之，文章脈絡(luò)清晰，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)跌宕起伏，曲折生動(dòng)。

其次，人物形象鮮明生動(dòng)，呼之欲出。文中主要描寫的是彌明的形象。作者是從容貌、語言和行動(dòng)幾方面來刻畫這個(gè)人物的。

先談容貌描寫，“貌極丑，白須，黑面，長頸而高結(jié)”，寥寥幾筆就勾勒出了彌明富有特征的相貌，對整個(gè)形象的描繪以及情節(jié)的展開都有重要的作用。它會(huì)使讀者頓覺此人的奇特，從而對其所作所為更加關(guān)注; 它為下文寫侯喜“視之若無人”、“必欲壓道士”的以貌取人的態(tài)度和作法作了必要的交代; 它是“欲揚(yáng)先抑”的“抑”的巧妙運(yùn)用。

再談?wù)Z言、行動(dòng)描寫。當(dāng)彌明看到以行家自居的侯喜說詩時(shí)的傲慢態(tài)度，“忽軒衣張眉，指壚中石鼎，謂喜曰：‘子云能詩，能與我賦此乎?’”這是對狂妄自大、目中無人的侯喜的挑戰(zhàn)。“忽軒衣張眉”，把 一個(gè)道士衣服飄舉、揚(yáng)眉而問的豪邁飄逸的神態(tài)、動(dòng)作凸現(xiàn)出來了。當(dāng)彌明看到劉、侯自鳴得意寫出的“石鼎詩”時(shí)，他“啞然笑曰：‘子詩如是而已乎! ’即袖手竦肩，依北墻坐，謂劉曰：‘吾不解世俗書，子為我書。’因高吟曰：“龍頭縮菌蠢，豕腹?jié)q彭亨。’”“啞然笑”、“袖手竦肩，依北墻坐”，是從神色上惟妙惟肖地描繪了彌明對劉、侯“得意之作”的鄙夷，“子詩如是而已乎”，是從話語上流露出彌明對劉、侯的鄙薄。“高吟”則活畫出彌明放歌時(shí)的豪放神情。之后，劉、侯經(jīng)過一番經(jīng)營忖度，搜索枯腸地再度寫出幾句詩來傳給彌明看時(shí)，作者用“高踞大唱”描寫彌明吟詩時(shí)的姿態(tài)、動(dòng)作，很能顯示人物豪邁的氣概。

劉師服、侯喜在文章中屬于陪襯人物。即便如此，作者也毫不放松對他們的描繪。與寫彌明不同的是，變換了一個(gè)角度，著重從神態(tài)上加以刻畫。譬如，“視之若無人”，寫侯喜對彌明的無端藐視，“二子相顧慚駭”，寫劉，侯看到彌明“詩旨有似譏喜”的詩句之后的羞愧、吃驚，“二子大懼”，寫劉、侯聽了彌明一番充滿貶斥意味的話語后的膽戰(zhàn)心驚，“二子怛然失色，不敢喘”，寫劉、侯聽到依墻而睡的彌明“鼻息如雷鳴”后的驚懼神情，等等，無不鮮明如繪。這種寫法，既寫出了劉、侯在彌明面前的種種神態(tài)，又很好地反襯了主要人物彌明，真可謂一箭雙雕。

總之，不論是主要人物還是次要人物，作者都把他們描繪得窮形盡相，栩栩如生，給人以如臨其境、如聞其聲、如見其人之感，從而成為韓文中一篇獨(dú)樹一幟的妙文。這與韓集中其他文章中的簡練風(fēng)格是很不相同的，從中不難看出當(dāng)時(shí)的傳奇文學(xué)的影響。(劉子平)

附錄：

石鼎聯(lián)句詩

巧匠斫山骨，刳中事煎亨。(師服)

直柄未當(dāng)權(quán)，塞口且吞聲。(喜)

龍頭縮菌蠢，豖腹?jié)q彭亨。(彌明)

外苞乾蘚文，中有暗浪驚。(師服)

在冷足自安，遭焚意彌貞。(喜)

謬當(dāng)鼎鼐間，妄使水火爭。(彌明)

大似烈士膽，圓如戰(zhàn)馬纓。(師服)

上比香爐尖，下與鏡面平。(喜)

秋瓜未落蒂，凍芋強(qiáng)抽萌。(彌明)

一塊元?dú)忾]，細(xì)泉幽竇傾。(師服)

不值輸寫處，焉知懷抱清。(喜)

方當(dāng)洪爐然，益見小器盈。(彌明)

睆睆無刃跡，團(tuán)團(tuán)類天成。(師服)

遙疑龜負(fù)圖，出曝曉正晴。(喜)

旁有雙耳穿，上為孤髻撐。(彌明)

或訝短尾銚，又似無足鐺。(師服)

可惜寒良球，擲此傍路坑。(喜)

何當(dāng)出灰灺?無計(jì)離瓶罌。(彌明)

陋質(zhì)荷斟酌，狹中愧提擎。(師服)

豈能煮仙藥，但未污羊羹。(喜)

形模婦女笑，度量兒童輕。(彌明)

徒示堅(jiān)重性，不過升合盛。(師服)

傍似廢轂仰，側(cè)見折軸橫。(喜)

時(shí)于蚯蚓竅，微作蒼蠅鳴。(彌明)

以茲翻溢愆，實(shí)負(fù)任使誠。(師服)

常居顧眄地，敢有漏泄情? (喜)

寧依暖熱弊，不與寒涼并。(彌明)

區(qū)區(qū)徒自效，瑣瑣不足呈。(喜)

回旋但兀兀，開闔惟鏗鏗。(師服)

全勝瑚璉貴，空有吃傳名。

豈比俎豆古，不為手所撜。

磨礱去圭角，浸潤著光精。

愿君莫嘲笑，此物方施行。